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三年級(jí)語文下冊(cè)守株待兔重點(diǎn)知識(shí)(人教部編版語文三年級(jí)下冊(cè)5)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-23閱讀(9)

導(dǎo)讀2019-2020學(xué)年度人教部編版語文三年級(jí)下冊(cè)5守株待兔練習(xí)卷讀句子,給"走""因""身""為"選擇正確的解釋。1.兔走觸株,折頸而死。()A.步行。B.....

2019-2020學(xué)年度

三年級(jí)語文下冊(cè)守株待兔重點(diǎn)知識(shí)(人教部編版語文三年級(jí)下冊(cè)5)(1)

人教部編版語文三年級(jí)下冊(cè)5 守株待兔練習(xí)卷

讀句子,給"走""因""身""為"選擇正確的解釋。

1.兔走觸株,折頸而死。( )

A. 步行。 B. 跑。

2.因釋其耒而守株。( )

A. 于是。 B. 表示因果關(guān)系的連詞。

3.而身為宋國(guó)笑。

身: A.身體。 B.自己。 (_______)

為: A.被。 B.為了。 (_______)

4.辨字組詞。

株(________) 待(________) 頸(________) 釋(________)

珠(________) 侍(________) 項(xiàng)(________) 擇(________)

5.照樣子,仿寫成語。

結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)________ ________ ________

氣息奄奄________ ________ ________?

6.看拼音寫詞語。

shǒu zhū dài tù

三年級(jí)語文下冊(cè)守株待兔重點(diǎn)知識(shí)(人教部編版語文三年級(jí)下冊(cè)5)(2)

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gēng zhòng jiē chù

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bù kě fù dé

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三年級(jí)語文下冊(cè)守株待兔重點(diǎn)知識(shí)(人教部編版語文三年級(jí)下冊(cè)5)(7)

7.選字填空。

寺 侍 待

①小明在學(xué)校門口等________媽媽來接他。

②五臺(tái)山上,有很多建筑風(fēng)格迥異的________廟。

③在媽媽精心地服________下,奶奶的身體逐漸恢復(fù)了健康。

8.擴(kuò)句。

①船開得快。

___________________________

②星星眨眼。

___________________________

③枝葉展開。

___________________________

鷸 蚌 相 爭(zhēng)

趙且伐燕,蘇代為燕謂惠王曰:"今者臣來,過易水。蚌①方出②曝,而鷸啄其肉,蚌合而③箝其喙。鷸曰:今日不雨,明日不雨,即有死蚌!蚌亦謂鷸曰:今日不出,明日不出,即有死鷸!兩者不肯相舍,漁者得而并④禽之。今趙且伐燕,燕趙久相支,以⑤弊大眾,臣恐強(qiáng)秦之為漁夫也。故愿王之熟計(jì)之也!"惠王曰:"善。"乃止。

釋義:①方:剛剛。②曝:曬。③箝:同"鉗",把東西夾住的意思。④禽:同"擒",捕捉,抓住。⑤弊:弊病;害處,這里指疲弊的意思。

9.試著翻譯下面的句子。

兩者不肯相舍,漁者得而并禽之。

___________________________________________

10.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

蘇代把______國(guó)和______國(guó)比成了故事中的鷸和蚌,把______國(guó)比成了漁者。

11.蘇代講這個(gè)故事的目的是什么?

____________________________________________

閱讀文言文,完成練習(xí)。

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。

12.本文選自( )

A. 《戰(zhàn)國(guó)策》 B. 《韓非子》 C. 《山海經(jīng)》

13.成語(_____________)出自這則文言文。

14.下列成語中的"釋"字與例句中的"釋"字意思相同的一項(xiàng)是( )

例:因釋其耒而守株

A. 解疑釋惑。 B. 冰釋前嫌。 C. 手不釋卷。

15.根據(jù)下面句子的意思,從文中找出相對(duì)應(yīng)的句子,畫上" "

野兔是不可能再次得到的,而他自己卻被宋國(guó)人嘲笑。

16.那個(gè)農(nóng)夫?yàn)槭裁幢凰螄?guó)人笑話?下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

A. 以為每天守在樹樁旁邊就能撿到撞死的兔子。

B. 光顧著撿兔子而荒廢了田地,顧此失彼。

C. 對(duì)于意外的收獲心存僥幸。

D. 錯(cuò)誤地把偶然性當(dāng)作必然性來看待。

參數(shù)答案


1.B

2.A

3. B A


【解析】1.略

【解析】2.略

【解析】3.略

4.植株 珠寶 等待 服侍 頸部 項(xiàng)目 解釋 選擇


【解析】4.

5.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢; 匆匆忙忙; 慌慌張張; 千里迢迢; 情意綿綿; 秋波盈盈


【解析】5.

考查學(xué)生對(duì)AABB、ABCC式成語的掌握。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:戰(zhàn)戰(zhàn):恐懼的樣子;兢兢:小心謹(jǐn)慎的樣子。形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹(jǐn)慎的樣子。匆匆忙忙:形容很忙碌,很急切的意思。慌慌張張:形容舉止慌張,不穩(wěn)重。千里迢迢:迢迢:遙遠(yuǎn)。形容路途遙遠(yuǎn)。情意綿綿:情意:對(duì)人的感情。綿綿:延續(xù)不斷的樣子。形容情意深長(zhǎng),不能解脫。秋波盈盈:形容眼神飽含感情。

6.守株待兔 耕種 接觸 不可復(fù)得


【解析】6.

7.待; 寺; 侍


【解析】7.

8.①江上的汽船開得像火箭一樣快。 ②天上的星星快樂地眨眼。 ③柳樹的枝葉在春天里慢慢地展開。


【解析】8.

擴(kuò)句,又稱擴(kuò)寫,顧名思義,與縮寫剛好相反,它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉,也就是說,根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語、狀語、補(bǔ)語等連帶成份,使句子的或課文意思更具體形象,充實(shí)豐滿。


9. 鷸和蚌都不肯相讓,漁夫看到了,就把它倆一齊捉去了。

10. 燕 趙 秦

11. 勸趙國(guó)不要攻打燕國(guó)。


【解析】9.略

【解析】10.略

【解析】11.略


12.B

13.守株待兔

14.C

15.兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。

16.B


【解析】12.略

【解析】13.略

【解析】14.略

【解析】15.略

【解析】16.略

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