導讀知識點一：字音第9課《古詩三首》，接下來我們就來聊聊關于部編版三年級語文第四單元講解?以下內容大家不妨參考一二希望能幫到您!部編版三年級語文第四單元講解知識....

知識點一：字音第9課《古詩三首》，接下來我們就來聊聊關于部編版三年級語文第四單元講解?以下內容大家不妨參考一二希望能幫到您!

部編版三年級語文第四單元講解

知識點一：字音

第9課《古詩三首》

暮（mù）江吟 瑟（sè）縮 緣（yuán）故 投降（xiáng） 騷（sāo）擾 遜（xùn）色 認輸（shū）

第10課《爬山虎的腳》

均（jūn）勻 葉柄（bǐng） 蝸（wō）牛彎曲（qū） 枯萎（wěi）

第11課《蟋蟀的住宅》

住宅（zhái） 隱（yǐn）蔽 毫（háo）不可惜 慎（shèn）重 住址（zhǐ） 優良（liáng） 挖掘（jué） 搜（sōu）索 傾（qīng）斜 驟（zhòu）雨 布置（zhì）拋（pāo）出

多音字

降xiáng（投降） jiàng（降落）

鋪pū（鋪路） pù（店鋪）

空kòng（空隙） kōng（天空）

曲qū（彎曲） qǔ（歌曲）

彈tán（彈琴） dàn（子彈）

扒bā（扒土） pá（扒手）

知識點二：字形

第9課《古詩三首》

暮mù（暮江吟）（暮色）（朝思暮想）

吟yín（暮江吟）（吟唱）（無病呻吟）

題 tí（題目）（試題）（金榜題名）

側cè（側面）（側耳）（旁敲側擊）

峰 fēng（山峰）（高峰）（峰回路轉）

廬lú（廬山）（草廬）（三顧茅廬）

緣yuán（緣故）（緣由）（無緣無故）

降 xiáng（投降）（降服）（寧死不降）

費fèi（費力）（浪費）（煞費苦心）

須xū（必須）（胡須）（巾幗須眉）

遜xùn（遜色）（謙遜）（稍遜一籌）

輸 shū（認輸）（輸贏）（滿盤皆輸）

第10課《爬山虎的腳》

虎hǔ（爬山虎）（老虎）（狼吞虎咽）

操cāo（操場）（體操）（穩操勝券）

占zhàn（占地）（占領）（獨占鰲頭）

嫩 nèn（嫩紅）（嫩綠）（細皮嫩肉）

順shùn（一順兒）（順利）（順理成章）

均jūn（均勻）（平均）（勢均力敵）

疊dié（重疊）（折疊）（層巒疊嶂）

隙xì（空隙）（縫隙）（白駒過隙）

莖jīng（嫩莖）（根莖）（莖葉）

柄bǐng（葉柄）（把柄）（笑柄）

萎wěi（枯萎）（萎縮）（萎靡不振）

瞧qiáo（瞧不起）（瞧見）（東瞧西望）

固gù（牢固）（堅固）（固執己見）

第11課《蟋蟀的住宅》

宅 zhái（住宅）（宅門）（深宅大院）

臨lín（臨時）（光臨）（居高臨下）

慎 shèn（慎重）（不慎）（謹言慎行）

選xuǎn（選擇）（挑選）（選賢任能）

擇zé（選擇）（擇優）（不擇手段）

址zhǐ（地址）（住址）（廠址）

良 liáng（優良）（良好）（良師益友）

穴xué（洞穴）（穴位）（龍潭虎穴）

廳tīng（大廳）（客廳）（廳堂）

臥wò（臥室）（主臥）（藏龍臥虎）

專zhuān（專家）（專注）（專心致志）

寸cùn（九寸）（尺寸）（寸草不生）

衛wèi（衛生）（衛士）（保家衛國）

較jiào（較大）（比較）（斤斤計較）

知識點三：詞語積累

易混詞語

均勻——分布或分配在各部分的數量相同。例句：酸酸甜甜的糖葫蘆上均勻地裹著一層白芝麻。

平均——沒有輕重或多少的分別。例句：他想讓各個小組平均發展，現在看來很難實現。

近義詞

空隙——間隙 慎重——謹慎 搜索——搜查

反義詞

彎曲——筆直 慎重——草率 簡樸——奢華

詞語搭配

（嫩綠）的葉子 （彎曲）的細絲

（溫和）的陽光 （光滑）的墻壁

（偉大）的工程 （寬敞）的洞

狗（窩） 鼠（洞） 鼠（穴） 鳥（窩）

鳥（巢） 豬（窩） 豬（圈） 馬（圈）

馬（廄） 馬（棚） 魚（塘） 牛（圈）

牛（棚） 虎（洞） 虎（穴）

量詞使用

一（陣）風 一（根）細絲 一（條）隧道

詞語歸類

毫不××式詞語：毫不可惜 毫不費力

毫不在乎 毫不猶豫

“而”字居第三位的四字調語：隨遇而安 不得而知 盡力而為 無功而返

知識點四：句子

1.可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。（比喻）

2.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（擬人）

知識點五：課文全解

第9課《古詩三首》 白居易，字樂天，號香山居士，又號醉吟先生。唐代著名現實主義詩人，代表作品有《長恨歌《賣炭翁》《琵琶行》等。蘇軾，號東坡居士，宋代著名文學家、書畫家。代表作品有《水調歌頭·明月幾時有》《飲湖上初晴后雨》等。盧鉞，宋代文人，以兩首雪梅詩留名千古。《暮江吟》選取了夕陽西沉到彎月初升這段時間里的兩組景物進行描寫，創造出和諧、寧靜的意境。《題西林壁》贊美了廬山雄奇壯觀、千姿百態的景象，表達了詩人對廬山的喜愛之情，于寫景中寓有一定的道理。《雪梅》這首詩的作者通過寫梅雪爭春，提出“騷人閣筆”的問題，進而肯定雪的潔白和梅的香氣，揭示出人各有所長，也各有所短，要有自知之明的道理。

第10課《爬山虎的腳》 葉圣陶，現代著名作家、教育家，代表作品有童話集《稻草人》，長篇小說《倪煥之》等。本文描寫了爬山虎的生長位置、爬山虎葉子的特點和腳的形狀及特點等，激起了我們留心觀察周圍事物的強烈興趣。

第11課《蟋蟀的住宅》 法布爾，法國昆蟲學家，代表作品有十卷本《昆蟲記》。本文描寫了蟋蟀住宅的特點及蟋蟀建造住宅的過程，表達了作者對蟋蟀勞動成果的極大贊賞。

知識點六：單元日積月累

立了秋，把扇丟。

二八月，亂穿衣。

夏雨少，秋霜早。

八月里來雁門開，雁兒腳上帶霜來。

一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。

八月暖，九月溫，十月還有小陽春。

1.“二八月，亂穿衣”形容初春和初秋時天氣多變，人們穿衣服沒有一定的規律。

2.秋天，看見大雁飛來，我會想起“八月里來雁門開，大雁腳上帶霜來”。

3.“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉＂是說每下一場秋雨天氣就會冷一些，下了多場秋雨后就冷得該穿棉襖了。