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部編版四年級下學(xué)期語文第二單元提升練習(xí)

時(shí)間:90分鐘　滿分:100分　得分:

一、讀拼音,寫詞語。(9分)

sōng zhī(　　　)　　nù hǒu(　　　)　　shèn tòu(　　　)

tuī cè(　　　) bèn zhòng(　　　) chí dùn(　　　)

yǐn xíng(　　　) shū cài(　　　) háo mǐ(　　　)

二、辨字組詞。(4分)

三、把下面的詞語補(bǔ)充完整,再選詞造句。(5分)

翻(　　)怒(　　)　前(　　)后(　　)

五(　　)(　　)斕　毫不(　　)(　　)

(　　)(　　)若狂　點(diǎn)(　　)之(　　)

茹(　　)飲(　　)　無(　　)(　　)力

造句:

四、按要求完成練習(xí)。(15分)

1.寫出下面詞語的反義詞。

靈敏—(　　　)　　緩慢—(　　　)

鼓舞—(　　　)　　主動(dòng)—(　　　)

2.在下面的括號里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。

(　　　)翅膀　　(　　　)草地

(　　　)森林　　(　　　)灰塵

(　　　)藍(lán)天

3.在下面的括號里填上恰當(dāng)?shù)男稳菰~。

(　　　)的綠翅膀　(　　　)的松脂

(　　　)的海風(fēng)　　(　　　)的家族

(　　　)的生活　　(　　　)的技術(shù)

五、按要求寫句子。(6分)

1.太陽照射著樹林。(把句子寫具體)

2.新奇的納米技術(shù)怎能不讓人驚嘆呢? (改為陳述句)

3.一大滴松脂滴落下來。(改為比喻句)

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)

1.《琥珀》一文從一塊的發(fā)現(xiàn),推測出幾千萬年前兩只小蟲被包裹住,形成的故事。本文是一篇,讓我們了解了有關(guān)化石的科學(xué)知識。

2.《飛向藍(lán)天的恐龍》一課講了億萬年前,一種,飛向藍(lán)天,演化出今天的大家族。

3.納米技術(shù)就在我們的身邊,它可以讓人們,給人類的生活帶來深刻的變化。

七、連線。(4分)

白馬西風(fēng)塞上　　　　天連水尾水連天

霧鎖山頭山鎖霧　　　一城山色半城湖

清風(fēng)明月本無價(jià)　　　杏花煙雨江南

四面荷花三面柳　　　近水遠(yuǎn)山皆有情

八、課內(nèi)閱讀。(10分)

飛向藍(lán)天的恐龍(節(jié)選)

數(shù)千萬年后,它的后代繁衍(yān　yǎn)成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米,重達(dá)數(shù)十噸;有些恐龍則身材小巧,體重不足幾公斤。有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動(dòng)物;有些恐龍則溫順可愛,以植物為食。其中,一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,長得也越來越像鳥類:骨骼中空,身體輕盈;腦顱膨(péng　béng)大,行動(dòng)敏捷;前肢越來越長,能像鳥翼一樣拍打;它們的體表長出了美麗的羽毛,不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。這些樹棲(xī　qī)的恐龍?jiān)跇淠局g跳躍、降落,慢慢具備了滑翔能力,并最終能夠主動(dòng)飛行。不過,另一種看法是,飛行并非始于樹棲生活過程。有些科學(xué)家推測,一種生活在地面上的帶羽毛恐龍,在奔跑過程中學(xué)會了飛翔。不管怎樣,科學(xué)家們認(rèn)為:原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類,它們飛向了藍(lán)天,從此開辟(pì　bì)了一個(gè)嶄(zǎn　zhǎn)新的生活天地。

1.在文中加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“???”。 (5分)

2.短文從、、三個(gè)方面介紹了恐龍的龐大家族。(3分)

3.這段話主要寫了(　　)。(2分)

A.科學(xué)家們的推想

B.龐大的恐龍家族

C.恐龍的演化過程

九、課外閱讀。(10分)

大自然的色彩是迷人的。紅的花,綠的葉,湛藍(lán)的天空,蔚藍(lán)的海洋,都是一幅幅美妙的圖畫。你是否想過,大自然的色彩是怎樣形成的?為什么天空是藍(lán)的,樹是綠的?而當(dāng)夜幕降臨后,不管是遠(yuǎn)山還是近樹都成了黑色?

大自然的這些色彩都與太陽光有關(guān)。陽光是復(fù)色光,它的可見光部分由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種單色光組成。不透明的物體反射某一些光,而吸收另一些單色光,物體的顏色就是由它所反射的那些光決定的。譬如,紅蘋果只反射紅光,看上去就是紅的;雪對陽光是全反射,哪一種也不吸收,因此是白色。所謂黑色,其實(shí)是將七種光全部吸收。當(dāng)這七種光既不被物體反射,也不被物體吸收,而是全部通過物體的時(shí)候,這個(gè)物體就是透明的。

天空所以呈現(xiàn)藍(lán)色,道理也與此相類似。在七種單色光中,藍(lán)色光的波長很短,極易被大氣中的微粒反射。而藍(lán)色能不斷被這些微粒反射和折射,因此我們看見的天空是藍(lán)的。

日落以后,物體沒有陽光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。

1.文中畫“”的句子運(yùn)用了的修辭手法,其作用是。(2分)

2.第2段畫“”句子運(yùn)用了的說明方法。(2分)

3.天空呈現(xiàn)藍(lán)色的原因是什么?(4分)

4.給本文選一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目:(　　)。(2分)

A.大自然色彩的奧秘　

B.天空為何呈現(xiàn)藍(lán)色　

C.太陽光的奧秘　

D.大自然

十、習(xí)作。(30分)

本單元我們讀了很多科普作品,了解了一些科學(xué)知識。在現(xiàn)實(shí)生活中還有很多奇怪的科學(xué)現(xiàn)象,例如,水池里的水為什么會旋轉(zhuǎn)排出?哪個(gè)姿勢睡覺好?去太空的種子會是什么樣的?……請你把了解到的科學(xué)知識介紹給大家。題目自擬,不少于350字。