其實(shí)我挺喜歡看周易的14歲少年謝男軒用與自己年齡完全不搭的沉著口吻說道周易里有句話我感受很深天行健君子以自強(qiáng)不息自強(qiáng)不息這個(gè)詞正好是我的座右銘

這個(gè)有些清瘦的男孩如今是新安中學(xué)集團(tuán)初中部的校園明星正在上初二的他學(xué)業(yè)成績一直維持在全年級(jí)的top10水平由于他的名字經(jīng)常被掛在校園里的各類競(jìng)賽榜光榮榜上很多師生對(duì)他的印象是我和謝男軒不同班但他的名字曝光度實(shí)在太高了我想不認(rèn)識(shí)他都不行了

學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)

研學(xué)活動(dòng)

謝男軒被師生們熟知的另一個(gè)身份是科技小達(dá)人這個(gè)小小發(fā)明家總是能給大伙兒帶來驚喜近年來他先后在國家級(jí)省級(jí)市級(jí)區(qū)級(jí)創(chuàng)造大賽創(chuàng)意機(jī)器人無線電模型等科創(chuàng)比賽中斬獲20余項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)獲得國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)8次他手上創(chuàng)造過組裝過遙控過的小型機(jī)器人已經(jīng)多達(dá)數(shù)百個(gè)

2021年6月謝男軒又迎來了自己一個(gè)新的高光時(shí)刻在第六屆尋找最美南粵少年活動(dòng)暨第一屆尋找最美鵬城少年活動(dòng)中從全市800多所學(xué)校13萬名學(xué)生中脫穎而出榮獲最美鵬城少年創(chuàng)新好少年稱號(hào)他的粉絲開始從學(xué)校蔓延到校外

從小操控?zé)o人機(jī)闖禍后成長為科學(xué)小達(dá)人

在新安中學(xué)集團(tuán)初中部機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室謝男軒正在忘我地操控著自己的杰作一架體積只有幾個(gè)魔方大小的機(jī)器人他身上沒戴任何遙控設(shè)備只是將機(jī)器人放置在印有黑白相間色塊的地圖上機(jī)器人就沿著設(shè)定好的路徑自動(dòng)行走起來無論軌跡多么復(fù)雜機(jī)器人都像長了眼睛似的自由而準(zhǔn)確地在地圖的路徑上拐彎折返和轉(zhuǎn)悠你會(huì)一度以為這架機(jī)器人身上裝了一雙能洞察一切的電子眼

這是我新一期的參賽作品里面安裝了程序可以根據(jù)黑白兩種顏色的不同波長和不同反光確定坐標(biāo)和位置然后機(jī)器人自己就能做出相應(yīng)的動(dòng)作沿著地圖行動(dòng)謝男軒談到自己鐘情的作品時(shí)眼睛里仿佛有光

機(jī)器人是他的作品也是他日常喜歡擺弄的玩具他說在自己家里類似這樣的高科技玩具很多媽媽就是從事科技制造方面的生意

他最喜歡的玩具是無人機(jī)那一年還在讀幼兒園小班的他突然對(duì)桌上的遙控器產(chǎn)生濃厚興趣用稚嫩的指頭在按鍵上戳了幾下于是令人震驚的一幕發(fā)生了一架無人機(jī)突然從房間的某個(gè)角落騰空而起盤旋著呼嘯而去但很快驚喜就變成了驚嚇咣當(dāng)一聲對(duì)面窗戶的玻璃碎了一地

謝男軒和無人機(jī)

這是謝男軒記事以來的第一次闖禍但也是從這次起科學(xué)的種子在他幼小的心靈里發(fā)芽此后在他手里無人機(jī)漸漸不再是制造破壞的搗蛋工具而是他用于科學(xué)實(shí)踐工作的幫手和伴侶

向往天空研究天人合一之道欲為航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量

寒暑假對(duì)于謝男軒來說是擁抱大自然的寶貴時(shí)間他一旦踏上了度假之旅無人機(jī)裝備也會(huì)成為標(biāo)配一并攜上他雖年紀(jì)尚輕閱歷卻很豐富他曾背著他的科學(xué)行囊跋山涉水?dāng)?shù)千公里踏遍了祖國的大好河山他最近撰寫的一份ppt科考報(bào)告呈現(xiàn)了云貴高原的風(fēng)土人情地理特色其中的許多鏡頭和素材就是他親自涉足高原腹地操作無人機(jī)航拍攝錄一個(gè)無人機(jī)資深玩家就這樣轉(zhuǎn)型成了無人機(jī)科考小達(dá)人

因?yàn)榭茖W(xué)動(dòng)手能力較同齡人略有優(yōu)勢(shì)從小學(xué)四年級(jí)開始他多次被選送到學(xué)校甚至區(qū)級(jí)市級(jí)的科技代表隊(duì)參加各類大賽而他的參賽作品多數(shù)不是上天就是入地的比如火箭模型航天模型陸地機(jī)器人模型這些體驗(yàn)也潛移默化地塑造了謝男軒的天地情結(jié)

我向往藍(lán)天向往星空謝男軒對(duì)那片遙遠(yuǎn)的蒼穹充滿了憧憬除了從科學(xué)中尋找關(guān)于天空的答案之外他還試圖從中國古典哲學(xué)中找到那一些對(duì)天文地理的解釋于是有了文章開頭的一幕

