近日，有專家建議將幼兒園納入義務教育，將九年義務教育延長至十二年。下面大家就和小編一起了解一下專家建議將幼兒園納入義務教育。

專家建議將幼兒園納入義務教育

今天（8月17日）上午，陜西省政協舉行“完善生育支持政策體系”專家協商會。省農工黨經濟委員會主任、西北政法大學商學院院長李曉寧以“促進教育改革 提高生育水平”為題進行發言。

李曉寧說，要進一步平衡兒童養育成本的家庭化與社會化分擔機制，讓社會共擔養育責任，尤其是從降低教育成本的角度出發，著力破解“不想生、不敢生”的難題，成為優化人口發展戰略，提高生育水平的關鍵措施。

她建議：延伸學前教育服務鏈條，鼓勵發展托幼一體化服務。隨著新生人口數量的減少，未來幼兒園入園人數將會不斷縮減，已有的學前教育服務體系為其向托育服務轉換和延伸提供了硬件設施、人才隊伍、制度建設、社會信任等基礎條件，所以托幼一體化的發展空間較大。#獨孤求敗#應盡快打通托幼一體化的管轄壁壘，進一步制定全國性的托幼一體化扶持政策，對財政保障、人員編制予以規定，注重對公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園的公平扶持，推動幼兒園教育和托育服務有效銜接，重視課程內容的連續性、教學策略的過渡性、托育從業人員的實踐性養成等。

將學前教育納入義務教育，提高學前教育普及普惠水平。學前教育是重要的社會公益事業，加大對學前教育的投入和支持，保障學前教育普及普惠、安全優質地發展，可以切實減輕家庭教育負擔。#九州天空城#因此，建議把兒童3-6歲的幼兒園三年教育期納入義務教育的范疇，將九年義務教育延長至十二年，提高學前教育普及普惠水平，真正滿足民眾接受普惠性學前教育的渴求。同時，關注城鄉學前教育公共服務體系的健全，推進城鄉社區配套幼兒園治理，持續提升普惠性幼兒園覆蓋率，適當延長兒童在園時長或提供托管服務；健全學前教育資助制度，切實保障家庭經濟困難兒童接受普惠性學前教育。

什么是學前教育

學前教育（Preschool Education），又稱幼兒教育，是指實施幼兒教育的機構根據一定的培養目標和幼兒的身心特點，對入小學前的幼兒進行有計劃的教育，其主要任務是使兒童身心獲得協調發展，為入小學接受小學階段的教育作好準備。

實施學前教育的機構主要有托兒所、幼兒園、附設在小學的學前班等，其年限從1年至3年不等。

學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。#smg主持人#兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發展有很大的作用。

超常兒童的形成、發展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。#流行歌曲#學前智育是一個多方面的培養過程。對學前兒童的心理健康關注也不可小覷。這個年齡段的兒童心智發展極不成熟，需要家長及幼師積極的引導。

現在的孩子很多都是獨生子女，自我意識很強，缺乏對他人的關心，不懂得分享，因此，作為家長和幼師，應積極引導孩子學會關心他人、學會分享、樂于分享。#范文程簡介#

學前教育是終身學習的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業。#北京冬奧會#辦好學前教育、實現幼有所育，是黨的十九大作出的重大決策部署，是黨和政府為老百姓辦實事的重大民生工程，關系億萬兒童健康成長，關系社會和諧穩定，關系黨和國家事業未來。