導讀第23講　記敘文閱讀之個性表達，我來為大家講解一下關于中考語文記敘文閱讀題及答案?跟著小編一起來看一看吧!中考語文記敘文閱讀題及答案第23講　記敘文閱讀之個....

第23講　記敘文閱讀之個性表達，我來為大家講解一下關于中考語文記敘文閱讀題及答案?跟著小編一起來看一看吧!

中考語文記敘文閱讀題及答案

第23講　記敘文閱讀之個性表達

拓展運用題主要有感想類和想象類題目，另外還有材料探究題和綜合運用題。感想類題目一般用“是不是”“同意不同意”“好不好”提問，要求做出選擇，并闡述自己的理由。想象類題目是根據語境想象人物的語言、動作、心理、神態，或根據情境進行環境描寫，渲染氣氛，烘托主題。

考點一：感受啟示題

(1)要求：聯系文章內容，從不同的角度(如主旨、具體語句、具體的情節、具體形象)談。面不宜太寬，最好抓住其中的一點，仁者見仁，智者見智，寫出自己的創意。

(2)格式：先用一句話概括出自己的看法或體會，再用兩三句話談談理由，可以擺事實，也可以講道理。若題目有相關要求，還要注意結合自己的親身經歷。

考點二：合理想象題

要求：有創意但必須與語境和主旨相吻合。

(1)想象人物心理：①用第一人稱；②仔細研讀具體語境。

(2)想象人物語言、動作、神態：①用第三人稱；②仔細研讀具體語境。

(3)想象故事發生的環境：要與人物的心情相映襯。

考點三：材料探究題

(1)相似材料找相似點答題。

(2)相反材料找不同點答題。

考點四：綜合運用題

結合文章內容或主旨，考查語言的綜合運用。如提建議或擬寫廣告詞、對聯、解說詞、頒獎詞等。

考點五：課外積累題

補充拓展與文章相關聯的故事、名言、詩句等。

　(2015·福州)

消失的故鄉

謝冕

①這座曾經長滿古榕的城市是我的出生地，我在那里度過難忘的童年和少年時光，可是如今，我卻在日夜思念的家鄉迷了路：它變得讓我辨認不出來了。通常，人們在說“認不出”某地時，總暗含著“變化真大”的那分歡喜，我不是，我只是失望和遺憾。

②我認不出我熟悉的城市了，不是因為那里蓋起了許多過去沒有的大樓，也不是那里出現了什么新鮮和豪華，而是，我昔時熟悉并引為驕傲的東西已經消失。

③我家后面那一片梅林消失了，那迎著南國凜冽的風霜綻放的梅花消失了。那里變成了嘈雜的市集和雜沓的民居。我在由童年走向青年的熟悉的小徑上迷了路。我沒有喜悅，也不是悲哀，我似是隨著年華的失去而一起失去了什么。

④為了不迷路，那天我特意約請了一位年輕的朋友陪我走。那里有夢中時常出現的三口并排的水井，母親總在井臺上忙碌，她洗菜或洗衣的手總是在冬天的水里凍得通紅。井臺上邊，幾棵茂密的龍眼樹，春天總開著米粒般的小花，樹下總臥著農家的水牛。水牛的反芻描寫著漫長中午的寂靜。

⑤那里蜿蜒著長滿水草的河渠，有一片碧綠的稻田。我們家坐落在一片鄉村景色中。而這里又是城市，而且是一座彌漫著歐陸風情的中國海濱城市。轉過龍眼樹，便是一條由西式樓房組成的街巷，紫紅色的三角梅從院落的墻上垂掛下來。再往前行，是一座遍植高大檸檬桉的山坡，我穿行在遮蔽了天空和陽光的樹蔭下，透過林間迷蒙的霧氣望去，那影影綽綽的院落內植滿了鮮花。

⑥那里有一座教堂，有繪著宗教故事的彩色的窗欞，窗內傳出圣潔的音樂。這一切，如今只在我的想象中活著，與我同行的年輕的同伴全然不知。失去了的一切只屬于我，而我，又似是只擁有一個依稀的夢。

