導(dǎo)讀語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要積累，每天積累一點(diǎn)，收獲無(wú)窮。請(qǐng)你準(zhǔn)備一本積累本，開(kāi)動(dòng)起來(lái)吧！本課是部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)中的第三單元。本單元為識(shí)字單元，需要掌握的生字較多。....

語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要積累，每天積累一點(diǎn)，收獲無(wú)窮。

請(qǐng)你準(zhǔn)備一本積累本，開(kāi)動(dòng)起來(lái)吧！

本課是部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)中的第三單元。本單元為識(shí)字單元，需要掌握的生字較多。共有識(shí)字表生字15個(gè)，寫(xiě)字表生字10個(gè)。識(shí)字表生字要求認(rèn)讀即可，寫(xiě)字表生字要求能默寫(xiě)。建議學(xué)有余力的學(xué)生都全部掌握。

生字“州”要注意和“洲”的區(qū)別。

這兩個(gè)字讀音相同，但是意思完全不同。

“洲”范圍更大。常用于兩種含義，一種是河流中由泥沙堆積聚集而成的大陸，如：沙洲，三角洲。一種是一塊大陸和附近島嶼的總稱(chēng)，如：亞洲，歐洲，非洲。常見(jiàn)組成有：五洲四海，洲際。

“州”一是較多用于我國(guó)舊時(shí)的一種行政區(qū)劃單位。遠(yuǎn)在秦朝和東漢時(shí)期，就分別將全國(guó)分為九州和十三州。現(xiàn)在有的地方還保留這樣的單位，如：蘇州，杭州。二是指少數(shù)民族的自治州。

注意“隔”的組詞“間隔”，“間”在這里是多音字

注意“誼”很容易讀錯(cuò)，讀第四聲

注意“繁”為易錯(cuò)字，上部不是“敏”

每日積累的詞語(yǔ)可以理解其意思，用于寫(xiě)作中