文/沐恩佳音

這幾天，我們市的氣溫一直在16度左右徘徊，大風伴著陰雨，陡增幾分寒意，有人仍然不舍得脫下短袖，有人卻早早穿上棉襖。

國慶長假結束，沐恩7號下午返校，上午我就把為他準備好的厚被子拿出來，套好被罩，裝進行李袋里。

“明天就寒露了，天氣越來越冷。今天下午返校時，你帶上厚被子，到學校后把那條薄被子拿出來遞給我，我拿回來洗洗。”我向沐恩交待。

沐恩應了一聲，就躲進臥室繼續趕作業了，站在一旁的佳音卻若有所思。

“想啥呢？那么認真。”

“媽媽，寒露是什么節？”

我愣了一下，寒露不就是寒露嗎，還能是什么節？

團圓節？歡樂節？幸福節？很多詞匯在我的腦海里快速翻轉，最終我也不敢確定寒露是什么節。

我只能向她做一個鬼臉，告訴她：“媽媽也不知道！你覺得寒露是什么節？”

“咱們剛過了中秋節和國慶節，那寒露就是寒露節嗎？”

“哦，寒露不是節日，是中國的24節氣之一，和中秋節、國慶節不一樣！中秋節是中國的傳統節日之一，像春節、元宵節、端午節一樣；國慶節，是祖國母親的生日，舉國同慶的日子。”

“那24節氣是什么？”

“‘

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒’

“哦，我們背過，我到現在還會背！可是當時老師只是把這些節氣的名字告訴我們，沒有細講。我到現在都不知道每個節氣都在什么時候，有什么特點。”

