英語已經成為世界通用語言，越來越多的人學習英語，甚至還會給自己起一個英文名字，但是很多人不知道的是自己以為很洋氣的英文名，在外國人耳里聽起來卻土得掉渣，最后還會有可能成為一段“黑歷史”。

英語在我國的地位很高，作為三大主科之一，占比的分數很高，學生們需要認真學習才行，有的學生為了學好英語還會報英語補習班，鍛煉自己的口語以及靈活的運用英語知識，學生們在課堂上跟老師全程用英語互動，學生逐漸能夠說出一口流利的英語進行對話。

在英語課堂上讓學生們感到有意思的是，老師會要求學生們給自己起一個英文名，這樣方便融入進學習英語的氛圍，同時也讓學生們感受到真正的學習英語的課堂是怎樣的一個環境，學生們十分積極，也十分看重自己的英文名，都想要起一個很洋氣的英文名。

要是起了一個好的英文名，學生們就會一直用，不管是在上學的時候，還是在職場中，但是學生們要注意的是，地方文化存在一定的差異，那些自以為很有特色的英文名，在外國人眼中其實就像中國的“翠花”名字一樣，這個時候就會造成尷尬的場面。

你以為很洋氣的英文名，在外國人耳里卻土掉渣，簡直不要太尷尬

學生們在起英文名的時候，希望自己能起一個與眾不同，能夠彰顯自己特色的英文名，于是學生們不是翻閱書籍就是查看網絡，希望找到一個自己十分滿意的英文名，但是也會有翻車的情況，說不定還會淪為笑柄。

像書本里常見的“Lucy”、“Amy”、“David”、“ Mike”等英文名，這些英文名已經爛大街了，十個人里起碼得有8個起一樣的英文名，當喊這些名字的時候，就會發生非常無奈的情形。

有的學生在起英文名的時候，想得十分簡單，可以找一些影視劇里的英文名，像“

Zeus

Athena

有的學生考慮到自己的英文名，擔心跟別人重名，就會想出其他的命名方式，那就是根據自己的中文名翻譯成英文名，像何逸婷起了一個“eating her”、胡蝶起了一個“who die”等英文名。

這樣的英文名確實有新意，但是別人在聽到這樣的英文名的時候第一時間也會迷茫，甚至是不好意思叫出口，在他們的眼里，這樣的名字過于俗氣了一些。

還有像“Tony”相當于理發師，聽起來不僅不洋氣，反而在外國人聽起來土得掉渣，自己感覺良好，其實對方已經尷尬的不行了，最后就會淪為笑柄，成為一段“黑歷史”，讓人恨不得轉個地縫進去。

學生在起英文名的時候，這也不能用，那也不能用，需要格外的注意，難道起一個與眾不同，十分有個人特色的英文名就這么難嗎？那么學生們又該這么辦才不會鬧出笑話以及最后出現一些誤會呢？

學生起英文名的時候需要注意哪些事情？

不要用帶有歧義的詞

名字爛大街不可怕，最可怕的是那些帶有歧義的詞，不管是英文名還是中文名都一樣，都要避免帶有歧義的詞匯，這些名字叫出來就會容易得到別人異樣的眼光，這會影響學生的身心健康，也會對自己的發展帶來一定的影響。

尤其是英文名更要注意，每個地方的文化有所不同，同時英文還會代表不同的意思，像“Candy”雖可以翻譯成糖果，但是它還有另外一層意思就是從事夜場的女郎，所以當別人在聽到這樣的名字后不知道該怎么定義你，最后就會容易出現誤會。

不要帶有高調的意思

還有的一些帶有高調的詞匯也不能碰，自己聽上去朗朗上口，感覺自我良好，但是在別人眼中卻是感到自傲的一種行為，一定要起一些比較單純無害的名字，或是一些代表美好寓意的名字，這樣的名字就會一下子在眾多名字中脫穎而出，也會給人留下好印象。

要貼合個人實際情況

這個就是需要學生們根據自己的個人情況進行命名，原生態就是最好的，也是最能體現自己的特色的，也能在別人心中留下深刻的印象，一下子就能記住你，這個方式很簡單就是看自己的形象進行命名，就像給自己貼了一個標簽一樣。

筆者想說：名字不用太有特點，顯現個人特色，還是要根據現實情況，不會給我們的生活帶來困擾或是麻煩最好，教育一直在發展中，國與國也無界限，不管是學習哪個地方的語言，都要認真學習，正確的對待知識，這樣才能讓自己變得更加優秀。

今日話題：你是怎么起得英文名的？有什么寓意嗎？