導(dǎo)讀提升訓(xùn)練1.把下面句子排序，把序號(hào)寫在括號(hào)里。（）我們坐在河邊的柳樹下，把魚鉤甩向河里。（）忽然，魚漂一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚被釣上來了....

提升訓(xùn)練

1. 把下面句子排序，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

（ ）我們坐在河邊的柳樹下，把魚鉤甩向河里。

（ ）忽然，魚漂一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚被釣上來了。

（ ）星期天的早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚

（ ）淺紅色的魚漂浮在上面

（ ）我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，大聲喊：“我們釣到魚了。”

2.因?yàn)槠樟_米修斯具有無私勇敢、不畏強(qiáng)權(quán)的精神，所以人們十分敬佩他。（改成設(shè)問句）

___________________________

3.根據(jù)詞語想象畫面，用生動(dòng)的語言寫下來。

晚霞 微風(fēng) 歸鳥 炊煙

_____________________________

4.照樣子，寫句子

它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。

他今天全身穿著新衣服，鞋子也是新的，分明是________________.

5. 我站在天都峰腳下抬頭望 啊 峰頂這么高 在云彩上面哩

（1）給上面的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)

（2）句子運(yùn)用了________的修辭手法。請(qǐng)用這種修辭手法再寫一個(gè)句子。

_________________________

6.把下列句子整理成通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。

（ ）然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號(hào)的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋把他們放出來。

（ ）為了證實(shí)飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們背上做了白色的記號(hào)。

（ ）一天，我在花園的蜜蜂窩里捉了一些蜜蜂，把他們放在紙袋里

（ ）那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。

7.給句子加上合適的關(guān)聯(lián)詞并用所填關(guān)聯(lián)詞造句

（ ）嵌上滾珠，（ ）釘上鐵釘，冰尜（gá）都不會(huì)開裂。

________________________

8.我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場(chǎng)去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。（寫一個(gè)有連續(xù)動(dòng)作的句子）

___________________

9.用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)“生氣”。

爸爸氣急了，一把把我從床上拖下來，________________________

10.他不但學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但是思想要求進(jìn)步。（修改病句）

_______________________

11.梅蘭芳的民族氣節(jié)令人敬佩！

改為雙重否定句：__________________________________

改為反問句：______________________

12.照樣子，寫句子。

例：我們追尋你呀，追尋你沿河叮咚的泉水。

我們追尋你呀，追尋你________________________

我們追尋你呀，追尋你________________________

13.把下面的句子排列成一段通順的話，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

（ ）他勤奮刻苦的精神十分驚人。

（ ）但他并不因?yàn)槭种赴l(fā)燙而停止彈奏。

（ ）貝多芬是德國(guó)偉大的音樂家。

（ ）據(jù)說他在小樓上彈琴，時(shí)間長(zhǎng)了，手指在琴鍵上磨得滾燙。

（ ）由于他刻苦練習(xí)，終于成為世界上一流的音樂家。

（ ）為了能長(zhǎng)時(shí)間的彈下去，他在琴房里放了一盆冷水，把手浸在水中泡涼后又接著彈。

14.西門豹問：“這話是誰說的？”

將提示語移到后面，意思不變：_________________________________

15.翻譯下面的句子

王戎七歲，嘗與諸小兒游。

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16.與“那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來，練到后來，打得竟然像車輪一樣”這句話修辭手法一樣的句子是（ ）

A蜀道之難，難于上青天

B這練劍怎么能不一心一意呢？

C夏天的太陽漲紅了臉，似乎犯了錯(cuò)的姑娘一樣羞愧起來。

D從遠(yuǎn)處好像走來了一位老大爺，瞧，還背著袋子呢！

17.將下列錯(cuò)亂的句子重新排列，表上序號(hào)。

（ ）華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名數(shù)學(xué)家。

（ ）20歲那年，他得了傷寒病，一趟就是半年，病好后，一條腿殘廢，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻。

（ ）他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅(jiān)持自學(xué)十小時(shí)，從不間斷。

（ ）1932年，22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊天來的邀請(qǐng)，到清華大學(xué)工作。

（ ）從19歲開始，華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。

（ ）在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書，并開始寫論文。由于他肯下苦工，進(jìn)步很快，25歲時(shí)，華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。

18您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒錢花嗎？

（改為不帶問號(hào)的句子，意思不變）

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19.月光照耀下的家鄉(xiāng)是一幅美麗的圖畫。

改為雙重否定句：________________________________

改為感嘆句：___________________________________

20.一場(chǎng)雨后，小草長(zhǎng)出了嫩芽。

改為擬人句：_____________________________________________

21.這座樓房真高。（用作比較的手法來形容樓房的高）

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22.隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。（用加點(diǎn)詞語寫一個(gè)排比句）

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23.觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。（體會(huì)加點(diǎn)詞語的好處，用加點(diǎn)詞語(逐漸)造句）

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24.根據(jù)“精神”的兩個(gè)意思造句：

一、人物的品質(zhì)、風(fēng)格

二、很有活力，充滿生機(jī)。

意思一造句：______________________________

意思二造句：_______________________________

25.照樣子，仿寫句子。

例：如果我是春雨，我將給花兒送去滋潤(rùn)，讓他們茁壯成長(zhǎng)。

如果我是太陽，我將__________________,讓_______________.

如果我是和平鴿，我將________________,讓_______________.