⑦我依然頑強地尋找。我記得這鮮花和叢林之中有一條路，從倉前山通往閩江邊那條由數百級石階組成的下坡道。在斜坡的高處，我可以望見閩江的帆影，聽見遠處傳來的輪渡起航的汽笛聲。那年北上求學，有人就在那渡口送我，那一聲汽笛至今尚在耳畔響著，悠長而纏綿，不知是惆悵還是傷感。可是，可是，我再也找不到那通往江邊的路，石階和汽笛的聲音了！

⑧這城市被閩江所切割，閩江流過城市的中心。閩都古城的三坊七巷彌漫著濃郁的傳統氛圍，那里誕生過林則徐和嚴復，也誕生過林琴南和冰心。在遍植古榕的街巷深處，埋藏著飄看書香墨韻的深宅大院。而在城市的另一邊，閩江深情地拍打著南臺島，那是一座放大了的鼓浪嶼，那里蕩漾著內地罕見的異域情調。那里有伴我度過童年的并不幸福，卻又深深縈念情想的如今已經消失在蒼茫風煙中的家。

⑨我的家鄉是開放的沿海名域，也是重要的港口之一。基督教文化曾以新潮的姿態加入并融會進原有的佛、儒文化傳統中，經歷近百年的共生并存，造成了這城市有異于內地的文化形態，也構成了我童年的夢境。然而，那夢境消失在另一種文化改造中。人們按照習慣，清除花園和草坪，用水泥封糊了過去種植花卉和街樹的地面。把所有的西式建筑物加以千篇一律地改裝，草坪和樹林騰出的地方，聳起了那些刻板的房屋。人們以自己的方式改變他們所不適應的文化形態，留給我此刻面對的無邊的消失。

⑩我在我熟悉的故鄉迷了路，我迷失了我早年的夢幻，包括我至親至愛的故鄉。我擁有的悵惘和哀傷是說不清的。

(選自謝冕隨筆集《流向遠方的水》)

城鄉的開發建設與文化遺產的保護傳承難免產生矛盾沖突，對此，你有何感想或思考？(考點一)

【思路點撥】　此題屬于開放性試題，答案不唯一，對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀，但必須從“保護文化遺產”的角度進行闡述。闡述時，一定要觀點鮮明正確，理由充分，表達簡潔、通順。

【參考答案】　示例一：文化遺產是人類的寶貴財富，保護文化遺產就是留住歷史的源、民族的魂、文化的根。示例二：面對開發與保護的矛盾，我們要充分重視文化遺產的保護，不能只顧眼前利益，而毀掉不可再生的文化遺產，留下永久的遺憾。

1．(考點二)假如你是本文作者，回到自己的“出生地”，“昔時熟悉并引為驕傲的東西已經消失”，你會想些什么？

2．(考點四)2015年6月13日是我國第十個“文化遺產日”，班內開展相關活動，請你結合對本文內容和主旨的理解為此次活動擬寫一條標語。

3．(考點五)作者對閩都古城的三坊七巷念念不忘，哪些與古代文化遺產有關的古詩詞名句讓你不能忘懷呢？請寫出其中連續的兩句。

(一)(2016·原創)

痛入骨髓的聲音

葛閃

六年前的那個冬夜，我正在城郊的醫院辦公室里值班。深夜兩點時，門被猛地撞開，一個“雪人”抱著另一個“雪人”，轟然朝我跪了下來，號哭道：“醫生，快救救她！”

我這才驚醒過來，面前的兩個“雪人”，一個是四十上下的中年男人，懷中抱著的女人，滿臉血污。我第一次見到這樣的情形，嚇得趕緊叫人去，迅速安排這個女人進了急救室。

男人告訴我，他在駕駛四輪車從城里返鄉時，因為雪天路滑，不小心翻車了。他倒沒什么大礙，只是妻子被甩了出去，受傷頗重。我柔聲安慰他，希望他能放松下來。

財務那邊也過來人，說要他先交一萬的住院押金，要不然也不便動手術下去。男人猛地呆了，把我們每個人都哀求了個遍，說他們鄉下人都不辦銀行卡的，唯獨身上進城做點小買賣的現金才五千塊錢。我們都很可憐這個男人，但是又能有什么辦法呢？醫院的規定，不是說同情憐憫就可以破壞的。

