導(dǎo)讀同步練習(xí)（一）答案，下面我們就來(lái)聊聊關(guān)于語(yǔ)文部編版六年級(jí)上冊(cè)第八課燈光?接下來(lái)我們就一起去了解一下吧!語(yǔ)文部編版六年級(jí)上冊(cè)第八課燈光同步練習(xí)（一）答案一、比....

同步練習(xí)（一） 答案，下面我們就來(lái)聊聊關(guān)于語(yǔ)文部編版六年級(jí)上冊(cè)第八課燈光?接下來(lái)我們就一起去了解一下吧!

語(yǔ)文部編版六年級(jí)上冊(cè)第八課燈光

同步練習(xí)（一） 答案

一、比一比，組詞語(yǔ)

殲( ) 倚( ) 憧( ) 扭( )

纖( ) 椅( ) 撞( ) 鈕( )

微( ) 漆( ) 振( ) 爆( )

徽( ) 膝( ) 震( ) 暴( )

二、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞

寬闊──( ) 暴露──( ) 挺進(jìn)──( )

璀璨──( ) 黑暗──( ) 漆黑──( )

三、在詞語(yǔ)解釋后的括號(hào)里寫出詞語(yǔ)

1、自己對(duì)自己說(shuō)話。( )

2、一根頭發(fā)上系著千鈞的重量，比喻情況萬(wàn)分危急。( )

3、本指集中眾人的智慧，現(xiàn)專指一個(gè)人的精神高度集中。( )

4、震動(dòng)了天地，形容事物本身極為重要，也形容聲勢(shì)浩大，氣勢(shì)雄偉或聲音響亮。( )

四、閱讀下面一段話，完成后面的作業(yè)

我打開門，霧便竄了出來(lái)。我站在門口，好像從天空降下了一個(gè)既厚又寬的大布簾。我的視線被霧擋住了，好像空間只有眼前這么大。大霧在天地間彌漫著，我如同置身于茫茫的霧海中，又仿佛進(jìn)入了仙境一般。霧越來(lái)越濃了，真像一位仙女披著潔白的紗裙。霧在我周圍繚繞，浸潤(rùn)著我的臉。啊!我感到一切都是那么舒服。這茫茫的大霧，真是別有一番詩(shī)情畫意啊!

1、畫出作者描寫的具體事物。

______________________________

2、畫出作者由具體事物而產(chǎn)生的聯(lián)想。

______________________________

答案：

一、比一比，組詞語(yǔ)

殲滅、纖維;倚靠、椅子;憧憬、撞擊;

扭動(dòng)、鈕扣;微笑、徽章;漆黑、膝蓋;

振奮、地震;爆炸、暴雨。

二、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞

狹窄 隱藏 退卻 暗淡 光明 明亮、

三、在詞語(yǔ)解釋后的括號(hào)里寫出詞語(yǔ)

1、自言自語(yǔ)

2、千鈞一發(fā)

3、聚精會(huì)神

4、震天動(dòng)地

四、閱讀下面一段話，完成后面的作業(yè)

略。

同步練習(xí)（二） 答案

一、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

激烈的（ ） （ ）的沙柳樹 微弱的（ ） 自制的（ ）

（ ）的夜空 猛烈地（ ） 璀璨的（ ） 黑魆魆的（ ）

千鈞一發(fā)的（ ） （ ）地讀書 默默地（ ） 緊緊地（ ）

二、下列詞語(yǔ)的反義詞。

寬闊--（ ） 暴露--（ ） 挺進(jìn)--（ ）

璀璨--（ ） 黑暗--（ ） 漆黑--（ ）

三、聯(lián)系課文，為英雄寫贊歌。

一星 ， 就是你的生命；一盞 ，

就是你的追求。為了，為了 ，你點(diǎn)燃了心愛(ài)的書本，也點(diǎn)燃了生命的燈火。

四、課內(nèi)閱讀。

后來(lái)才知道，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著火柴，點(diǎn)燃了那本書，舉得高高的，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的路。可是，火光暴露了他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了。

