發布時間:2024-01-22閱讀(9)
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孩子的世界有太多的為什么,他們正在用自己的方式探索未知,當孩子向家長提問時,家長應耐心解答,即使不會回答,也應和孩子一起查閱各項資料得到答案。
堅持這樣做有利于激發孩子的學習興趣,在今后的學習當中遇到不會解的題目,孩子就會開動小腦筋獨立思考并得出答案。
今天我們將學習的內容就和“為什么”有關,那就是你的心中是不是藏著很多“問號”?把它們寫下來吧!

二年級語文下冊單元六:寫作指導,附滿分范文
前言:
為什么星星會眨眼睛?
為什么雨后天上掛著彩虹?
樹葉的形狀為什么是各種各樣的?
花為什么是五顏六色的呢?
下雨前蜘蛛逃到哪兒去了?
是誰告訴蟬要下雨了?石頭上怎么會有貝殼呢?
……
大自然真是奇妙啊!你的心中是不是也藏著很多“問號”?把它們寫下來吧!

寫完后可以制作成精美的卡片,然后問問小伙伴們知不知道答案?
看到這樣的寫話題目,孩子們你們是否覺得束手無策,不知道該怎樣寫呢?不要著急,于老師來幫你理清思路,按照下面幾個步驟來寫,你一定能夠完成得很出色哦!
寫作指導:
1、首先想一想你對什么感興趣,然后再根據興趣的內容提出幾個問題。如:手機為什么可以打電話?為什么魚能在水里游?
2、你也可以和小伙伴交流一下,聽聽他們所感興趣的問題所在,最后再問一問他們是否知道答案。
3、綜合你了解到的問題和答案,開始動筆寫一寫,寫完后讀一讀,看看你所的句子是否通順,一個原則:表達清楚。

滿分范文:
1、手機為什么可以打電話?
答案:人們使用手機打電話,能夠與千里之外的人通話,這是因為手機是靠著一種電磁波直線傳播的方式,無線波覆蓋的區域分為許多區域,每個區域在高點的建筑物上建設聯絡作用的基站。
使用手機時信號隨無線波傳送到最近的基站,再傳到普通的電話網或者傳送給另外一個基站,然后傳到對方的手機實現移動通話。
2、為什么魚能在水里游?
答案:因為魚有鰓,在水中用鰓呼吸,魚鰓相當于人的肺,先將水中的氧氣吸收到體內再將二氧化碳排出體外。
魚通過把水吸入口中再從鰓排出,這一過程便獲得水中的溶解氧,然后將代謝產生的二氧化碳溶解于水中排出。
另外魚的背部有鰭,魚兒靠著魚鰭擺動上浮下沉,完成“游”的過程。

以上為二年級語文下冊第六單元寫作指導部分,家長在家輔導孩子學習不妨參考一下,如有疑問歡迎在評論下方留言咨詢或討論~
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