易經是先民智慧的結晶中華文化的總源頭是古代濟世經邦的寶貴經典充滿辯證智慧的哲學著作打開宇宙奧秘的金鑰匙它的功能總括起來應該是兩條一是認識論即認識宇宙認識人類認識萬事萬物二是方法論教人如何順應自然改造自然造福人類易學不僅是治國平天下謀略之術更重要的是教人誠意修身正已齊家學習易經是為了開拓人的思維規范人生指導人生和社會實踐我通過自身的研究應用和教學實踐證明易經不是一部難經而是一部容易學習之經學習易學的人首先必須認真反復的閱讀易經先應明白易經的不易變易簡易三大原則真正領會它的陰陽對立統一五行生克制化天人合一的三大理論精華并要能隨時隨地用它來指導自己的思維和處理事物從而以易的理象數占四大法寶來探隱索頤鉤深致遠運籌帷幄易理易象易數是體是基礎易占是用是技法是手段易的功能是通過易的運用體現的而易的用卻又是通過易的理來指導的

易理即易經的哲理理無形無影不可見何以明理知道呢易學是通過象通過陰陽通過五行以明理易經的表現形式是八個基本卦以象征萬事萬物所適宜的物象所以叫做象這就叫卦象易經已明明白白對象作了直截了當的解釋象也者像此者也象是一種相象而不是一種是如相片是一張圖像與你相像的照片但它不等于是你八卦就是采取這種類比的方式以其自身的爻象和卦象的模樣告訴你事物的情狀故言八卦以象告如當我們見著離卦時根據其卦象和三個爻的陰陽虛實的位置馬上便可以聯想到許多事物如離卦兩陽爻在外一陰爻在內那么凡是外實內虛外硬內軟的物體或事都歸類于離卦因此見了離卦我們想著食物時就馬上聯想到蟹蝦貝殼龜鱉想著果類時馬上聯想到核桃板栗花生石榴柑桔想著物件時馬上聯想到皮球氣球輪船甚至城市街道高速公路等等當然還可根據離卦的卦性而聯想到太陽燈光火紅色花漂亮的女人禮貌八卦是一種萬物的歸類這就是我們東方人不同于西方人的演澤思維的歸納思維方法當我們要使用時只要從中提出相應的信息予以還原展現即是

易學是一門變通的學問一種指導人認識事物的思維方法有效的適應事物變化及解決問題的方法就是在易學占卜預測中也只應存在一種思維方法而不存在一種死板的固定模式即套路方法是靈活多變的不同情況不同對待作為現代人要古為今用學習易學應刪繁就簡要大道致簡返璞歸初返璞歸真必須實現當代易學和應用的現代化改革要與當代的高速發展的信息時代合拍從而還易于民道濟天下造福社會和人類要作到這一點可不可行完全可行因為易經易則易知簡則易從我們只要緊緊抓住易知簡從這基本特點來認識它來學習掌握它就行了易源于象無象無易歸象于易易的本質就是象我們認識了卦象就容易掌握易象是用一種圖形實體動作語言來表現當我們看見這種象以后用語言將它直接讀出來用文字表述出來如同幼兒園小學一二年級的學生看圖說話造句作文一樣讓我們丟掉繁瑣的復雜的方法直接返回到初始的真實的階段你看見什么就說什么這難道不是一件很輕松容易的事么人人都能作到的事么如看見解卦對應天氣就讀為雷雨交加對應出行則讀成動則有險對于人則讀成急中生智等等出于這種忠實于圣人作易的初衷我在前人研究經驗的基礎上悟創了八卦象數太極思維方法建立了全新的社會信息全息學即八卦象數預測法醫易疾病診治法人與時空學即命理哲學人與自然環境學即風水堪輿學古筮新斷即六爻納甲卦斷八卦相術等易魂系列新思維新的學術理論和方法這種方法就是根據卦象物象動象等所顯示的象和數直接讀出事物的結果的便捷快速準確的方法把八卦的卦理卦象五行方位時空與現實的決策或調整對象有機而又巧妙地結合起來達到有效地認識和改造世界的目的

八卦給人的僅是一種形象而其內在的意義才是其本質的東西作為易學人士觀察事物是不同于常人的應該以辯證的眼光以道觀象以象言事倡導對事物的總體的認識事物的現象給人只是一種表象我們要透過這個現象運用易理作指導看清其本質的內在的東西這就要求對八卦八卦圖的悟懂悟通重視陰陽學說及五行生克制化規律的具體運用采用對卦象物象直觀直讀的簡明扼要化繁至簡的最基本思維分析方法

