當(dāng)前位置:首頁>知識>語文人教版六年級下冊第四單元作文心愿(部編版語文六年級下冊第四單元習(xí)作4心愿課文朗讀)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-23閱讀(9)
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寫作指導(dǎo)
這次習(xí)作,請選擇你最想和別人交流的心愿寫下來。
1、選好材料。“心愿”是一個(gè)寬泛的習(xí)作范圍,可以選擇的材料很多。
對自己的:努力學(xué)習(xí),長大以后讓爸爸媽媽過上更好的生...有機(jī)會去看看高山、草原、大?!?/p>
對別人的:奶奶的病趕快好起來……爸爸能有更多的時(shí)間陪她……好朋友永不分離……希望每個(gè)人都能健健康康……
對社會的:科學(xué)家發(fā)明新藥,治愈癌癥……殘疾人能得到更多的關(guān)愛……人們之間充滿友愛……空氣和水不再被污染……
要知道,我們習(xí)作的篇幅是有限的,不可能把這些材料全部裝進(jìn)去。寫之前想一想,選擇什么材料能夠更好地表達(dá)你的心愿。那就是選擇自己最熟悉的,最有話可講的材料來寫,這樣才能有真情實(shí)感來。比如,有位同學(xué)有感于老家的河流污染嚴(yán)重,最終選擇了希望人們保護(hù)河流,保護(hù)環(huán)境這一心愿來寫。
2、選好文體。再根據(jù)想表達(dá)的內(nèi)容,選擇一種適合的表達(dá)方式,如記敘故事、寫信,或者寫日記創(chuàng)作……這就給了大家自由選擇的機(jī)會。
一般而言,我們應(yīng)該選擇自己最擅長的文體來寫。寫記敘性文體得心應(yīng)手的,就盡量寫記敘文;擅長寫日記、寫童話的,也不妨采用那種形式,也真正了自由表達(dá)的特點(diǎn)。同時(shí),文體一定要鮮明。書信要有書信的格式,詩歌也有基本的格式等。
3、擬好題目。俗話說:“題好一半文。”
緊扣材料與中心,給習(xí)作取一個(gè)吸引人的標(biāo)題。題目中不出現(xiàn)話題,而是根據(jù)材料或中心的體現(xiàn)。如《爸爸,請您放手》等,體現(xiàn)了主題,又具有吸引人的力量。
寫好以后認(rèn)真讀一讀,用修改符號修改不滿意的地方,使語言更加通順、流暢,意思更加清楚、明白。
圖文解讀和范文
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【篇一:心愿】
常聽爸爸說,人的理想和心愿會隨著年齡的增長、環(huán)境的變化而發(fā)生變化。
記得上幼兒園時(shí),爸媽共同在貿(mào)易市場賣箱包,冬天,很冷,禮拜天跟在他們身邊凍得直得瑟,媽媽常常念叨:“大概明年裝暖氣了吧”。晚上,飯后,他們倆總是數(shù)錢:“今天賣了100多元,大概賺了35元多,明天給毛丫買個(gè)漢堡包吧”。那時(shí)的我對他們每天賺多少錢不感興趣,只說;“明天爸爸看店,媽媽做午飯,爸爸做的飯菜難吃極了”。
剛上小學(xué)時(shí),我們家經(jīng)濟(jì)條件依然不好,爸媽賺的錢只能緊緊巴巴維持生活。課余時(shí)間同學(xué)們談?wù)撋暇W(wǎng)聊天、玩游戲之類的話題,我只能呆呆地站在一旁或趕緊走開。有時(shí)也對爸媽發(fā)火:“就你們笨蛋,賺的錢太少,買不起電腦”。現(xiàn)在想想,其時(shí)爸媽也不容易。
再過幾個(gè)月就要步入中學(xué)時(shí)代了,我要抓緊時(shí)間踏踏實(shí)實(shí)做功課,爭取考取理想中的學(xué)校。
一個(gè)月后是2012年春節(jié),到時(shí)我要多攢些壓歲錢,暑假報(bào)名練練跆拳道,我想——除了能夠健體強(qiáng)身之外沒準(zhǔn)將來還能為國爭光呢!