天行健君子以自強(qiáng)不息地勢(shì)坤君子以厚德載物我對(duì)周易這番話的理解就是只要你自強(qiáng)不息你就能找到人生的出路找到與天地相融合的方式一個(gè)初二的學(xué)生用自己的方式領(lǐng)悟著天道酬勤的涵義

謝男軒還談到了中醫(yī)我從小體質(zhì)較弱結(jié)識(shí)了一位老中醫(yī)他不光給我治病還和我探討中國醫(yī)學(xué)中天地人之間的哲學(xué)關(guān)系謝男軒還透露那位老中醫(yī)一直建議他將來報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)老中醫(yī)可以作他的導(dǎo)師

2020年暑假謝男軒參加的一個(gè)科技比賽主題正是與天人合一有關(guān)老師提出以24節(jié)氣為主題制作一個(gè)創(chuàng)意作品當(dāng)時(shí)我想到了大雪和立春大雪節(jié)氣的到來意味著天氣會(huì)越來越冷降水量漸漸增多積雪的融化使土壤中水分含量增加可以為農(nóng)作物生長創(chuàng)造有利條件謝男軒分析立春標(biāo)示著萬物閉藏的冬季已過去開始進(jìn)入風(fēng)和日暖萬物生長的春季這是個(gè)萬物復(fù)蘇的節(jié)氣是24節(jié)氣的第一棒但農(nóng)作物的生長卻和頭一年的大雪有不解的緣分于是他根據(jù)這兩個(gè)節(jié)氣的特點(diǎn)制作了春雪澆灌系統(tǒng)這項(xiàng)作品利用了紅外傳感器馬達(dá)舵機(jī)實(shí)現(xiàn)智能鏟雪回收利用了廢舊塑料制作成儲(chǔ)雪罐水槽中間有連通器當(dāng)儲(chǔ)雪罐中的積雪融化水位上升水通過連通器流至水槽供立春時(shí)澆灌使用整個(gè)裝置有采用環(huán)保可回收材料保護(hù)環(huán)境生動(dòng)模擬出立春大雪節(jié)氣特點(diǎn)裝置有人機(jī)交互功能體現(xiàn)環(huán)境保護(hù)珍惜水資源的教育意義

春雪澆灌系統(tǒng)

謝男軒心中已經(jīng)有了一個(gè)更遠(yuǎn)大的理想他不僅追求天人合一他更相信人定勝天將來我要為中國的航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量他說航空航天大學(xué)是他正在向往并且若干年后一定要報(bào)考的大學(xué)他想和中國top級(jí)的科研人員們一起親手制作未來翱翔星際的神舟xxx號(hào)飛船他要在航天事業(yè)的榮譽(yù)榜上留下自己的名字

謝男軒獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)

國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)

2017年8月第19屆飛向北京飛向太空全國青少年航空航天模型教育競(jìng)賽活動(dòng)總決賽東風(fēng)一號(hào)火箭帶降競(jìng)時(shí)賽小學(xué)組一等獎(jiǎng)

2017年8月第19屆飛向北京飛向太空全國青少年航空航天模型教育競(jìng)賽活動(dòng)總決賽電動(dòng)紙飛機(jī)競(jìng)時(shí)賽小學(xué)組一等獎(jiǎng)

2018年7月第20屆飛向北京飛向太空全國青少年航空航天模型教育競(jìng)賽活動(dòng)總決賽東風(fēng)一號(hào)火箭帶降競(jìng)時(shí)賽小學(xué)組三等獎(jiǎng)

2019年8月國家體育總局航空無線電模型運(yùn)動(dòng)管理中心中國航空運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)授予第21屆飛向北京飛向太空全國青少年航空航天模型教育競(jìng)賽活動(dòng)總決賽微型雙翼遙控模型飛機(jī)趣味賽二等獎(jiǎng)

2019年8月國家體育總局航空無線電模型運(yùn)動(dòng)管理中心中國航空運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)授予第21屆飛向北京飛向太空全國青少年航空航天模型教育競(jìng)賽活動(dòng)總決賽傘降火箭小學(xué)組三等獎(jiǎng)

2020年12月第十八屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽決賽機(jī)器人與越野賽項(xiàng)初中組一等獎(jiǎng)

2020年12月第四屆全國中小學(xué)生創(chuàng)造大賽總決賽金獎(jiǎng)

2020年12月第四屆全國中小學(xué)生創(chuàng)造大賽AI地球分項(xiàng)賽初中組一等獎(jiǎng)

省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)

2018年深圳學(xué)生創(chuàng)客節(jié)暨第34屆深圳市青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)無人機(jī)迷你障礙賽二等獎(jiǎng)

2019年深圳學(xué)生創(chuàng)客節(jié)暨第34屆深圳市青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)3D打印創(chuàng)意設(shè)計(jì)賽三等獎(jiǎng)

2019年深圳市中小學(xué)航空航天模型教育競(jìng)賽東風(fēng)一號(hào)火箭競(jìng)時(shí)賽三等獎(jiǎng)

采寫南都記者周正陽