男人不知道是出于什么原因，竟朝我一個勁地哀求，求我借他五千元，說三天內一定把錢還我。我也不知道是怎么了，竟然在其他同事的驚訝的目光中，點頭答應了他。其實我只是覺得，他妻子還在醫院，就不怕他不還錢。于是，從旁邊不遠處的取款機里取了錢替他墊付了。男人對我感恩戴德，眼淚鼻涕都齊下，一個勁兒地對我表示感謝。

第三天晚上，我回到家里正要休息，忽然聽到門外有敲門聲。打開門，發現是這個男人。他剛看見我，便猛然地跪了下去，兀自嘭嘭朝我磕頭起來。這一跪，這一磕頭，把我嚇得不輕，再怎么使勁拉他也拉不起。

他告訴我，今天是還錢的最后一天，他根本就拿不出這五千元。

我一呆，但還能怎么辦，只能輕聲安慰他，說只要出院前還給我就行。男人這才作了罷，大冬天的，連進門喝口水都沒答應，徑自回去了。

從那晚之后，他每晚都到我的家里，重復著那晚的行動——磕頭。有時候我下班晚，他就在樓道里等著我。不為別的，就是磕頭表示歉意。他告訴我，其實當初借錢的那晚，他就知道三天內是絕對還不上錢的，但是沒有辦法，當時的情形下，他不得不撒謊。他還說，他雖然是個農民，但一輩子視誠信為命。借我的五千元錢，他會通過賣糧賣豬還上的，只是還需要個十天八天的。但這次的失信讓他內心難安，除了磕頭表示道歉，他也找不到好的辦法。

十一天之后，男人將家里能變賣的都變賣了，賣得了八千多塊錢，亦還了我的那五千塊錢。我接過錢的時候，只記得當時雙手是瑟瑟顫抖的，心里也是一陣接著一陣的悸動。

這個世間，當人們越來越重視誠信，甚至認為——再好的朋友，都不能有經濟上的來回。否則，再好的感情，也禁不住“借錢”的破壞。但是我卻知道，這個大千紅塵中，一定有很多諸如那個男人般生活在社會底層的人，在失信的背后，沒有那么多讓“美好”這個字眼被褻瀆的原因。

(選自《承德晚報》2013年11月27日)

1．閱讀第⑤段，說說“我”為什么會答應借錢給他。(用原文回答)

★2.(考點二)文中寫道：“我一呆，但還能怎么辦，只能輕聲安慰他，說只要出院前還給我就行。”請揣摩此刻“我”的心理活動，用第一人稱來表達出來。

3．賞析下面句子中加點詞語的表達效果。

門被猛地撞開，一個“雪人”抱著另一個“雪人”，轟然朝我跪了下來，號哭道：“醫生，快救救她！”

★4.(考點五)古往今來，有很多關于“誠信”的故事，請寫出1—2個。

★5.(考點一)男子變賣家當，還上了借來的錢，兌現了自己的諾言，試結合全文，談談你的感悟。

(二)(2016·預測)

橋

①每天上班，她都要經過一座人行過街天橋。

②這座橋，位于城市的主干道，橋上人流涌動，有不少小販和乞討者占據在那里。

③每次走上那座橋，看到乞討者露出殷紅的殘肢，大熱天里蓋著棉被躺在橋上，還有把身體扭曲成異樣的，她就覺得像是吃了蒼蠅般惡心。因為她有過被騙的經歷，那一次次被騙的過程，讓她對這些乞討者徹底失去了同情心，甚至會有仇恨。她認為那不再是一群乞討者，而是一群病人，身體和心靈都生了病的人。所以面對眼前的這些騙局，她總是選擇高昂著頭，板著仇恨的面孔，屏住氣息，目不斜視地迅速穿過。

④日子久了，那座橋上乞討的大軍，換了一撥又一撥，那些千變萬化的乞討者，她從來不施舍，更不會留下一絲笑容，甚至不愿多停留一秒。

⑤寒冷的冬季來臨了，橋上瞬間變得沉寂許多。她依然按自己的方式，每天緊繃著臉，走過那座橋。這天的橋面上，有些濕滑，頭天夜里下過一場雪，她放慢腳步，小心地一步步邁上臺階。耳邊傳來一陣小孩子的笑聲，她循聲望去，幾個五六歲、十多歲的小孩子，正端著空鞋盒子追著一個中年男人乞討。不知道什么原因，那男人走得極其緩慢。其中一個孩子抱住了中年男人的腿，另外幾個孩子擋住了男人的去路，男人不好意思地咧著嘴直喊，別鬧，別鬧，立即伸手從口袋里掏出錢，小孩子才松開手。孩子們一起歡喜地跑回來，湊在一塊美滋滋地數著錢。緊接著，又一撥小乞丐湊上來纏著他，他還是不惱，用一些零錢打發了他們。