【篇二:心愿】
每個(gè)人都會有不同的心愿,心愿不分大小與層次,心愿是美麗、真誠、天真無邪的。人的心愿會有很多,但往往記得最深的只有一兩個(gè)。我也有一個(gè)心愿:讓頭發(fā)長起來,我的心愿不算大也不算小,但也許你仍會大吃一驚:為什么會有這樣的愿望呢?因?yàn)轭^發(fā)長長地飄揚(yáng)會給別人一種“淑女”的感覺。由于我的短發(fā),經(jīng)常有同學(xué)叫我“假小子”,每當(dāng)別人叫我“假小子”時(shí)我都會懊悔地?fù)u搖頭心里難受極了。去年下半年我那一頭烏黑又柔軟的長發(fā)被“卡卡”剪掉了。我直到今天還記得那個(gè)阿姨憐愛地摸著我的長發(fā)問:“真可惜啦!你不難受嗎?”那一刻我真想哭——是?。】嗫嗔袅藘赡甑拈L發(fā)就這么沒了。
看到自己的好友們那烏黑的長發(fā)隨風(fēng)飛揚(yáng)的時(shí)候,我的手就會不自覺地摸自己的頭,在心中哭泣。一次,我看到小時(shí)候留長發(fā)的照片,才快樂起來的心情又開始失望起來,就像受了委屈一樣,媽媽問我,我便說出了原委,媽媽聽后大笑說:“長頭發(fā)有啥好?中學(xué)生正是用功學(xué)習(xí)的時(shí)候,不要花太多時(shí)間去打扮,短頭發(fā)多清爽!”媽媽的話安慰了我,可是我仍打不起精神面對別人的話語,他們的話、每一個(gè)嘲笑我的話都像針一樣刺著我的心。
每天夜里我?guī)缀醵級舻轿矣幸活^烏黑的長發(fā)披在腦后,可是醒來依舊一無所有。我真希望頭發(fā)快快長起來,長起來我就再也不剪了!
這就是我的心愿;頭發(fā)快長長吧!讓頭發(fā)與智慧并存!
【篇三:心愿】
一瞬間,流星劃破長空,消失在我的視線之中。點(diǎn)動成線,又一顆流星在天空中勾勒出美麗的弧線。我懷著內(nèi)疚的心情,合攏住雙手,緊閉雙眼,對著天空許愿:愿家人幸福安康!
小時(shí)候,家里可謂是窮困潦倒,我的降世,也就意味著父親肩上的任務(wù)更重了。聽外婆說,他總是咬著牙,強(qiáng)忍著痛,一個(gè)人支起了這個(gè)家。每當(dāng)早上工作完成之后,他只是大口大口地吃了一碗飯,便一刻不休地投入到忙碌的工作之中,想要為生活劈開一道光芒,為了這個(gè)家,他可以夜以繼日地工作著,只為了讓我們過上幸福生活!
而母親,即便是在坐月子的時(shí)候,也不忘為這個(gè)家分擔(dān)負(fù)擔(dān)。于是,從那時(shí)起,母親的房里便多了一架織布機(jī),一等我安靜下來,便拿起手中的毛線,一針一針地縫過去??棽紮C(jī)也開始唱著交響曲。有多少次,母親為了這個(gè)家,廢寢忘食。困了,就拿針在手上狠狠地扎了幾下。每當(dāng)殷紅的血慢慢流出時(shí),她也只是用紙輕輕按住,咬緊了牙關(guān),然后又在那默默地工作。即使很累,很累。但她也堅(jiān)持著,并告誡自己,自己的丈夫還在風(fēng)雪中奔波。
光陰,在織布機(jī),頭發(fā)中流動,我的需求量在時(shí)間的推磨中不斷增多。年紀(jì)輕輕的我并不懂事,也不知道人間的富貴與貧窮。為了生活,父母忙于工作,我便少了人來管教。今天天氣真好,我便在燕子的帶領(lǐng)下進(jìn)森林玩耍,沒有了束縛,也沒有了老師那永遠(yuǎn)也念不完的“緊箍咒”的催促,我快活得像小神仙。樹梢剪下那一段斑駁的日影,陽光在樹葉間來回跳動,快活極了!這才發(fā)現(xiàn)這是屬于自己的小天地。但天真無知的我也沒少惹禍,每當(dāng)我一闖禍,耳邊就少不了父母的長篇大論,絮絮叨叨。但一次次的教誨卻未能使我改邪歸正,反而變本加厲,傷透了父母的心!
