導讀專項提分卷(八)　文言文基礎訓練(滿分：117分　時間：45分鐘)一、孫權勸學(15分)(一)解釋下列句中加點的詞。(9分)1．卿今當涂掌事　　　　　　當涂....

專項提分卷(八)　文言文基礎訓練

(滿分：117分　時間：45分鐘)

一、孫權勸學(15分)

(一)解釋下列句中加點的詞。(9分)

1．卿今當涂掌事　　　　　　當涂：當道，當權

2．蒙辭以軍中多務 務：事務

3．孤豈欲卿治經為博士邪 治經：研究儒家經典

4．但當涉獵 但：只，只是

涉獵：粗略地閱讀

5．見往事耳 見：了解　往事：指歷史

6．及魯肅過尋陽 及：到，等到　過：經過

7．非復吳下阿蒙 非復：不再是

8．即更刮目相待 更：重新

9．大兄何見事之晚乎 見：知曉

(二)用現代漢語翻譯下列句子。(6分)

1．蒙辭以軍中多務。

呂蒙用軍中事務繁多作為理由推托。

2．孤豈欲卿治經為博士邪！

我難道想要你研究儒家經典而成為專管經學傳授的學官嗎？

3．士別三日，即更刮目相待。

志士分別了數日后，就要重新另眼相看(用新的眼光看待)。

二、賣油翁(20分)

(一)解釋下列句中加點的詞。(10分)

1．善射　　　　　　善：擅長

2．公亦以此自矜 自矜：自夸

3．釋擔而立 釋：放下

4．睨之久而不去 睨：斜著眼看，形容不在意的樣子

5．但微頷之 但：只　頷：點頭

6．但手熟爾 爾：“爾”同“耳”，相當于“罷了”

7．爾安敢輕吾射 安：怎么　輕：輕視

8．徐以杓酌油瀝之 徐：慢慢地　杓：“杓”通“勺”，勺子

9．康肅笑而遣之 遣：打發

(二)解釋下列一詞多義詞。(6分)

1．爾：但手熟爾(同“耳”，語氣助詞，罷了)

爾安敢輕吾射(人稱代詞，你)

2．而：自錢孔入，而錢不濕(連詞，表轉折)

康肅笑而遣之(連詞，表修飾)

3．以：以我酌油知之(憑、靠)

以錢覆其口(用)

(三)用現代漢語翻譯下列句子。(4分)

1．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？

你也懂得射箭嗎？(難道)我的射技不精湛嗎？

2．以我酌油知之。

憑我倒油(的經驗)懂得這個道理。

三、陋室銘(25分)

(一)解釋下列句中加點的詞。(12分)

1．有仙則名　　　　名：出名，有名

2．有龍則靈 靈：靈驗

3．斯是陋室 斯：這

4．惟吾德馨 惟：只　馨：能散布很遠的香氣

5．談笑有鴻儒 鴻儒：博學的人

6．往來無白丁 白?。浩矫?，指沒有功名的人

7．可以調素琴 調：調弄　素琴：不加裝飾的琴

8．無案牘之勞形 案牘：官府文書　形：形體、軀體

(二)指出下列加點的詞的活用現象，并解釋。(3分)

1．苔痕上階綠　　上：方位名詞作動詞，長到上面

2．無絲竹之亂耳 亂：形容詞的使動用法，使……受到擾亂

3．無案牘之勞形 勞：形容詞的使動用法，使……勞累

(三)解釋下列一詞多義詞。(2分)

之：無案牘之勞形(用于主謂之間，取消句子的獨立性)

何陋之有(助詞，賓語前置的標志，不譯)

(四)用現代漢語翻譯下列句子。(8分)

1．斯是陋室，惟吾德馨。

這是簡陋的屋子，只因我(住屋的人)的品德好(就不感到簡陋了)。

2．苔痕上階綠，草色入簾青。

苔痕長到階上，使臺階都綠了；草色映入竹簾，使室內染上了青色。

3．談笑有鴻儒，往來無白丁。

(來到室內)談笑的都是些學識淵博的人，交往的人中沒有淺薄的庸人。

4．無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

沒有奏樂的聲音擾亂雙耳，也沒有官府公文勞神傷身。

四、愛蓮說(25分)

(一)解釋下列句中加點的詞。(12分)

1．可愛者甚蕃　　　　　　　蕃：多

2．晉陶淵明獨愛菊 獨：只

3．予獨愛蓮之出淤泥而不染 之：位于主謂之間，取消句子獨立性　染：沾染(污穢)

4．濯清漣而不妖 濯：洗　妖：過分艷麗

5．亭亭凈植 亭亭：聳立的樣子　植：豎立

6．可遠觀而不可褻玩焉 褻：親近而不莊重

7．予謂菊 謂：認為

8．陶后鮮有聞 鮮：少

9．宜乎眾矣 宜：應當

(二)指出下列加點詞的活用現象，并解釋。(3分)

1．不蔓不枝　　　蔓：名詞作動詞，生藤蔓

枝：名詞作動詞，生枝莖

2．香遠益清 遠：形容詞作動詞，遠播

(三)用現代漢語翻譯下列句子。(10分)

1．水陸草木之花，可愛者甚蕃。

水中、地上各種草木的花，可愛的很多。

2．予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

我只喜愛蓮花從淤泥里生長出來，卻不沾染(污穢)；經過清水洗滌但不顯得妖艷。

3．中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

(蓮的柄)內部貫通，外部筆直，沒有(纏繞的)蔓，(也)沒有(旁逸的)枝；香氣遠播，更顯得清芬，它筆直潔凈地立在水上，(只)可以從遠處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。

4．菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？

對于菊花的愛好，陶淵明以后很少聽到了。對于蓮的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？

五、河中石獸(30分)

(一)解釋下列句中加點的詞。(15分)

1．山門圮于河　　　　　　圮：倒塌

2．閱十余歲 閱：經過，經歷

3．求石獸于水中 求：尋找

4．竟不可得 竟：終了，最后

5．棹數小舟 棹：劃(船)

6．曳鐵耙 曳：拖

7．爾輩不能究物理 究：研究，探求

物理：客觀事物的道理，規律

8．是非木杮 是：這　木杮：削下來的木片

9．湮于沙上 湮：埋沒

10．不亦顛乎 顛：顛倒，錯亂

11．必于石下迎水處嚙沙為坎穴

嚙：咬，這里是侵蝕、沖刷的意思

12．轉轉不已 已：停止

13．遂反溯流逆上矣 遂：于是　溯流：逆流

14．可據理臆斷歟 臆斷：主觀地判斷

(二)解釋下列一詞多義詞。(7分)

1．如：如是再嚙(像)

如其言(依照)

2．之：求之下流，固顛(代詞，代指石獸)

其反激之力(結構助詞，的)

3．為：豈能為暴漲攜之去(介詞，表被動，被)

必于石下迎水處嚙沙為坎穴(動詞，成為)

眾服為確論(動詞，認為)

(三)用現代漢語翻譯下列句子。(8分)

1．爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？

你們這些人不能探求事物的道理，這不是木片，怎么能被大水帶走呢？

2．轉轉不已，遂反溯流逆上矣。

像這樣不停地轉動，于是石獸反而逆流而上朝相反方向到上游去了。

3．如其言，果得于數里外。

依照他(老河兵)說的那樣去做，果然在(上游)幾里之外找到了石獸。

4．然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟？

既然這樣那么天下的事，只了解其一，不了解其二的情況太多了，怎么能(只)根據某一個道理就主觀地判斷呢？