某一年某一日我在大街上信步游走不期然路過一個算命的攤子攤主是個須發(fā)皆白面色紅潤的老者身著白色的唐裝端坐在一張?zhí)珟熞紊项H具仙風(fēng)道骨的氣息我停住了腳步向他望了一眼心中頗有驚奇覺得此老頭或非尋常因為一般平時所見算命先生穿著都如叫化子容貌上也常常是面黃肌瘦比要飯的尚有所不如再看攤上掛著一副對聯(lián)寫道有緣者偶遇分文不取無緣人自來千金不算

我不禁嗤然微笑心想這老道難道是吃飽了無事竟免費給人測字來的但隨即想到現(xiàn)在騙人的技倆日新月異與時俱進明著說不要錢暗地里有意無意間就給你另加許多的額外服務(wù)到時不免要破財了事

思及此我轉(zhuǎn)身準備離去當我右膝微屈將要邁開右腳的時候老頭竟朝向我望來語氣略顯高深道少年何以駐足觀望又望而不詢

我起了興趣現(xiàn)代人竟然還有人于光天化日之下說出如此文皺皺的話來于是我收回腳回轉(zhuǎn)身面向老頭微笑道先生既能算人過去解人未來何以倒不明人心

老者笑容滿面微微搖頭道天道輪回萬物繁衍皆有其遵循的規(guī)律唯這人心卻變幻無常最是難測

我心里的機鋒已盡不知何以相答只好閉嘴假裝沉思

老者又道測字者醫(yī)運也醫(yī)運如醫(yī)病不外乎望聞問切爾我聽這老頭滿口之乎者也頓生惺惺相惜之感雖然明知測字這種事純屬胡說八道忽悠傻子但心下已然躍躍欲試畢竟能遇到一個說話投機的人比遇到一個行商不投機的人還要難得不過心內(nèi)不愿為老者看輕只好面上仍保持淡然說道求神問補不如自己作主人心既是難測老先生又怎能為小子解惑呢

老頭捋須笑道少年聰慧當知鬼神之事信則有不信則無既是心中有惑何妨一試或可求得一時的心安

我等的就是這句話但仍不著急向前邁了一步又問道不知老先生何以營生一邊問一邊拿眼神瞟向那副對聯(lián)

那老者捋須大笑道原來少年馕中羞澀無妨你本是路過自是偶遇的有緣人至于老道的營生方外人隨遇而安隨算而取

我終于放下心走過去坐了下來老者將蘸滿墨的毛筆遞過來一臉慈祥的說請少年寫出兩個字

我拿筆略微一想即顫顫微微寫下了一個四字又略加一思仍是顫顫微微寫下了另一個四字看著自己寫的兩個歪歪扭扭的字不禁滿臉愧色抬眼看那老頭正面帶從容閉眼掐指細算嘴里還念念有詞

過了一會老先生睜開雙眼露出兩抹亮色我以為他必有高論予我哪知他卻問道少年何測

測字我心想這不是廢話嗎字都寫了

失禮少年何問老先生臉上浮有羞色立即更正

老先生難道不知我不給他套話的機會

老頭臉上訝色稍縱即逝隨即竟又顯出喜色捋須微笑道少年要來考較老道老道只好獻丑了我輕笑不語

少年初出校園始入職場

小子剛畢業(yè)舉止穿著仍是學(xué)生時的習(xí)慣老先生是明眼人自是瞧得出來我一點不奇怪老頭能知道我是個畢業(yè)生

少年孤身無侶獨客異鄉(xiāng)老頭見我只夸他眼明不言他有卜測之能倒也不在意仍是一臉從容

小子出門漫街游走無人在側(cè)而且

而且你臉有不郁面隱悲色明眼人自也是看得出來老頭捋著長須替我將剩下的話說完我則露出一副既然你有自知之明倒省得我出言不敬的神情

老頭稍顯無奈緩緩說道少年莫急老道先前不過投石問路耳下面且聽老道一一道來我自然是默然不語不置可否

四同死在世人眼中往往是不吉祥的數(shù)字而少年卻一連寫了兩個四字可見少年是個極好個性的人老頭自知這仍是從心理分析不能體現(xiàn)他卜測的能耐繼續(xù)說道

