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初中語文諺語名言(格言與諺語的區別)

發布時間:2024-01-23閱讀(6)

導讀語文小知識:格言與諺語的區別在平時的學習中,有些學生常常把格言和諺語弄混淆了。格言和諺語是有區別的,相比較而言,格言更嚴謹,更書面化。諺語更生活化,更口頭化....

語文小知識:格言與諺語的區別

在平時的學習中,有些學生常常把格言和諺語弄混淆了。格言和諺語是有區別的,相比較而言,格言更嚴謹,更書面化。諺語更生活化,更口頭化。

下面我將平時課堂里涉及到的語文小知識分享給大家。

初中語文諺語名言(格言與諺語的區別)(1)

格言又稱箴言,指揭示深刻道理、具有警醒作用的語句,往往來自名人話語或名家作品。從句法結構角度說,格言是相對完整、相對獨立的句子,可以獨立用來表達思想。

一、格言的特點

格言言簡,促人有美德。如:“滿招損,謙受益。”在內容上它是人生經驗和規律的總結,具有教育意義;在語言形式上簡潔而精練。因此,格言與諺語、名言、警句等有著直接的血緣關系,可以說只要是有教育意義的精練語句,都可以稱為格言。格言包括的內容不是太廣泛,簡單地說格言大多是以激勵的意思為主,格言一般出自古代的書面文獻,經引用后廣泛流傳,至今仍具有教育意義。

二、格言與諺語的區別

諺語是人民群眾在長期生產、生活實踐中集體創造的,無法找出作者;格言是名人或具有較高文化素養的人說的話,作者確定,可以查到出處。諺語的內容,大多是具體生產、生活經驗的總結;格言則側重樹立人們正確的世界觀、人生觀,陶冶高尚的道德情操。所有格言的內容都應該是積極向上的,如果是消極的,不能稱為格言。格言多屬邏輯思維,是哲理性的語句;而諺語多屬形象思維,是文學性的語言。這種區別,應該把格言歸入書面語一類,把諺語歸入口語類。如:

滿招損,謙受益(書面語)。

虛心使人進步,驕傲使人落后(口語)

有志者事竟成(書面語)。

天下無難事,只怕有心人(口語)。

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