1．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

黑魆魆：

千鈞一發(fā)：

2．文中“千鈞一發(fā)的時(shí)刻”是指：

3.郝副營(yíng)長(zhǎng)為什么要點(diǎn)燃那本書？

參考答案

一、圍殲戰(zhàn) 茂密 火光 煙卷 漆黑 阻擊 華燈

圍墻 時(shí)刻 聚精會(huì)神 沉思 握住

二、狹窄 隱藏 退卻 暗淡 光明 明亮

三、燈光 電燈 戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 后代的幸福生活

四、1.形容黑暗無(wú)光。

一根頭發(fā)上系著千鈞的重量，比喻情況萬(wàn)分危急。

2.守?cái)车膰鷫Ρ徽艘粋€(gè)缺口，突擊連沖了進(jìn)去，后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火

的猛烈阻擊，在黑暗中找不到突破口，和突擊連失去了聯(lián)系。

3.點(diǎn)燃那本書，用火光為后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的方向。

類文閱讀（一） 答案

晉察冀邊區(qū)的青年抗日先鋒隊(duì)（節(jié)選）

陶詩(shī)秀

1939年，敵人實(shí)行“強(qiáng)化治安”、推行“囚籠政策”，強(qiáng)迫群眾修公路、挖壕溝、筑圍墻、建炮樓，企圖分割、封鎖我抗日軍民，達(dá)到逐步消滅抗日力量的目的。在這種情況下，青抗先帶頭對(duì)敵展開以搗毀敵人交通線和通訊網(wǎng)為主要目標(biāo)的破擊戰(zhàn)，在這場(chǎng)破鐵路、割電線、炸橋梁的特殊戰(zhàn)斗中大顯身手。

當(dāng)年，冀中獻(xiàn)縣的幾名青抗先隊(duì)員，將自制炸藥裝入籮筐，在火藥上插支引燃的香，籮筐上綁好縱橫交叉的長(zhǎng)竿，趁夜色放入河中，讓其順流飄向敵人守衛(wèi)的商家村橋。當(dāng)籮筐飄近橋邊，長(zhǎng)竿即被橋墩所阻，待香一經(jīng)燃盡，筐內(nèi)炸藥突然爆炸，轉(zhuǎn)眼之間便毀掉了這座橋。守橋的敵人驚慌失措，怎么也搞不清橋是怎么被炸的。

冀中區(qū)青年爆破能手李壽江，在當(dāng)青抗先隊(duì)長(zhǎng)期間買了把虎頭鉗，專門用來(lái)破壞敵人公路上的電線。他在地里干活看到公路上沒(méi)有敵人時(shí)，就飛身上路，爬上電桿，剪斷電話線，把線一圈圈地纏在自己身上，背到田間，扔進(jìn)井里。敵人派電話兵剛剛修復(fù)，他又伺機(jī)割斷，弄得敵人無(wú)可奈何。一年下來(lái)，他把割來(lái)的幾斤電線交到區(qū)政府，受到上級(jí)的表?yè)P(yáng)，群眾都熱情地稱他為“鐵絲大王”。又一年，他帶領(lǐng)一個(gè)青年破線組，既割線又鋸電桿。有時(shí)卡斷新電線，換上非金屬線，使敵人找不到電話不通的原因。有時(shí)，他們還把電線頭埋在公路上與地雷連接，使敵人多次被炸。就這樣，敵人修，我們破，直到日本投降，安國(guó)至定縣公路上的電話線也沒(méi)有通過(guò)幾天。

