大家好，我是少明老師，一位在線教育從業(yè)者，專注語文閱讀理解科學(xué)提高，希望能夠帶領(lǐng)和陪伴10萬學(xué)生，用理科思維，解決語文閱讀理解丟分問題。歡迎全國初中家長，一起來探討孩子的學(xué)習(xí)問題。

今天主要分享了4個(gè)說明文閱讀理解答題方法：

1、說明文中的10種說明方法

2、說明文分類

3、說明文中的說明順序

4、說明文文體知識(shí)思維導(dǎo)圖

本專欄總結(jié)了記敘文、議論文、說明文、文言文4類文章近40種題型的解題方法，將專欄加入書架，就可以閱讀其余章節(jié)，文章末尾附領(lǐng)取電子文檔的方式，不要錯(cuò)過。

1.常見的說明方法有：下定義、列數(shù)據(jù)、舉例子、分類別、打比方、列圖表、作比較、作詮釋、引資料、摹狀貌。

2、常見說明方法的作用：

1、下定義：用科學(xué)簡明的語言揭示說明對(duì)象的____科學(xué)事理____，使____事物的特點(diǎn)/事理更加科學(xué)、精煉和概括。

2、列數(shù)據(jù)：精確而具體地說明____事物的____特征，使得說明更具說服力。

3、舉例子：通過列舉____事例，具體真切地說明了____事物的____特點(diǎn)。

4、作比較：將____與____作比較，突出強(qiáng)調(diào)所述對(duì)象的____以及____的特征(地位、影響等)。

5、分類別：把____事物分成幾個(gè)類別，并有條理地說明它們的特點(diǎn)。或者將事物的特征和事理分類闡述，使闡述更有條理性。讓描述的對(duì)象清晰明了，避免出現(xiàn)重復(fù)交叉現(xiàn)象。

6、列圖表：一目了然，直觀形象地說明了____事物的某一特點(diǎn)。

7、打比方：將____比喻為____。生動(dòng)形象地說明____事物的____特征，增強(qiáng)文章的趣味性。

8、作詮釋：對(duì)事物的特點(diǎn)/事理作出具體的解釋說明，使其更加通俗易懂。

9、摹狀貌：形象化地描寫事物的特點(diǎn)和事理，使敘述更加具體、生動(dòng)。

10、引資料：引資料說明有以下幾種形式——

a、引用具體特定的事例；（作用同舉例子）

c、引用名人名言、諺語等；使說明更具有說服力；

b、引用特定數(shù)據(jù)；（作用同列數(shù)字）

d、引用神話傳說、新聞報(bào)道、謎語、趣聞?shì)W事等。作用是增加趣味性。假如文章開始時(shí)有參考說明，也會(huì)引出說明對(duì)象。

下定義是對(duì)事物的本質(zhì)特征進(jìn)行科學(xué)、準(zhǔn)確的概括、界定；

下定義有兩種固定格式： ____叫____”和““____是____”。

作詮釋是是對(duì)事物特征/事理的具體說明，使其更加通俗易懂。

主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序，答題時(shí)可以回答得具體一些。

空間順序：都是介紹實(shí)物常用方位詞，如從里到外、從外到內(nèi)、從前到后、從上到下、從左到右等。