導讀一、課文1、第五課《灰雀》中，列寧是怎樣對待小男孩兒的，小男孩是一個怎樣的人？（列寧尊重、愛護小男孩，小男孩是一個誠實天真的人）2、列寧對灰雀的愛和小男孩對....

一、課文

1、第五課《灰雀》中，列寧是怎樣對待小男孩兒的，小男孩是一個怎樣的人？

（列寧尊重、愛護小男孩，小男孩是一個誠實天真的人）

2、列寧對灰雀的愛和小男孩對灰雀的愛有什么不同？

（列寧的愛是給灰雀自由，小男孩的愛是奪去灰雀的自由，列寧才是真正的愛鳥。）

3、高爾基是一個怎樣的人？小男是一個怎樣的人？

（高爾基關心愛護小男孩，小男孩崇敬、熱愛高爾基）

4、小男孩擺弄了很久很久，說明什么？

（一，說明小男孩很認真給高爾基拍照；二，說明高爾基很有耐心地等小男孩）

5、高爾基的代表作，自傳體小說三步曲：《童年》　《在人間》　《我的大學》

6、李四光是怎么提問題的？

（這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應該把草地砸一個很深很深的坑，可它為什么沒得臥進去呢？）

二、背誦

1、有一年冬天，列寧 在郊外養病 。他每天 到公園散步 。公園里有一棵 高大的白樺樹，樹上有 三只灰雀 ：兩只胸脯是 粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間 來回跳動， 婉轉地歌唱，非常 惹人喜愛 。列寧 每次 走到 白樺樹下，都要 停下來，仰望這三只 歡快的灰雀 ，還 經常 給它們帶來面包渣 。

2、這么重的大石頭從天上掉下來，力量 一定非常大 。它應該把草地砸一個很深很深的大坑 ，可它 為什么沒臥進土里去呢 ？

3、課文32頁讀讀背背里的名人名言。

聰明在于學習，天才在于積累。（列寧）

世上無難事，只要肯登攀。（毛澤東）

為中華之崛起而讀書。（周恩來）

任何成就都是刻苦勞動的結果。（宋慶齡）

書籍是人類進步的階梯。（高爾基）

三、四字詞語

來回跳動 惹人喜愛 自言自語

歡蹦亂跳 陽光明媚 嚴嚴實實

轉來轉去 聞雞起舞

四、課后詞組

郊外 散步 胸脯 仰望 歡快 面包渣

或者 嚴寒 自言自語 可惜 肯定

果然 歡蹦亂跳 誠實 突然 立刻

人行道 照相機 打量 擺弄 準備

膠卷 秘書 雜志社 記者 轉告

奇怪 著名 地質學家 捉迷藏

悄悄 躲閃 嚴嚴實實 轉來轉去

興趣 歷史 平整 推動 旅行

專門 考察 秦嶺 遺跡 研究 成果 震驚

五、多音字

sàn散（散步） xiànɡ（照相機）

sǎn散（松散） xiānɡ（相信）

juǎn卷（膠卷）dànɡ當（停當）

juàn卷（試卷）dānɡ當（當時）

jiào教（教師） yāo要（要求）

jiāo教（教書） yào要（不要）

六、容易寫錯的字

郊外 胸脯 仰望 或者 婉轉

勇敢 低頭 突然 膠卷 旅行

考察 遺跡 紀念 臥進

七、近義詞

可惜-惋惜 果然-果真 嚴寒-寒冷

仰望-仰視 一定-肯定 婉轉-動聽

立刻-馬上 本來-原來 突然-忽然

轉告-轉達 趕緊-趕忙 如果-假如

停當-妥當 仔細-詳細 著名-聞名

平整-平坦 考察-考查 震驚-震動

到底-究竟 清楚-明白 高興-喜悅

漂亮-美麗 特別-格外 失信-失約

忘記-遺忘 解釋-解說

八、反義詞

仰望-俯視 嚴寒-酷暑 肯定-否定

誠實-虛偽 仔細-粗心 經常-偶爾

很多-稀少 突然-漸漸

陽光明媚-烏云密布 奇怪-平常

突兀-平整 遙遠-附近 震驚-平靜

清楚-模糊 巨大-細小 歷史-現實

特別-普通 失信-守信 漂亮-丑陋

忘記-牢記 留下-離開

九、形近字組詞后

耍（玩耍）雜（雜志）推（推動）究（究竟）

要（要求）朵（花朵）準（準備）窮（貧窮）

峰（山峰）效（效果）誠（誠實）紀（紀念）

蜂（蜜蜂）膠（膠卷）城（城市）記（記者）

十、引用話的三種形式

提示語（說話人）在前面，冒號引號緊相連；

提示語（說話人）在后面，后面畫個小圓圈；

提示語（說話人）在中間，畫個逗點在后面。

引用人物說話的三種方式：

１、ＸＸ說：“ＸＸＸ，ＸＸＸＸＸＸＸＸ?！?/p>

２、“ＸＸＸ，ＸＸＸＸＸＸＸＸ。”ＸＸ說。

３、“ＸＸＸ?！保兀卣f，“ＸＸＸＸＸＸＸＸ?！?/p>

如：

1、小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準備停當。”

2、“一定會飛回來！”男孩肯定地說。

3、“是的。”小男孩站起來，鞠了個躬，“請讓我進去吧！”