⑥她剛踏上橋面，眼尖的小孩子們就發現了她，一下子圍上來，她的厭惡感“嗖”地躥上來，抬眼輕輕一掃幾個孩子，孩子們立刻怯怯地閃開，她繼續向前走去，還沒有甩掉最后一個有些固執的“跟屁蟲”。她停下來，回過頭，用巴不得能射出子彈來的眼睛憤怒地瞪著小孩子，鼻子里“哼”了一聲，小孩子掉頭就跑，好像生怕被那子彈擊中一樣。

⑦她的嘴角終于露出久違的笑意，不過卻是輕蔑的得意的笑，她覺得小乞丐們這點小伎倆實在算不得什么，她只需一眼，就能打敗他們。

⑧同時她有些嘲諷地看了那中年男人一眼，覺得他一個大男人，竟然連幾個小乞丐都無法擺平。“那都是些小騙子，難道你不知道？”她說。

⑨“知道，可是給了他們幾個零錢，我們也沒損失什么，不是嗎？”那男人說。

⑩“那你是被騙的次數少了，如果像我這般，接二連三地上當受騙，你也會冷硬了心腸的吧。”

?“或許吧，但是現在，我只是把他們當成冬天里挨餓的孩子。”

?她覺得他真是個愚蠢得不可救藥的男人，嘴里嘟囔著“有病”，轉身欲走。

?“您眼力真好，我這病得啊，還不輕呢！”那男人有些自嘲地笑著說，“不瞞您說，我是剛剛聽到醫生給判的‘死緩’啊！”

?她才知道，他是個癌癥患者，而且是晚期。她一下子愣怔在那里，不禁為自己剛才的話深深愧疚起來。一個生命已進入倒計時的人，尚有一顆悲憫的心，而自己呢，一張僵硬的臉，眼里總是射出冷漠的寒光，每天冷漠地走過那座橋，仇恨地面對那些乞討者，卻讓自己成了真正充滿仇恨又冷漠的人。這樣的自己，又何嘗沒有病呢？被騙的次數多了，就可以讓一顆心被冷漠捆縛了嗎？

?“有時候，施舍只是你一個人的事情，和被施舍的人無關。”男人說。

?橋的那邊，是慈悲的天堂。那個男人步履緩慢，卻先她一步，走過了橋。而她，每天走，卻一直都沒有走過來。

?“要加快些腳步了呢！”她暗暗對自己說。

(選自《微型小說選刊》2015年3月)

1．請用簡潔的語言在括號內寫出相關的故事情節(每處不超過7個字)。

她厭惡乞討者——( )——( )——( )——她反省自己言行

★2.(考點二)文中寫道：“她總是選擇高昂著頭，板著仇恨的面孔，屏住氣息，目不斜視地迅速穿過。”請你揣摩“她”當時的心理活動，用第一人稱表達出來。

3．聯系上下文，說說你對句子“那個男人步履緩慢，卻先她一步，走過了橋。而她，每天走，卻一直都沒有走過來。”的理解。

4．說說選文標題“橋”的含義。

★5.(考點三)結合文章內容和下面的材料，就文章與材料中人物看待沿街乞討的乞丐的不同行為談談你的看法。

材料：在蘇州街頭，天正下著瓢潑大雨，一位靠滑板行走的殘疾大爺，一只手拿著行乞用的搪瓷杯，一只腳艱難地向前移動。他的旁邊，一位穿著白襯衫的瘦弱女孩正在為他撐傘，為了不讓大爺被雨淋著，女孩將傘都偏向了大爺一側，自己的半邊身子卻露在傘外，被雨淋濕了。盡管浸透雨水的襯衣貼在背上，她還是堅持以這樣的姿勢和大爺一起向前行走。她是暴風雨中最美的風景！