導讀你的善良可以救你陳永林①是個雨夜。天林走在雨中，路上幾乎不見行人，在這寂寥的雨夜，走在這寂靜的街頭，天林有點怕。他提包里有五萬元現金，帶這么多錢原本是想提貨....

你的善良可以救你

陳永林

①是個雨夜。天林走在雨中，路上幾乎不見行人，在這寂寥的雨夜，走在這寂靜的街頭，天林有點怕。他提包里有五萬元現金，帶這么多錢原本是想提貨，可貨主一直沒來。

②萬一碰到攔路搶劫的怎么辦？他這樣想，不由往后一看，頭皮一麻，心猛然提到嗓子眼。身后真的跟著一個穿黑雨衣的人。天林便加快了腳步，身后那人也加快了腳步，天林慢下來，身后的人也慢下來。

③十字路口，天林拐進一條平時很熱鬧的街道。他看見前面有個人，腳步不由加快了，想趕上那個人。就在這時，飛來一輛小車，只聽見“啊”的一聲驚呼，前面那個人倒下了。天林愣了，清醒過來便大聲喊：“壓人了！壓人了！”可那小車早不見蹤影了。

④天林跑上前，抱住那人，大聲喊：“救命??！救命?。　笨蓻]人應，天林的傘被風卷走了。片刻，他就成了落湯雞。穿雨衣的人過來了。

⑤來了一輛車，天林站在路中間，不停地揮手。可那車往路邊一拐，呼的一聲飛過去了，車輪濺起的泥水濺了天林滿臉。他蹲下，把那昏迷的人從雨水中抱起來，對穿雨衣的人喊：“我們不能眼睜睜地看著人死，你過來幫下忙，我背他去醫院?！彼缤四谴┯暌碌氖巧度恕?/p>

⑥穿雨衣的人過來幫忙把那人扶上天林的肩膀，天林背著那人就跑。他的手腕上還吊著那只黑提包，一跑提包就上下左右地晃，他托著那人屁股的手就沉了許多。他對那穿雨衣的人說：“這包沉，你幫我拿著?！弊约罕持侨藳]命地朝醫院跑去。

⑦又一道刺眼的白光，又來了一輛車，天林忙站到路中間。這回，車停了。司機打開車門說：“快上車?！贝┯暌碌娜艘哺狭塑?。

⑧很快到了醫院門口，天林同穿雨衣的人抬著那人進了醫院。醫生說：“先交2000元錢?！碧炝謴拇┯暌碌娜耸掷锬眠^提包，交了錢，那人被推進了急救室。

⑨天林這才認真看了眼穿雨衣的人，伸出手，笑道：“兄弟，認識一下，我叫天林?！蹦侨苏f：“我叫黑子?！眱呻p手緊緊握了握。

⑩等了很久，急救室的門開了。天林和黑子忙迎上去：“醫生，怎么樣？”醫生說：“脫離危險了。”天林和黑子都松了口氣。

?天林說：“黑子，你猜我開始把你當成了什么人？”黑子說：“攔路搶劫的壞人?！薄澳阏χ?？”黑子低下頭，囁嚅著說：“其實我真的是個壞人。我跟隨你那么久，就是想要得到你的提包?！碧炝终f：“那你怎么沒……”黑子說：“我剛想下手，就發生了這事?！薄翱墒呛髞砟氵€幫著我拿手提包，那時你如果撒腿跑掉，我一點辦法都沒有?！碧炝终f著望了黑子一眼。黑子忙看地下，說：“后來，我改變主意了?！碧炝謫枺骸盀樯?？”黑子說：“說給你聽也無妨。我小時有個幸福的家，可在我12歲那年，母親遭車禍死了。那肇事的司機逃了，母親躺在地上一個多小時，許多人圍觀，就是沒人救。母親死后，父親的脾氣變得極壞，總是喝酒，喝醉了就打我，下手極狠。14歲那年，我就逃了出來，四處流浪，進過兩回看守所……這回看到你救這遇車禍的人，我心想，我母親那時要能遇到你這樣的好人就好了……”黑子哽咽得再也講不下去了，臉上滿是淚。

