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五年級上冊語文1課白鷺筆記(五年級語文上冊第1課白鷺課堂筆記)

發布時間:2024-01-23閱讀(10)

導讀一、詞語精巧配合身段適宜白鶴嫌棄生硬朱鷺尋常忘卻鏡匣清晨孤獨悠然望哨黃昏韻味玻璃窗二、近義詞精巧~精妙適宜~相宜生硬~堅硬尋常~平常常見~多見忘卻~忘記孤獨....

五年級上冊語文1課白鷺筆記(五年級語文上冊第1課白鷺課堂筆記)(1)

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一、詞語

精巧 配合 身段

適宜 白鶴 嫌棄

生硬 朱鷺 尋常

忘卻 鏡匣 清晨

孤獨 悠然 望哨

黃昏 韻味 玻璃窗

二、近義詞

精巧~精妙 適宜~相宜

生硬~堅硬 尋常~平常

常見~多見 忘卻~忘記

孤獨~孤寂 安穩~平穩

悠然~悠閑 嗜好~愛好

美中不足~白玉微瑕

三、反義詞

精巧~粗糙 生硬~自然

尋常~特殊 常見~稀有

悠然~忙碌 安穩~動蕩

或許~一定

四、詞語搭配

精巧的詩 粉紅的朱鷺

灰色的蒼鷺 雪白的蓑毛

青色的腳 飛的白鷺

優美的歌 嵌在玻璃框的畫

韻在骨子里的散文詩

孤獨地站立 一種嗜好

一種恩惠 一首詩

五、形容美的詞語

傾國傾城 美妙絕倫

楚楚動人 國色天香

秀色可餐 沉魚落雁

閉月羞花 賞心悅目

六、描寫白鷺的古詩詞

何故水邊雙白鷺,無愁頭上亦垂絲。

—唐?白居易《白鷺》

兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

—唐?杜甫《絕句》

花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛。

—宋?徐元杰《湖上》

誰知閑憑闌干處,芳草斜暉。水遠煙微。一點滄州白鷺飛。

—宋?歐陽修《采桑子?何人解賞西湖好》

白鷺忽飛來,點破秧針綠。

—明?楊慎《出郊》

【課后習題】

一、朗讀課文,說說你從哪些地方感受到“白鷺是一首精巧的詩”。

①“白鷺是一首精巧的詩”,可以從描寫白鷺的靜態美和動態美兩個方面看出來:一是白鷺顏色的和諧,身段的勻稱,反映出白鷺自然樸實的靜態美;二是白鷺水田釣魚,枝頭閑立、黃昏低飛這三個畫面反映了白鷺的動態美。

②從外在美和內在美兩個方面感受到,外在美指的是2~5自然段,描寫了白鷺色素和身段外形的美,內在美是從6~8自然段刻畫白鷺覓食、棲息、飛行的神韻的句子中感受到的。

二、課文6~8自然段描繪了三幅優美的圖畫,請你為每幅圖畫起一個名字。

第6~8自然段描寫了白鷺覓食、棲息、低飛這三幅圖畫,圖畫可分別命名為“水田釣魚”“枝頭閑立”“黃昏低飛”。

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