26.將下面的句子長(zhǎng)話短說。

一位白發(fā)蒼蒼的老人贊嘆道：“這個(gè)小伙子畫得真好啊！瞧，金魚都游到他的紙上來了！”

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27.寫一段動(dòng)作描寫來表現(xiàn)人生氣的樣子。

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28.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

（1）大體上講￡住所是很簡(jiǎn)樸的清潔￡干燥很衛(wèi)生

（2）輕而清的東西￡緩緩上升變成了天重而濁的東西慢慢下降變成了地

（3）20世紀(jì)￡電視￡程控電話￡因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)高速火車遠(yuǎn)洋傳播等日益把人類居住的星球變成了聯(lián)系緊密的“地球村”

29.修改病句，用修改符號(hào)。

（1）自從女媧制造了人類，大地上到處是歡歌笑語。

（2）《紀(jì)昌學(xué)射》這個(gè)寓言故事對(duì)我很感興趣。

（3）既然你答應(yīng)了他，但是應(yīng)該履行諾言。

（4）作文對(duì)我特別感興趣。

30.下列句子沒有語病的一句是（ ）

A兩個(gè)四（2）班的同學(xué)一起參加了志愿者的活動(dòng)。

B我們要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，遠(yuǎn)離霧霾困擾。

C經(jīng)過治療，李林的病恢復(fù)了健康。

D如果你是天才，就同樣離不開老師的教育。

31.把下列句子排列成一段通順的話，在（ ）里填上序號(hào)。

（ ）肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦了演奏會(huì)。

（ ）當(dāng)時(shí)的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭(zhēng)著要為他出版呢。

（ ）肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。

（ ）在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

（ ）他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。

32.下列句子排列正確的一項(xiàng)是（ ）

（1）老黃鸝說：“這是卷葉蟲。”

（2）小黃鸝都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，張著黃黃的下嘴叫著：“媽媽，給我吃，給我吃!”

（3）那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”

（4）老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里，捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。

（5）老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

（6）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。

A（6）（4）（5）（2）（3）（1）

B（6）（4）（2）（5）（3）（1）

C（6）（4）（5）（1）（2）（3）

D（6）（5）（4）（1）（2）（3）

33.春天，海棠花開了，綠葉間的花猶如___________________（寫成比喻句）

34.照樣子，寫句子。

例：如果你種下的是汗水，收獲的將會(huì)是豐碩的果實(shí)。

如果你種下的是_________,收獲的將會(huì)是_____________.

如果你種下的是_________,收獲的將會(huì)是______________.

35.在原句上修改病句。

（1）我經(jīng)常看電視和廣播。

（2）昨天我們通過并討論了關(guān)于吃零食的決議。

36.很久很久以前，宇宙混沌一片。（改成比喻句）

______________________

答案模塊

1. 2 4 1 3 5

2. 人們?yōu)槭裁词志雌樟_米修斯？因?yàn)樗哂袩o私勇敢、不畏強(qiáng)權(quán)的精神。

3. 當(dāng)晚霞灑滿天空的時(shí)候，歸鳥披著霞光飛回巢中，炊煙在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈。

4. 昨天才買的。

5. （1）：， ， ！（2）夸張 小明跑得比兔子還要快幾十倍！

6. 3 2 1 4

7. 無論......還是......無論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，他都堅(jiān)持鍛煉身體。

8. 李明迅速站起來，大步的走上講臺(tái)，熟練的講起故事來。

9. 脫下鞋就往我屁股上打。

10. 他不但學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，而且思想要求進(jìn)步。

11. 梅蘭芳的民族氣節(jié)不能不令人敬佩。

梅蘭芳的民族氣節(jié)怎么能不令人敬佩呢？

12開滿梨花樹的芬芳 延安的寶塔精神

13 2 4 1 3 6 5

14 “這話是誰說的？”西門豹問。

15 王戎七歲，曾經(jīng)與許多小孩子游玩。

16 A

17 1 4 2 5 3 6

18您不必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，不愁沒錢花。

19 月光照耀下的家鄉(xiāng)不能不是一幅美麗的圖畫。

月光照耀下的家鄉(xiāng)真是一幅美麗的圖畫啊！

20 一場(chǎng)雨后，小草都探出了小腦袋。

21這座樓房有兩個(gè)電視塔加起來那么高。

22 天上的云時(shí)而像駿馬，時(shí)而像白羊，時(shí)而像兔子。

23 逐漸說明爬山虎的腳是一點(diǎn)一點(diǎn)變成灰色的。

天逐漸暗下來，干活的人們紛紛收拾家伙回家了。

24 雷鋒精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。

這個(gè)小伙子看起來很精神，走路風(fēng)風(fēng)火火的。

25 照亮世界 世界充滿光明 飛向世界的每個(gè)角落 每個(gè)角落都充滿和平

26 一位老人贊嘆下伙子的金魚畫得栩栩如生。

27 媽媽大步的走進(jìn)家門，“咣當(dāng)”一聲將門關(guān)上，一屁股坐到凳子上，大聲對(duì)我喊道：“今天又和同學(xué)打架了？”

28 1 ， ， 、 ， 。 2 ， ， ；， ， 。

3 ， 、 、 、 、 ， 。

29“制”改為“創(chuàng)” 將“對(duì)我”改為“我對(duì)”放在句收 “但是”改為“就”

復(fù)習(xí)幾種修改符號(hào)： 刪除符號(hào) 改正符號(hào) 對(duì)調(diào)符號(hào) 移動(dòng)符號(hào)

30 B

31 3 5 1 4 2

32 B

33美麗的仙女婀娜多姿

34 勤勞 飽滿的果實(shí) 辛苦 發(fā)自內(nèi)心的喜悅

35（ 1）我經(jīng)常看見電視、聽廣播。 （2）討論并通過

36很久很久以前，宇宙混沌一片，就像個(gè)打雞蛋。