時光荏苒，又到世界讀書日。

也許有人會問，每年都號召大家讀書，但是讀書有什么用？

更多的家長會疑惑，這年頭，文憑也不那么值錢了，多讀幾年書，就是推遲幾年去社會上打工而已。

很多成年人，拿起書就頭痛，想一想還不如刷一刷小視頻，起碼有幾塊錢的收入。

幾百年之前，蘇軾就說過：“他日學(xué)成，八面受敵，與涉獵者不可同日而語也。#劉若英#”

當(dāng)一個人深度、海量閱讀之后，你會發(fā)現(xiàn)，面臨各種困境，都能走出去，和周圍不讀書的人，是不能相提并論的。

現(xiàn)在，和大家一起讀蘇軾的幾首詩詞，從中找到讀書的理由和方法。#類似#

01

人在低谷時，讀書就是“上坡”。

《柳氏二外甥求筆跡》：“退筆成山未足珍，讀書萬卷始通神。#余額寶開通#君家自有元和腳，莫厭家雞更問人。#新基金法有哪些主要的內(nèi)容#”

外甥柳閎、柳辟非常喜歡書法，就向蘇軾求教。#牧場之國課文#

蘇軾用詩句，回答了外甥的疑問。意思是說，讀書萬卷，可以通神。就是種地的人，也會能走到千里之外去。

與其是鼓勵外甥讀書，不如說是蘇軾在講自己的過往。

從小到大，他努力讀書，一舉成名天下。作為主考官的歐陽修，都感慨：“更三十年，無人道著我也。”

蘇軾家，祖輩種地，父輩開始讀書，到了孫輩就崛起了。這是三代人的接力賽。

每個人出生，都是懵懵懂懂的；成年之后，人生是有低谷的。要改變現(xiàn)狀，就要努力讀書，從而找到出路。

把書讀薄了，腳下的墊腳石就多了厚了。

如《人民日報》里說的：“腳步丈量不到的地方，書可以；眼睛到不了的地方，書可以。”

與其在低處瞎折騰，不如讀書，厚積薄發(fā)。

02

人在生死之間，讀書就是“保命”。

《獄中寄子由》：“是處青山可埋骨，他年夜雨獨(dú)傷神。與君世世為兄弟，更結(jié)來生未了因。”

蘇軾做官時，王安石做宰相，主持變法。

蘇軾反對變法，還因?yàn)槎嘌裕砣霝跖_詩案，被抓入獄。

一介書生，到了牢獄，日子過得非常苦。他寫下詩句，送給弟弟蘇轍，希望弟弟照顧一家老小。

按照規(guī)矩，蘇軾的詩句，要給皇上過目。

皇上看到蘇軾的詩，感受到了兄弟情深，于是有了放過蘇軾的想法。加上北宋有不斬殺讀書人的老規(guī)矩，因此蘇軾就順利出獄了。

類似的情況有很多，因?yàn)樽x書多，躲過了生死的災(zāi)禍。比方說，歐陽詢，本是南朝大臣的后代，但是因?yàn)椴湃A出眾，被隋朝重用，躲過一劫；唐朝建立后，他又因?yàn)椴湃A，躲過一劫，成為唐朝的紅人，家人也因此保全了。

讀書的人，總是被人仰望，因此遇到危險，有人會愛惜才華，因此放人一馬。

03

人在負(fù)債累累時，讀書就是“賺錢”。

《豬肉頌》：“黃州好豬肉，價賤如泥土。貴者不肯吃，貧者不解煮，早晨起來打兩碗，飽得自家君莫管。”

蘇軾離開牢獄，就被貶黃州。

官職小了，工資低了，加上其父親在京城買了房子，負(fù)債累累。

如何讓家人過得好一點(diǎn)，又不多花錢？蘇軾想到了，把廉價的豬肉變成美食。他還帶著家人種地，開荒，把農(nóng)學(xué)也用到了極致。

蘇軾把書里的做菜方式，付諸實(shí)踐，自己變成美食家，也帶動地方的養(yǎng)豬戶，改變了生活狀況。

同樣蘇軾還研發(fā)了東坡魚，東坡肘子等。

“書中自有黃金屋”，古人并沒有說錯，雖然庸俗，但是很管用。

現(xiàn)在你多讀書，找工作容易，得高工資有可能，創(chuàng)造新技能也概率更大。這就是一輩子用不完的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

04

人在孤獨(dú)時，讀書就是“交友”。

《送安惇秀才失解西歸》：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。他年名宦恐不免，今日棲遲那可追。”

蘇軾寫過很多鼓勵、結(jié)交朋友的詩詞，因此他走到任何地方，都很受歡迎。

在封建時代，人生最好的出路，就是讀書，考取功名。因此蘇軾的詩句，也多半是鼓勵大家多讀書，讓人心里溫暖。

熙寧三年，朋友安惇，參加鄉(xiāng)試，結(jié)果名落孫山。蘇軾就給了最好的安慰，讓人重新精神滿滿。

除了鼓勵人讀書，蘇軾還會欣賞別人寫的詩詞歌賦。

他在黃州的時候，聽到有人誦讀“官閑無一事，蝴蝶飛上階”。他馬上就問“這是誰寫的”。

接著，他找到了寫詩的人“朱司農(nóng)”。

俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友。”

你沒有一點(diǎn)才華，結(jié)交朋友是行不通的，就是有朋友，也是酒肉朋友，沒有什么價值。

事實(shí)上，讀書的過程，就是和書里的人，寫書的人，進(jìn)行了一次對話，讓人遠(yuǎn)離孤獨(dú)，生活豐滿。

好朋友，是智慧很高，志趣相投的。

05

人在晚年時，讀書就是“好心態(tài)”。

《自題金山畫像》：“心似已灰之木，身如不系之舟。問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。”

蘇軾的一生，沉沉浮浮，但是他從來不畏懼，不悲傷。

到了晚年，他被朝廷召回京城。

面對天大的好事，他也是波瀾不驚的。穩(wěn)住了自己，內(nèi)心有陽光，看什么都是風(fēng)景。

人生來到世上走一遭，活得痛苦，說明你的定力不夠，內(nèi)心不安寧，承受不住人生的沉沉浮浮。

多讀書，萬事萬物都會看淡，也會看輕。

內(nèi)心安靜了，風(fēng)雨中，也有一蓑煙雨任平生的輕松。

06

讀書的好處你知道了，那么如何讀書呢？

《西塘集耆舊續(xù)聞》有一個故事。

蘇軾在家讀書的時候，朋友朱司農(nóng)來拜訪。

蘇軾過了很久，才出來相見，說：“抱歉，我在抄寫《漢書》。”

朋友好奇，問：“如何抄？”

蘇軾說：“抄三遍。”

原來，好記性，不如爛筆頭；讀書百遍其義自見。

你我，從今往后，努力讀書吧，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”。