古人說(shuō)書(shū)中自有顏如玉書(shū)中自有黃金屋生活中很多人都喜歡讀書(shū)但卻很少有人能把一本書(shū)讀個(gè)通透小編曾學(xué)習(xí)過(guò)陽(yáng)志平先生的八字決讀書(shū)法正反上下古今中外我想這可以幫我們把書(shū)讀得通透那我們具體該怎么落實(shí)呢來(lái)實(shí)現(xiàn)腹有詩(shī)書(shū)氣自華呢

為了解決這個(gè)問(wèn)題我們先來(lái)看看正和反的含義正就是用正面的證據(jù)驗(yàn)證書(shū)里的觀點(diǎn)比如錢(qián)鐘書(shū)在讀書(shū)的時(shí)候就很擅長(zhǎng)記錄各種鮮活的證據(jù)而不是觀點(diǎn)或是非的爭(zhēng)辯

而反呢就是反向思考用反證法檢驗(yàn)書(shū)中的觀點(diǎn)比如當(dāng)我們讀一萬(wàn)小時(shí)定律時(shí)如果我們知道反向思考也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)界對(duì)這個(gè)定律的質(zhì)疑了有篇文章說(shuō)過(guò)練習(xí)技能時(shí)間長(zhǎng)短起的作用并不大而且時(shí)間長(zhǎng)短只對(duì)游戲音樂(lè)運(yùn)動(dòng)有幫助對(duì)教育和職業(yè)的幫助很小所以當(dāng)我們用反證法時(shí)一萬(wàn)小時(shí)定律就不那么正確了

陽(yáng)志平先生

業(yè)精于勤荒于嬉行成于思?xì)в陔S上下的意思其實(shí)是說(shuō)人要嘗試在不同的空間維度里讀書(shū)和思考這樣才能拓寬思維提高創(chuàng)意比如有個(gè)關(guān)于創(chuàng)造力的實(shí)驗(yàn)參與實(shí)驗(yàn)的人分成兩組一組繞著房間的邊緣走一組在房間里隨便走結(jié)果那些隨便走的人更有創(chuàng)造力在學(xué)習(xí)和記憶方面改變空間背單詞的效率就會(huì)提高很多可能這是因?yàn)槿祟愒缙诓煌＿w移的關(guān)系所以讀書(shū)的上和下就是要隨時(shí)變換空間這樣才能有更好的學(xué)習(xí)效率

古今中外的意思差不多即把今天的知識(shí)放在古代中國(guó)的知識(shí)放在外國(guó)如果這時(shí)候知識(shí)還能成立那這才是更接近真相的元知識(shí)也就是更高級(jí)更本質(zhì)的知識(shí)

最后小編給你們總結(jié)了一下讀書(shū)的八字訣

正就是通過(guò)正面證據(jù)去驗(yàn)證書(shū)中的觀點(diǎn)

反就是通過(guò)證偽法檢驗(yàn)反思書(shū)中的觀點(diǎn)

上下是說(shuō)我們要在不同的空間維度讀書(shū)與思考這樣就能拓寬思維提高創(chuàng)意

古今是說(shuō)由今聯(lián)想到古從歷史變化的角度來(lái)理解問(wèn)題

中外說(shuō)的是從地域不同的角度去理解問(wèn)題

讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)八字決希望會(huì)對(duì)你有所幫助

文章最后小編希望大家都能夠多讀點(diǎn)書(shū)讀書(shū)之樂(lè)何處尋數(shù)點(diǎn)梅花天地心書(shū)是我們生活中的一大樂(lè)趣我堅(jiān)信只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間

每日一言書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月落英繽紛

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