（選自《文史月刊》，2018年第3期）

1.解釋詞語(yǔ)。

指嚇得慌了手腳，不知如何是好。（ ）

指感到?jīng)]有辦法，只有這樣了。（ ）

2. 敵人實(shí)行“強(qiáng)化治安”、推行“囚籠政策”的目的是 。

3.青年抗日先鋒隊(duì)是怎樣破壞敵人的通訊電線的？

4.概括短文的主要內(nèi)容。

【參考答案】

1.驚慌失措 無(wú)可奈何

2.分割、封鎖我抗日軍民，逐步消滅抗日力量

3.既割線又鋸電桿，有時(shí)卡斷新電線，換上非金屬線，使敵人找不到電話不通的原因。

4.青年抗日先鋒隊(duì)對(duì)敵展開以搗毀敵人交通線和通訊網(wǎng)為主要目標(biāo)的破擊戰(zhàn)。

類文閱讀（二） 答案

“這兒是中國(guó)的土地！”

管 樺

雨來(lái)心想，跑是跑不掉了，不是帶路嗎？我把他們帶到地雷陣?yán)铮瑢?duì)，就這么辦！

雨來(lái)又想，我要是順順當(dāng)當(dāng)?shù)貛罚碜訒?huì)生疑心。他站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。日本軍官抽出洋刀架在雨來(lái)的脖子上：“趕快帶路！”

鬼子推搡著雨來(lái)，雨來(lái)憤怒地說(shuō)道：“這么推搡我，還不把我推到地雷上！”鬼子松了手。

到了村東大道上，鬼子看到那些紅紙、綠紙說(shuō)：“這兒真的有地雷？”

雨來(lái)說(shuō)：“不信拉倒，你踩踩試試！”可鬼子沒(méi)一人敢踩。

雨來(lái)領(lǐng)著200多鬼子在假地雷陣?yán)镛D(zhuǎn)了半天。雨來(lái)故意嚇唬鬼子：“小心地雷！”一個(gè)鬼子踩到一處松軟的土地，以為踩上了地雷，嚇得趕緊趴在地上，好幾個(gè)鬼子也跟著趴在地上，嘰哩哇啦亂叫。

轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于要到地雷區(qū)了。雨來(lái)琢磨得想個(gè)辦法逃走。

雨來(lái)領(lǐng)著鬼子走上了河堤，前邊堤上，大路上都埋有地雷。距離第一個(gè)地雷不遠(yuǎn)了，可雨來(lái)卻大聲嚷著：“前面，地雷地沒(méi)有！”

離第一個(gè)地雷兩丈遠(yuǎn)了，一丈遠(yuǎn)了，再往前走就踩著地雷了。這時(shí)候，雨來(lái)故意一腳邁空栽到河里去了。他在水里撲騰著，故意從水里伸出腦袋喊道：“救命啊！”不一會(huì)兒，雨來(lái)好像被水沖走了，不見(jiàn)人影了。

鬼子軍官以為真的到了無(wú)雷區(qū)，邁著大步往前走。沒(méi)走幾步，地雷響了。轟！轟！轟！一個(gè)地雷響了，像連環(huán)炮似的，一個(gè)個(gè)地雷接連不斷地響了起來(lái)，這里是地雷區(qū)啊！沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，200多鬼子死的死，傷的傷，還有不少做了我們的俘虜，只逃走了30多個(gè)。

（選自《小英雄雨來(lái)》）

1.找出文中的擬聲詞寫在橫線上，再寫兩個(gè)。

2.文中畫線句子是對(duì)雨來(lái)的 描寫，表現(xiàn)了雨來(lái)的 。

3.“一個(gè)地雷響了，像連環(huán)炮似的，一個(gè)個(gè)地雷接連不斷地響了起來(lái)。”這是一個(gè) 句，請(qǐng)你仿寫一句：

4.雨來(lái)想到了什么好主意逃走？

【參考答案】

1.嘰哩哇啦 轟！轟！轟！稀里嘩啦 呼呼呼

2.心理 聰明機(jī)智

3.比喻 示例：廣闊的田野像一張巨大的稿紙，農(nóng)民們?cè)谏厦鏁鴮懼S收的華章。

4.雨來(lái)假裝一腳邁空栽到河里去被水沖走。