當(dāng)前位置:首頁>知識(shí)> 六年級(jí)下冊(cè)語文第二單元寫作范文(二年級(jí)語文下冊(cè)單元六)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-22閱讀( 21)
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孩子的世界有太多的為什么,他們正在用自己的方式探索未知,當(dāng)孩子向家長提問時(shí),家長應(yīng)耐心解答,即使不會(huì)回答,也應(yīng)和孩子一起查閱各項(xiàng)資料得到答案。
堅(jiān)持這樣做有利于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到不會(huì)解的題目,孩子就會(huì)開動(dòng)小腦筋獨(dú)立思考并得出答案。
今天我們將學(xué)習(xí)的內(nèi)容就和“為什么”有關(guān),那就是你的心中是不是藏著很多“問號(hào)”?把它們寫下來吧!

二年級(jí)語文下冊(cè)單元六:寫作指導(dǎo),附滿分范文
前言:
為什么星星會(huì)眨眼睛?
為什么雨后天上掛著彩虹?
樹葉的形狀為什么是各種各樣的?
花為什么是五顏六色的呢?
下雨前蜘蛛逃到哪兒去了?
是誰告訴蟬要下雨了?石頭上怎么會(huì)有貝殼呢?
……
大自然真是奇妙啊!你的心中是不是也藏著很多“問號(hào)”?把它們寫下來吧!

寫完后可以制作成精美的卡片,然后問問小伙伴們知不知道答案?
看到這樣的寫話題目,孩子們你們是否覺得束手無策,不知道該怎樣寫呢?不要著急,于老師來幫你理清思路,按照下面幾個(gè)步驟來寫,你一定能夠完成得很出色哦!
寫作指導(dǎo):
1、首先想一想你對(duì)什么感興趣,然后再根據(jù)興趣的內(nèi)容提出幾個(gè)問題。如:手機(jī)為什么可以打電話?為什么魚能在水里游?
2、你也可以和小伙伴交流一下,聽聽他們所感興趣的問題所在,最后再問一問他們是否知道答案。
3、綜合你了解到的問題和答案,開始動(dòng)筆寫一寫,寫完后讀一讀,看看你所的句子是否通順,一個(gè)原則:表達(dá)清楚。

滿分范文:
1、手機(jī)為什么可以打電話?
答案:人們使用手機(jī)打電話,能夠與千里之外的人通話,這是因?yàn)槭謾C(jī)是靠著一種電磁波直線傳播的方式,無線波覆蓋的區(qū)域分為許多區(qū)域,每個(gè)區(qū)域在高點(diǎn)的建筑物上建設(shè)聯(lián)絡(luò)作用的基站。
使用手機(jī)時(shí)信號(hào)隨無線波傳送到最近的基站,再傳到普通的電話網(wǎng)或者傳送給另外一個(gè)基站,然后傳到對(duì)方的手機(jī)實(shí)現(xiàn)移動(dòng)通話。
2、為什么魚能在水里游?
答案:因?yàn)轸~有鰓,在水中用鰓呼吸,魚鰓相當(dāng)于人的肺,先將水中的氧氣吸收到體內(nèi)再將二氧化碳排出體外。
魚通過把水吸入口中再從鰓排出,這一過程便獲得水中的溶解氧,然后將代謝產(chǎn)生的二氧化碳溶解于水中排出。
另外魚的背部有鰭,魚兒靠著魚鰭擺動(dòng)上浮下沉,完成“游”的過程。

以上為二年級(jí)語文下冊(cè)第六單元寫作指導(dǎo)部分,家長在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)不妨參考一下,如有疑問歡迎在評(píng)論下方留言咨詢或討論~
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