導(dǎo)讀hello，大家好，我是loridic，今天跟大家分享一下如何快速而正確地造出英語(yǔ)句子，以便提高我們的口語(yǔ)和寫作。先來看看什么是語(yǔ)法？語(yǔ)法就是遣詞造句的規(guī)律....

hello，大家好，我是loridic，今天跟大家分享一下如何快速而正確地造出英語(yǔ)句子，以便提高我們的口語(yǔ)和寫作。

先來看看什么是語(yǔ)法？

語(yǔ)法就是遣詞造句的規(guī)律總結(jié)。

它的最核心的作用有兩：識(shí)句和造句。識(shí)句就是認(rèn)識(shí)句子，就是閱讀；造句就是造出句子，也就是寫作。

那它是如何識(shí)句造句的呢？看看我們總結(jié)的語(yǔ)法宏觀框架：

通過圖紙和材料識(shí)句造句的。

圖紙就是“句型”，包括五大基本句型和總句型。先看看五大基本句型：

然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)基本句型和中文是：一模一樣的！對(duì)的，完全一模一樣，看：

A dog barks. 狗叫。

I go to school. 我去學(xué)校。

1 am a teacher. 我是個(gè)老師。

I give you a book. 我給你一本書。

I make you happy. 我使你快樂。

所以，這啟發(fā)我們，新手學(xué)英語(yǔ)，先造簡(jiǎn)單句，其實(shí)，我們課文也是這樣開始練的，比如：

人教課文：

side by side：

此時(shí)，重點(diǎn)是積累一些基礎(chǔ)句型和資料（單詞、短語(yǔ)、句子），比如：

--What color is it?

--It is red/blue/green/pink/yellow/grey/white/black.

所以，要想練好句子或者提高口語(yǔ)，開口練簡(jiǎn)單句開始吧。

練的內(nèi)容是什么呢？除了生活息息相關(guān)的內(nèi)容，最好是帶動(dòng)作或者帶感情的，這樣更加好玩有趣。比如：

或者李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)這樣的：

我是中國(guó)人I m Chinese

[1] I m / Chinese!

I m / an international / Chinese!

[2] I m from / China!

I m from / a great nation!

[3] I love / my country!

I love / my people!

[4] I enjoy / losing face!

I enjoy / speaking English!

[5] I want / to communicate /with the world!

I want / to change / my life!

[6] Let s / practice English / crazily!

Let s / master English / to make China / stronger!

Let s / just do it!

Right here! / Right now!

[1] 我是中國(guó)人！我是一個(gè)國(guó)際化的中國(guó)人！

[2] 我來自中國(guó)！我來自一個(gè)偉大的國(guó)家！

[3] 我熱愛我的祖國(guó)！我熱愛我的人民！

[4] 我熱愛丟臉！我熱愛說英語(yǔ)！

[5] 我想和世界交流！我想改變我的人生！

[6] 讓我們瘋狂地操練英語(yǔ)！

讓我們掌握英語(yǔ)，讓中國(guó)更強(qiáng)大！

讓我們馬上行動(dòng)！就在此地！就在此時(shí)！

讀著讀著是不是有很不錯(cuò)的自豪感，哈哈。

好了，言歸正傳，學(xué)過了簡(jiǎn)單句，接著學(xué)定語(yǔ)/同位語(yǔ)，特別是后置定語(yǔ)。因?yàn)樵跐h語(yǔ)中是沒有后置定語(yǔ)的，只有前置定語(yǔ)。

Its a book，它是一本書。（無(wú)定語(yǔ)的名詞短語(yǔ)）

They are some books，它們是一些書。（有前置定語(yǔ)的名詞短語(yǔ)）

They are books about China，它們是關(guān)于中國(guó)的書。（有后置定語(yǔ)的名詞短語(yǔ)）

They are an interesting book about China，它們是一本有趣的關(guān)于中國(guó)的書。（有前置后置定語(yǔ)的名詞短語(yǔ)）

我們通過不斷增加定語(yǔ)/同位語(yǔ)來進(jìn)行造句練習(xí)，慢慢地，看長(zhǎng)難句也就不難了，因?yàn)槟隳芸闯鏊鼈兪怯珊?jiǎn)單的“短語(yǔ)”組成。比如：

He is Chinese State Councilor and Foreign Minister Wang Yi，他是中國(guó)國(guó)務(wù)委員和外交部長(zhǎng)王毅。

看起來不好理解對(duì)不對(duì)，但知道了Chinese State Councilor and Foreign Minister是修飾wang yi的，這個(gè)句子就好理解很多。

從上面可以看出，學(xué)習(xí)者不僅僅要積累單詞，重點(diǎn)是積累常用的短語(yǔ)，這樣就能有效地識(shí)句和造句了。

然后繼續(xù)學(xué)習(xí)狀語(yǔ)，在英語(yǔ)句子中，狀語(yǔ)的順序往往跟中文不同，所以這個(gè)要重點(diǎn)訓(xùn)練一下。

The boy was praised for his bravery.

這個(gè)男孩因?yàn)樗挠赂?/strong>而被夸獎(jiǎng)。(表原因)

I saw him at the airport yesterday.

昨天我在機(jī)場(chǎng)看到了他。

最后就是英語(yǔ)思維跟中文思維的異同，很多是一種表達(dá)習(xí)慣的異同，有時(shí)候直翻譯不行，比如：

Youre welcometo stay. 歡迎你留下來。

Leave me alone，讓我自己待會(huì)。

最后歸納一下，造句的秘訣就是先按五大基本句型練簡(jiǎn)單句，再根據(jù)總句型練習(xí)長(zhǎng)難句。并且在這個(gè)過程中積累材料，主要是短語(yǔ)。

因?yàn)槿魏尉渥佣际呛?jiǎn)單句或短語(yǔ)組合合成的，比如：

There was a time when the owners of shops and businesses in Chicago had to pay large sums of money to gangsters in return for protection.

曾經(jīng)有一段時(shí)間，芝加哥的商店和企業(yè)主不得不向歹徒支付大筆資金，以換取“保護(hù)”。

主句：There was a time. 曾經(jīng)有一段時(shí)間。（S V C）

從句：the owners had to pay money. 擁有者需要付錢。（S V O）

the owners of shops and businesses 商店和企業(yè)主，增加of所有格后置定語(yǔ)。

the owners of shops and businesses in Chicago 芝加哥的商店和企業(yè)主，增加地點(diǎn)后置定語(yǔ)。

large sums of money 大筆資金，增加定語(yǔ)。

從句增加：the owners of shops and businesses in Chicago had to pay large sums of money. 芝加哥的商店和企業(yè)主不得不向歹徒支付大筆資金。

從句增加目的狀語(yǔ)：the owners of shops and businesses in Chicago had to pay large sums of money to gangsters in return for protection.

組合成復(fù)雜句：

There was a time when the owners of shops and businesses in Chicago had to pay large sums of money to gangsters in return for protection.

曾經(jīng)有一段時(shí)間，芝加哥的商店和企業(yè)主不得不向歹徒支付大筆資金，以換取“保護(hù)”。

總結(jié)一下：造句練習(xí)按圖索驥，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜。最后啰嗦一句，學(xué)好英語(yǔ)的秘訣：具有足夠的熟悉度。