以第一個四字可知少年大學(xué)四年遇有四人心中常自牽掛聽到這我心中方起訝意但臉上仍是神色不變絲毫靜待其下言

而第二個四字則表示第四者正是少年此時心中不安的來源聽到此我心中驚訝更甚但看到老頭自信滿滿的樣子仍是不置一詞微笑不言

老先生看我仍然無動于衷倒起了幾分孩童之心竟故作神秘不再言語欲吊我胃口我等了許久終于忍不住催道老先生何以言斷中途叫人心急

少年既言此相信老道所言必中只是老道不解老道不問而知少年心中之事少年竟不感驚奇乎

老先生既然立攤測字自有卜測之能言中小子心事自然無足奇怪我雖然心中實是驚奇但兀自強裝鎮(zhèn)定

也罷言若不盡少年終以為老道不過是江湖術(shù)士只會蒙騙無知路人

不敢晚生洗耳恭聽我仍是一副淡然不驚的神色

少年乃閩南人見我欲要辯解老頭抬手壓了壓別急老道知道少年是想說此點可從口音判斷聽我細言

少年喜好秋天所牽掛四者皆是女子第四者在家行二家居內(nèi)省西而偏北南平也最后又補充道你雖空有肺腑卻是無膽

望老先生不吝賜教我再不能掩飾心中驚訝

老道所依的乃是八卦衍算之法老頭子臉上頗為自得然后開始詳加解釋四在先天八卦數(shù)中指向兌卦兌卦在先天八卦方位上指向東南閩東南方正是閩南而在后天八卦中兌卦的方位為西這似乎不合居西偏的推算老頭看了我一眼問道如果老道讓你再寫一個字你會寫什么字

四我心里想著但沒有說出來只是默認

果然那么這第二個四字現(xiàn)在就變成居中然后據(jù)中天八卦中四指向的是艮卦在方位上指向的是東北由西轉(zhuǎn)東北自然是居西偏北南平是也

兌在后天八卦中代表少女兩個四就說明有四位女子

四在后天八卦九宮排列為巽巽表示長女兌巽之間則為離卦指中女說明少年所識第四位女子在家行二且家中只有姐妹三人

兌旺于秋說明少年喜好秋天

兌屬肺巽屬膽少年最后一個四字竟不敢說出來可見是有肺腑卻無膽了我想張嘴反駁但想到自己剛才確實沒膽量說出口現(xiàn)在實在不好厚著臉皮否認

老先生推算過程雖頗有牽強之處但所得結(jié)論實令小子驚嘆我頓了一下表情上顯示出應(yīng)有的尊敬然后接著說道老先生既知小子心中疑惑必有善決之法萬望多加教誨

為己所缺學(xué)己所無老道興致高昂爽快的送出金玉良言之后習(xí)慣性的問道明否他以為我必會拜謝晗首不料我直言無愧道不明

兌為口亦為說也即有話當說巽為股亦為坐也即有事當做老頭耐心解釋

哦我裝出一副若有所悟的樣子但其實我還是不明白只是為免被老先生看低了智商只好硬著頭皮裝懂

謝謝老先生今日的指點我起身準備離開

少年且慢

老先生尚有賜教乎

少年似乎忘了什么事

不知道先生何指我摸了摸口袋并無落下東西

少年再好好想想

還請先生明示我思索半日實在不知自己忘了何事

不知道少年可曾撿過從天而降的餡餅老頭仍不肯明言

不曾我不解老頭的意思餡餅和自己忘記什么事有什么關(guān)系但仍誠實回答了他

少年可曾吃過免費的午餐老頭進一步暗示但仍不肯直說

吃過聽到免費二字我已經(jīng)明白老道的意思只好裝湖涂不過嘴角禁不住露出笑意

少年既已明了何故又來戲耍老道老頭見我偷笑知道我已明白他的意思只是讓我佩服的是他竟然老臉不紅

老先生對聯(lián)上不是寫明分文不取嗎

唉少年自誤也現(xiàn)代教育盡養(yǎng)出一些望文生義的呆子老道所寫分文不取千金不算是說分文的錢幣不要幣值太小無法流通出手千金的不算價高機深恐有天遣老頭竟露出惋惜之色

不知老先生資費如何我看著這老頭挺合眼的倒也不各惜幾個錢

少年既是有緣人老道也不好明碼要價你看著給任何物事老道都能欣然接受老頭仍是一副世外高人的模樣

任何事物都可嗎我童心大起裝出謙謙神色

當然老道以為我想以物件代替只要是少年身上的東西老頭似乎想到了什么補充道

給你我轉(zhuǎn)過身背對著老頭把手伸進內(nèi)衣之中磨搓良久終于拿出一顆解毒神丹誤食毒物時品嘗一顆保證可以及時嘔吐干凈

你老道竟一時無語凝噎

我施施然轉(zhuǎn)身離去

回至宿舍

心中感到十分順暢

但是仔細想想

好像算命者并沒有告訴我任何疑惑的答案

我真的從他口中知道了什么嗎

答案似乎不是這樣的