一、 主題：寫讀后感

二、 習(xí)作要求：

三、 寫作提示：

1、讀《××》有感 、《××》讀后感，這兩種是常見(jiàn)的讀后感擬題，簡(jiǎn)潔明了。當(dāng)然也可以將它作為副標(biāo)題，再擬題目。（偷偷地告訴你：多練習(xí)寫讀后感，你讀的書(shū)才會(huì)轉(zhuǎn)化為寫作能力哦！）

2、開(kāi)篇引用，簡(jiǎn)單直接切入寫作主題。萬(wàn)事開(kāi)頭難，讀后感的開(kāi)頭是比較容易的：引用名人名言，排比句開(kāi)頭，也可以用書(shū)中典型人物開(kāi)頭，精彩片段開(kāi)頭，主題曲、臺(tái)詞開(kāi)頭等等。

3、簡(jiǎn)要介紹主要內(nèi)容，此處略寫，三五句概括一下即可。

4、思考和議論是讀后感的靈魂！也就是我們“感”的部分。有感而發(fā)，才能有話可說(shuō)。溫馨提示：文中原句不要引用太多，一定要聚焦重點(diǎn)，深入寫感想。

5、聯(lián)系生活或聯(lián)想遷移，是讀后感的延伸，可以作文內(nèi)容更豐富

6、總結(jié)全文，照應(yīng)題目，使文章內(nèi)容變得更完整，小作者的高明之處是自然結(jié)尾，三言兩語(yǔ)升華中心。

《城南舊事》讀后感

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。”媽媽常常哼唱的這首歌，我覺(jué)得旋律特別美，但有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)：是淡淡的憂傷？還是濃濃的不舍？

媽媽說(shuō)，這是一首驪歌。后來(lái)我也跟著學(xué)唱。

直到今年的寒假，我讀完了《城南舊事》這本書(shū)，仿佛懂了。

《城南舊事》是臺(tái)灣作家林海者的一部自傳體小說(shuō)，這本書(shū)由五個(gè)故事組成：《惠安館》、《我們?nèi)タ春Ｈァ贰ⅰ短m姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了》，記載著小英子童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

英子的世界是單純的，充滿好奇心的。她同情妞兒，并和妞兒成了最好的玩伴；她不在乎別人的眼光，和“瘋子”秀貞結(jié)下了深厚的友誼，天天往惠安館里鉆，并幫秀貞找尋丟失了的孩子；她認(rèn)真傾聽(tīng)“小偷”的故事，念書(shū)給他聽(tīng)，還一起約定“我們看海去”……

讀著讀著，我漸漸走進(jìn)了書(shū)里的世界，跟著小英子一起唱這首驪歌：“天之涯，地之角，知交半零落……”成長(zhǎng)的代價(jià)大概是別離吧，童年的美好總是在一次次離別中消逝。最好的玩伴妞兒，惠安館的秀貞，那個(gè)“小偷”，坐在驢背上離去的奶媽，最后連爸爸也離她而去了！

英子不再是小孩子了，她長(zhǎng)大了。在一次次離別中，她懂得了長(zhǎng)大不僅僅是年齡上的增長(zhǎng)，長(zhǎng)大真正的含義是勇氣和責(zé)任。 這時(shí)耳邊又響起了那首驪歌：“天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚 惟有別離多。”

愛(ài)的護(hù)身符

——讀《哈利·波特與魔法石》有感

一本好書(shū)更是能讓人受益匪淺。比如我最近讀的《哈利?波特與魔法石》就令我印象深刻。

這本書(shū)由英國(guó)的J.K.羅琳所寫。主要講了小主人公哈利·波特是一個(gè)巫師，他在上霍格沃茨魔法學(xué)校時(shí)結(jié)識(shí)了赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊兩個(gè)好朋友。他們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)學(xué)校里藏有一塊擁有強(qiáng)大魔法的魔法石，而且還發(fā)現(xiàn)奇洛教授要偷這塊魔法石，于是，他們?nèi)齻€(gè)就自己去阻止奇洛教授，最終打敗了奇洛并保護(hù)了魔法石的故事。故事情節(jié)跌宕起伏，充滿幻想色彩，引人入勝。

掩卷遐思，腦海里不斷變幻著一幅幅精彩的畫(huà)面，一道道神奇好玩的咒語(yǔ)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的人物，最后化為五個(gè)大字：愛(ài)的護(hù)身符。生死之間，羅恩和赫敏毅然化為愛(ài)的護(hù)身符陪伴在哈利左右，一直討厭哈利的斯內(nèi)普教授也化為愛(ài)的護(hù)身符去救他，親愛(ài)的母親更是用生命為哈利凝結(jié)愛(ài)的護(hù)身符，使他成為魔法世界唯一逃過(guò)阿瓦達(dá)索命咒的人。黑魔法的勢(shì)力注定會(huì)被打敗，因?yàn)樗麄儾欢異?ài)！

在生活中，也有這樣的“護(hù)身符”。比如說(shuō)父母就是我們的護(hù)身符，每當(dāng)我們遇到困難，都會(huì)向父母求助，父母就是我們避風(fēng)的港灣。老師也是我們的護(hù)身符，一位嚴(yán)師，也是一名益友，傳授知識(shí)，教書(shū)育人，像園丁一樣呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。在我們傷心的時(shí)候，知心朋友也是我們的護(hù)身符，你常常會(huì)聽(tīng)到這樣一句話：“沒(méi)事，有我在。”這樣的“護(hù)身符”還有很多很多，但是它們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。今年，爆發(fā)了新冠肺炎疫情，奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的每一個(gè)人，他們都是護(hù)身符，他們守護(hù)著整個(gè)國(guó)家的安全，是國(guó)家的護(hù)身符，是愛(ài)的護(hù)身符！

《哈利·波特與魔法石》讓我知道了什么是“愛(ài)的護(hù)身符”。沐浴著愛(ài)的光芒，我們茁壯成長(zhǎng)。相信將來(lái)有一天，我也會(huì)成為別人的“護(hù)身符”，讓世界充滿愛(ài)！

評(píng)語(yǔ)：小作者的這篇讀后感有詳有略，寫出了自己的真實(shí)感受。層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，暗合讀后感的五字法訣：“引，概，議，聯(lián)，結(jié)”，是一篇很值得借鑒學(xué)習(xí)的范文。