例一2001年8月2日安徽一學員打電話說一朋友小孩今年高考成績出色你看應去西北工業大學還是南方的某校他告訴我他起的卦為比之觀卦我聽了后馬上問他是不是考了582分他說是581分老師說的只誤差一分很不錯了這里我采取的是直觀直讀法主卦比體克用之卦觀變克體盡管互卦剝為領先之象但不可能是主卦顯示的680的很高的分數應為之卦顯示的580分之卦上巽為5下坤為8讀成580互卦上艮為止下坤為8表示十位數是8故580沒錯主卦上坎為6下坤為8坤土克坎水耗損后余數為2故讀考分為582分我告訴他去南方某校較好

例二99年11月26日8點46分廣西某報社陳女士來電話說我首飾放在家中洗臉間不見了懷疑是一年紀大的鐘點工拿走了我按8點46分起卦得師之蒙卦我見用卦坤變卦都主靜主止住沒有丟失之象之卦初爻象柜子的二只腳像二六爻為陽爻三四五爻為陰爻合在一塊很象柜身整個卦象不就是一個柜子的象么八卦告訴我她的手飾沒丟在大柜中我要她到大衣柜中找一個鐘頭以后她來電話首飾找到了是放在大衣柜中的一個盒子里

例三今年6月在廈門某公司肖總問我黃老師我準備開發的那個房地產工程搞完后能賺多少錢我說各地情況不同我不知你們這里的市場價格情況你告訴我是以什么作計算單位他說以千萬元為計算單位邊說邊點燃一支煙然后用食指和中指夾著煙支朝上手握拳手肘支在桌上見此狀我接著他的話馬上說能賺三千萬到三千一百萬元他驚了怎么與我的理論計算這么吻合我計算為4000萬元扣去一些水份打八折為3200萬左右這下我心中有數了煙點燃著為離卦為三數一支煙為一數緊握著拳頭為有把握之象故讀成30003100萬元左右

例四98年在安陽周易研討會上見一人的左臉腮凹進去一個洞象被刀挖去了一塊肉似的其左臉腮相似于我們看見的后天八卦圖的乾卦位凹進去即缺缺乾卦干為父為錢為權為西北角我對他說你父親早去世了你現在既無權又無錢而且家里院子外的西北角有一個坑他說對都沒錯你咋知道咋知道從他自己臉上的像用八卦讀出來的易無思也無為也寂然不動感而遂通天下之故

例五98年在長沙某廠見廠辦公樓前一個唐僧帶著三個徒兒西天取經的大塑像孫悟空高高在上臉朝著廠辦公樓正好對著廠長辦公室我對廠長說你工作難開展廠部決議尚未公布就泄露出去了有一小部份人專找領導的楂他說是是很頭痛我指著孫悟空說你看孫悟空這個造反派老盯著你們怎么好干事把它的臉轉過去180派他去了解市場信息他們馬上啟動電動開關將孫悟空的像轉了180只過了一個月廠里情況大變再沒有找楂的人市場信息靈通銷售利潤都大增了

例六98年冬內蒙學員李電話求助一友之小孩鼻血流而不止已一個多月各醫院診治無效今起得隨之無妄卦請老師指導我即問小孩是否十四五歲答進15歲了之卦讀成14互卦上巽為5下艮為止止于5故斷十四五歲卦象經驗正準確無誤即囑在亥時叫其父親從西北方揣一碗清水進房中交給二兒子由他轉交給哥哥要哥哥分六口喝下去并說哥哥喝了就好六個字他遵囑辦了后反饋小孩鼻血很快止住以后一直沒流了這里看似神奇實際用了象數陰陽之理其卦象主卦與之卦中體卦即小孩震木受兌干金之克擬以水化金生體卦震木西北方父親一碗均為乾卦水二兒子六口六字的六均為坎卦小孩喝的水就不是一份普普通通的水由強金生的水水的內在能量很強而化掉克體的金使病治愈

例七長沙一學員電話說自家住三樓廚房爐灶在家中西北位我即言你家中經濟不寬裕事業上無權力重要的是老頭身體不好易患頭痛頭暈腸炎毛病95年身體差96年嚴重她當即說老師說的對我老頭95年患病96年去世是腸癌西北為干金爐灶為離火又是住三樓為離火一日三餐都要用爐灶這樣旺火克干金干金為老頭為大腸故老頭腸道有病96年為子水年狠泄干金一克一泄干金自然招架不住而亡

當我們掌握了八卦之象掌握了八卦圖去對應所有的事物不會沒有什么不知曉的易曰極數之來之謂之占陰陽不測之謂之神我們能運用陰陽之道至神奇奧妙變化莫測的就是神

以上是小編整理的易學的八卦太極思維法的內容希望以上內容能對您有幫助如果您想了解到更多的算命請多多關注紫微府更多精彩內容歡迎您來閱讀