一切都源于這一天,母親帶我來到父親的建筑工地,要我在此好好待著。我還是丈二和尚摸不著頭腦,不讓我出去玩也就算了,還要到這無聊的鬼地方。哦!又是一個(gè)好天氣,陽光為我披上一層輕紗,是那么柔和,杜鵑鳥成雙成對,在陽光下嬉戲。風(fēng)微微地吹著,視線隨著杜鵑鳥動著,動著。突然,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾——那正是我的父親。父親背著一大袋一大袋東西,從樓上到樓下。一分鐘,兩分鐘,整個(gè)世紀(jì)幾乎凝住了,周而復(fù)始,汗水早已灑滿整個(gè)臺階。突然,我的心糾集起來,他摔倒了!血肉模糊。淚,在眼睛里閃動,卻不敢奪眶而出。杜鵑鳥也停了下來,我再也控制不住自己,一下子沖到了父親的面前:“爸,我錯(cuò)了……”那一刻,我真的懂事了!
如今,生活好了,卻始終忘不了那一幕。每當(dāng)我看到父親身上的傷疤,心里卻始終過意不去。兒子已經(jīng)懂事了,只希望父母能夠平安吉祥。
當(dāng)我再一次在夜色下看天空,發(fā)現(xiàn)心早已隨著流星在呼喚,在努力,在奮斗……
【篇四:心愿】
心愿,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開出最美的花朵。心愿,像一條小溪,流淌在愛的大地上,盡管它涓細(xì),卻可以澆灌綠色的希望。心愿,應(yīng)該是久藏心底的,極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的,與人為善的。它可以是關(guān)于自己的,也可以是關(guān)于親人的、朋友的,還可以是關(guān)于素不相識的。這心愿的形成大都跟自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷相關(guān),貧困山區(qū)孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢想;病人的愿望是恢復(fù)健康;善良的人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限;學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府,孩子的心愿,老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。
我的心愿雖算不上偉大,不,應(yīng)該說是平凡的不能再平凡,那就是——當(dāng)一位家庭主婦。
假如,我當(dāng)上家庭主婦,我會用我的巧手,將每一個(gè)孩子都培養(yǎng)成聰明無比,天真可愛,靈巧活潑的棟梁之材;假如,我今天當(dāng)上家庭主婦,我將用我的鬼斧神工,做好每一道菜,讓別人一看到就垂涎欲滴,口水直流三千尺;假如,我當(dāng)上家庭主婦,我要用我的精打細(xì)算,把家里治理的井井有條讓那一屋子歡笑從大門,從窗戶都溢出來,流到別人的耳朵里。我會把所有人的目光都吸引到這里來,讓大家都看看我的巧手,我的鬼斧神工我的精打細(xì)算。
有一次我問媽媽,我什么時(shí)候才能成為一名真正的家庭主婦呢?媽媽說:“要成為一名真正的家庭主婦,要等到你大學(xué)畢業(yè)了,嫁了個(gè)好丈夫才行??!”
現(xiàn)在想想,將來當(dāng)一名真正的家庭主婦,生一堆可愛的孩子,看著他們的歡聲笑語,心里也蕩漾著甜蜜,這是多么快樂的事情?。?/p>
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了,已經(jīng)上小學(xué)六年級了。驀然回首,過去有多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)酸甜苦辣,多少個(gè)喜怒哀樂,多少個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了,多少個(gè)愿望破滅了。我沒有灰心,繼續(xù)著我人生的旅途,繼續(xù)著我的心愿……
【篇五:心愿】
每個(gè)人都有自己的心愿,有的想當(dāng)一名警察,有的想當(dāng)一位音樂家,有的想當(dāng)一個(gè)飛行員,遨游在祖國上空,可我的心愿卻與眾不同,我想當(dāng)一位受人尊敬的教師。
我渴望當(dāng)一名教師,因?yàn)槲覀兗业娜酥兄挥形液臀业慕憬阌形幕?。所以我要?dāng)一位老師,教育培養(yǎng)我們的下一代,讓他們有文化。
我渴望當(dāng)一名教師,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限的樂趣,有許多貧困山區(qū)的孩子都沒上學(xué),我要在貧困山區(qū)創(chuàng)建一個(gè)學(xué)校,享受知識的樂趣。
我渴望當(dāng)一名教師,因?yàn)榻處熌瑹o聞,無私奉獻(xiàn)的精神,值得我學(xué)習(xí),有人說:“蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明。”老師就像這根蠟燭,把自己睡覺的時(shí)間用來批改我們的作業(yè),這不正是教師身上所具有的品質(zhì)嗎?所以我要當(dāng)一名教師。
當(dāng)教師是我夢寐以求的。
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