?遇車禍的家里人來了，天林和黑子才回家。

?雨還沒停，天林說：“打車走吧，我再也走不動了?！薄斑@么晚哪有‘的士’？”黑子說。“會有的，再說這么大的雨，會淋病的。”天林說著打了個噴嚏。黑子忙脫下自己的雨衣，說：“穿上吧。”天林就看到了黑子腰里的匕首。黑子把它取下來，從刀鞘里抽出閃著寒光的匕首，天林打了個寒戰，眼里露出一絲恐懼。黑子說：“這匕首再也用不著了?！彪S手一揚，那匕首劃了道亮亮的弧線，“喔”的一聲落進池塘里去了。黑子說：“如果你這回沒救這遇車禍的人，那你早躺在血泊中了。你該感謝你的善良，是你的善良救了你，我也感謝你的善良，要不我又成了一個罪人?！?/p>

?這時，一輛亮著灼眼燈光的“的士”來了。

（選自《精品文摘》）

1．請在下面橫線上補全文章的相關情節。

①天林攜巨款等貨主，遭人跟蹤；②___________；③___________；④___________。

2．請從描寫的角度賞析第?段面線的句子。

黑子說：“這匕首再也用不著了?！彪S手一揚，那匕首劃了道亮亮的弧線，“喔”的聲落進池塘里去了。

3．作者圍繞天林的“善良”，寫了哪些事情？

4．文章以“你的善良可以救你”為題，有何作用？

5．請談談結尾段在文中所起的作用。

【答案】

1． 天林在路口遇到車禍，救助傷者； 天林與黑子醫院交談，了解真相； 天林與黑子“打的”回家，善良救贖；

2．該句運用了語言描寫和動作描寫，生動形象地寫出黑子改過自新的決心，表達了“善良可以救贖罪惡”主題。

3．天林雨中救助遭遇車禍的路人；天林主動為傷者墊付2000元錢。

4．（1）吸引讀者，引起讀者閱讀興趣；（2）文章的行文線索；（3）彰顯文章主旨。

5．（1）點明結局，使故事有始有終，結構完整。（2）灼眼燈光象征了善良，暗示了黑子受到善良的感召，得到救贖。（3）雨夜中“的士”讓天林二人擺脫困境，善良的心拯救了天林和黑子，巧妙暗示了文章主題。

【分析】

1．

本題考查故事情節。

①②兩段寫“天林攜巨款等貨主，遭人跟蹤”；③——⑩寫“天林在路口遇到車禍，救助傷者”；?寫“天林與黑子醫院交談，了解真相”；?——?寫“天林與黑子“打的”回家，善良救贖”。

2．

本題考查語言賞析。

根據“黑子說”“隨手一揚”，可知運用了語言和動作描寫。根據“這匕首再也用不著了”“落進池塘里去了”，可知黑子下定決心改過自新。文章借黑子受到天林善良的感召，棄惡從善，從而表達了“善良可以救贖罪惡”主題。（統編版中學語文教師）

3．

本題考查信息篩選。

根據③——⑦段對天林雨中救助車禍傷者的舉動，可知“天林雨中救助遭遇車禍的路人”；根據⑧段“醫生說：‘先交2000元錢?！炝謴拇┯暌碌娜耸掷锬眠^提包，交了錢，那人被推進了急救室”，可知“天林主動為傷者墊付2000元錢”。

4．

本題考查題目的作用。

題目比較新穎，富有懸念，吸引讀者，引起讀者閱讀興趣。全文圍繞“天林的善良救贖了黑子的罪惡，也拯救了自己生命”這個思路行文，所以題目是行文線索?！吧屏嫉奶炝?，在不知不覺間拯救了一個罪惡的靈魂，也挽救了自己的生命”，因而“你的善良可以救你”巧妙揭示了文章主旨。

5．

本題考查結尾段作用。

結尾段作用，一般從結構和內容兩個角度分析。從結構上講，二人可以打車回家了，點明了故事結局。這個故事從一場車禍開始，又以“的士”車的出現結尾，有始有終，結構完整。從內容角度講，灼眼的燈光是善良的象征，暗示善良拯救了兩個人，完美照應題目。雨夜中“的士”讓天林二人擺脫困境，這樣美好的結局，是對善良最好的祝福。善良的心拯救了天林和黑子，從而巧妙暗示了文章主題。