其實，對于24節氣的先后順序和每個節氣的特點，我也不是特別清楚，更不可能向孩子解釋清楚。

我們家剛好有一本《時令美文》，我就從書柜里找出來，和佳音一起認真學習一下中國的24節氣。

一年有春夏秋冬四個季節，每個季節都有六個節氣，人們根據太陽在黃道上的位置劃分為?24節?氣?，始于立春，終于大寒。

春天的節氣

01、“春”即立春：于2月3日、4日或者5日，俗稱“打春”“咬春”和“報春”。

立春，有時在農歷的年底，有時在農歷年初，和每年的春節很接近。

02、“雨”即雨水：于2月18日至20日之間開始。

這時，氣溫回升、冰雪融化、降水增多，雨水過后，中國大部分地區的氣溫回升到0°C以上。雨水，有時候會在元宵節前后。

03、“驚”即驚蟄：與3月5日至7日之間開始。

冬天，昆蟲和冬眠的小動物會藏伏于土中，不飲不食，稱為“蟄”。這時，天氣變暖，春雷震響，地下蟄伏的各種動物開始蘇醒，人們也紛紛走到戶外踏春、放風箏。

04、“春”即春分：于3月20日至22日之間開始。

春分這一天，太陽光直射地球赤道，白天和黑夜時長相同。“春分者，陰陽相伴也，故晝夜均，而寒暑平”，燕子等候鳥開始從南方飛回北方。

05、“清”即清明：于4月5日左右開始。

清明前后，雨水增加，氣溫升高，是春耕的大好時節。清明節，也是中華民族的傳統節日，我們祭奠祖先，追念親人。

06、“谷”即谷雨：雨水生五谷，于4月20日左右開始。

北方的寒冷天氣基本結束，水中開始生長浮萍，布谷鳥開始鳴叫，提醒人們播種。

夏天的節氣

01、“夏”即立夏：于5月5日至7日之間開始。

立夏，是夏天的開始，氣溫顯著升高，炎暑將臨，雷雨增多。

02、“滿”即小滿：與5月20日至22日之間開始。

小滿時，在北方，大麥、冬小麥籽粒開始灌漿飽滿，但尚未成熟；在南方，雨水增多，江河水滿。

03、“芒”即芒種：于6月5日至7日之間開始。

芒種，表示仲夏正式開始，雨量增多，氣溫升高，天氣開始悶熱，這時“有芒的麥子快收，有芒的稻子可種”。

04、“夏”即夏至：于6月20日至22日之間開始。

夏至這天，太陽直射北回歸線，北半球白晝最長、黑夜最短的一天。

05、“暑”即小暑：于7月6日至8日之間開始。

小暑為小熱，天氣開始變熱，但還沒有最熱。

06、大暑：于7月22日至24日之間開始。

大暑，是一年中最熱的天氣，天氣悶熱，經常有雷雨出現。

秋天的節氣

01、“秋”即立秋：于8月7日至9日之間開始。

立秋，暑去涼來，是秋天的開始。

02、“處”即處暑：于8月22日至24日之間開始。

處是終止的意思，處暑表示炎熱即將過去，氣溫逐漸下降。

03、“露”即白露：于9月7日至9日之間開始。

白露時節，天氣漸涼，早晨的樹葉上、草地上會有露珠。

04、“秋”即秋分：于9月22日至24日之間開始。

秋分和春分一樣，陽光幾乎直射赤道，晝夜幾乎等長。

05、“寒”即寒露：于10月7日至9日之間開始。

寒露，是天氣從涼爽到寒冷的過度。寒露接近秋季的尾聲，樹葉開始凋零。

06、“霜”即霜降：于10月23日左右開始。

霜降，一天冷、露水結成薄霜而成名。

冬天的節氣

01、“冬”即立冬：于11月6日至8日之間開始。

立冬，“水始冰，地始凍”，北方地區開始進入封凍，農作物開始進入越冬期，萬物收藏、規避寒冷。

02、“雪”即小雪：于11月21日至23日之間開始。

小雪時節，長江以北大部分地區的氣溫都下降到0度以下，開始降雪，但雪量不大，故稱為小雪。

03、“雪”即大雪：于12月7日左右開始。

大雪，標志著仲冬時節正式開始，在強冷空氣前沿冷暖空氣交鋒的地區，會降大雪，甚至暴雪。

04、“冬”即冬至：于12月22日前后開始。冬至，也是中國的傳統節日之一。

冬至這一天，陽光幾乎直射南回歸線，北半球白晝最短，黑夜最長，很多地方開始進入數九寒天。

05、“小”即小寒：于1月5日至7日之間開始。

小寒，標志著一年中最寒冷的日子到了，俗語說“小寒大寒，滴水成團”“小寒凍土，大寒凍河”。

06、“大”即大寒：于1月21日前后開始。

大寒正值三九剛過，四九之初，俗語說“三九四九冰上走”，北方地區到處是冰天雪地、天寒地凍的嚴寒景象。

寫在最后：

“媽媽，看完這本書，我發現：

每個月都有兩個節氣，一個在月初，一個在月末

“對呀，你真的在認真讀了呀！再遇到24節氣的時候，你會不會想到該節氣的特點和時間？”

“不一定！時間長的話，我可能會忘。要不然，你幫我打印出來，貼在我的書桌前面，我沒事就看一眼，多看幾次，我肯定能記住。”

我按照佳音的要求，幫她打印出來，讓她親手涂上裝飾圖片，貼在了書桌前。

其實，《時令美文》這本書中，不僅講了中國的24節氣，作者還針對每個節日選擇了一篇時令美文。

這些時令美文均來自老舍、汪曾祺、魯迅、朱自清、豐子愷、茅盾、郁達夫等名家的名篇，可以幫助孩子們更好地理解時令，也能讓他們在讀到這些文章時，知道作者寫的是什么節氣，有什么天氣特點。

天地之間共生的一切自然物，都有自己的時令。雖然各種生物的語言不通，但感知能力相近。

時令一到，人們就知道該播種還是該收割，動物們就知道該冬眠還是該蘇醒。

關心時令，體現出“天人合一”，順應自然界的世界觀和生命觀。

文字是一座橋梁，可以讓孩子與自然界聯結，引導他們去觸摸和理解這個世界，感受世界中繁復的自然美。