導讀五年級下冊語文第五單元單元導讀本單元是習作單元本單元是習作單元精讀課文的學習與習作之間，需建立密切的關聯。13課.人物描寫一組作者主要抓住了人物的動作神態心....

五年級下冊語文第五單元

單元導讀

本單元是習作單元

本單元是習作單元精讀課文的學習與習作之間，需建立密切的關聯。

13課.人物描寫一組

作者主要抓住了人物的動作神態心理活動進行刻畫，這些描寫豐富了人物的性格，讓讀者好像看到了人物的動作，一個頑皮機敏，爭強好勝，富于心計的小嘎子仿佛就站在我們眼前，栩栩如生

他像一棵挺脫的樹

通過細節描寫、環境描寫、外貌描寫等來突出祥子的健碩以及工作的艱辛，通過外貌描寫表現祥子的生命力。

兩莖燈草

這個場景是寫嚴監生臨死時的場景，他因燈盞里點著兩莖燈草而硬撐著，不肯咽氣，通過動作描寫表現嚴監生的極度吝嗇。

小結：通過兩節課的學習，我們重點學習了兩種表現人物特點的方法——動作描寫和外貌描寫，還知道了它的作用，如果我們平時要記錄下某個人物的特點，也可以根據人物的狀態合理選用這些描寫方法