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部編版語文1到4年級古詩整理(部編版語文1-4年級)

發(fā)布時間:2024-01-23閱讀(8)

導(dǎo)讀小學(xué)語文1-4年級下冊所有的古詩翻譯都在這里啦,快來收藏學(xué)習(xí)!一年級下冊春曉【唐】孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。注釋1、曉:天剛亮的....

小學(xué)語文1-4年級下冊所有的古詩 翻譯都在這里啦,快來收藏學(xué)習(xí)!

部編版語文1到4年級古詩整理(部編版語文1-4年級)(1)

一年級下冊

春曉

【唐】孟浩然

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

夜來風雨聲,花落知多少。

注釋

1、曉:天剛亮的時候,春曉:春天的早晨。

2、不覺曉:不知不覺天就亮了。

3、啼鳥:鳥的啼叫聲。

4、知多少:不知有多少。

譯文

春日里貪睡不知不覺天已破曉,攪亂我酣眠的是那啁啾的小鳥。

昨天夜里風聲雨聲一直不斷,那嬌美的春花不知被吹落了多少?

贈汪倫

【唐】李白

李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

注釋

1、汪倫:李白的朋友。

2、踏歌:唐代一作廣為流行的民間歌舞形式,一邊唱歌,一邊用腳踏地打拍子,可以邊走邊唱。

3、桃花潭:在今安徽涇縣西南一百里。

4、深千尺:人用潭水深千尺比喻汪倫與他的友情,運用了夸張的手法。

5、不及:不如。

譯文

我正乘上小船,剛要解纜出發(fā),忽聽岸上傳來,悠揚踏歌之聲。

看那桃花潭水,縱然深有千尺,怎能及汪倫送我之情。

靜夜思

【唐】李白

床前明月光,疑是地上霜。

舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

注釋

1、靜夜思:靜靜的夜里,產(chǎn)生的思緒 。

2、疑:好像。

3、舉頭:抬頭。

譯文

明亮的月光灑在床前的窗戶紙上,好像地上泛起了一層霜。

我禁不住抬起頭來,看那天窗外空中的一輪明月,不由得低頭沉思,想起遠方的家鄉(xiāng)。

池上

【唐】白居易

小娃撐小艇,偷采白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍一道開。

注釋

1、小娃:男孩兒或女孩兒。艇:船。

2、白蓮:白色的蓮花。

3、蹤跡:指被小艇劃開的浮萍。

4、浮萍:水生植物,橢圓形葉子浮在水面,葉下面有須根,夏季開白花。

譯文

一個小孩撐著小船,偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。

小池

【宋】楊萬里

泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

注釋

1、泉眼:泉水的出口。

2、惜:吝惜。

3、照水:映在水里。

4、.晴柔:晴天里柔和的風光。

5、尖尖角:初出水端還沒有舒展的荷葉尖端。

6、上頭:上面,頂端。為了押韻,“頭”不讀輕聲。

譯文

泉眼悄然無聲是因舍不得細細的水流,樹陰倒映水面是喜愛晴天和風的輕柔。

嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角,早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。

畫雞

【明】唐寅?

頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。

平生不敢輕言語,一叫千門萬戶開。

注釋

1、裁:裁剪,這里是制作的意思。

2、將:助詞,用在動詞和來、去等表示趨向的補語之間。

3、平生:平素,平常。

4、輕:隨便,輕易。

5、言語:這里指啼鳴,喻指說話,發(fā)表意見。

6、一:一旦。

7、千門萬戶:指眾多的人家。

譯文

頭上的紅色冠子不用特別剪裁,雄雞身披雪白的羽毛雄糾糾地走來。

它平生不敢輕易鳴叫,它叫的時候,千家萬戶的門都打開。

部編版語文1到4年級古詩整理(部編版語文1-4年級)(2)

二年級下冊

村居

【清】高鼎

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風放紙鳶。

注釋

1、村居:在鄉(xiāng)村里居住時見到的景象。

2、楊柳拂堤:像楊柳一樣撫摸堤岸。

3、醉:迷醉,陶醉。

4、春煙:春天水澤、草木間蒸發(fā)形成的煙霧般的水汽。

5、散學(xué):放學(xué)。

6、紙鳶:泛指風箏,它是一種紙做的形狀像老鷹的風箏。鳶:老鷹。

譯文

農(nóng)歷二月,村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽,如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村里的孩子們放了學(xué)急忙跑回家,趁著東風把風箏放上藍天。

詠柳

【唐】 賀知章

碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

注釋

1、碧玉:碧綠色的玉。這里用以比喻春天嫩綠的柳葉。

2、妝:裝飾,打扮。

3、一樹:滿樹。一:滿,全。在中國古典詞和文章中,數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量。下一句的“萬”,就是表示很多的意思。

4、絳:用絲編成的繩帶。這里指像絲帶一樣的柳條。

5、裁:裁剪。

6、似:如同,好像。

譯文

高高的柳樹長滿了翠綠的新葉,輕柔的柳枝垂下來,就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢?原來是那二月里溫暖的春風,它就像一把靈巧的剪刀。

賦得古原草送別

【唐】白居易

離離原上草,一歲一枯榮。

野火燒不盡,春風吹又生。

注釋

1.賦得:借古人句或成語命題作詩。詩題前一般都冠以“賦得”二字。這是古代人學(xué)習(xí)作詩或文人聚會分題作詩或科舉考試時命題作詩的一種方式,稱為“賦得體”。

2.離離:青草茂盛的樣子。

3.一歲一枯榮:枯,枯萎。榮,茂盛。野草每年都會茂盛一次,枯萎一次。

譯文

長長的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黃春來草色濃。

無情的野火只能燒掉干葉,春風吹來大地又是綠茸茸。

曉出凈慈寺送林子方

【宋】 楊萬里

畢竟西湖六月中,風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

注釋

1、曉出:太陽剛剛升起。

2、凈慈寺:全名“凈慈報恩光孝禪寺”,與靈隱寺為杭州西湖南北山兩大著名佛寺。

3、林子方:作者的朋友,官居直閣秘書。

4、畢竟:到底。

5、六月中:六月中旬。

6、四時:春夏秋冬四個季節(jié)。在這里指六月以外的其他時節(jié)。

7、同:相同。

8、接天:像與天空相接。無窮:無邊無際。

9、無窮碧:因蓮葉面積很廣,似與天相接,故呈現(xiàn)無窮的碧綠。

10、映日:日紅。

11、別樣:宋代俗語,特別,不一樣。別樣紅:紅得特別出色。

譯文

六月里西湖的風光景色到底和其他時節(jié)的不一樣:那密密層層的荷葉鋪展開去,與藍天相連接,一片無邊無際的青翠碧綠;那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開,在陽光輝映下,顯得格外的鮮艷嬌紅。

絕句

【唐】杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

注釋

1、西嶺:西嶺雪山。

2、千秋雪:指西嶺雪山上千年不化的積雪。

3、泊:停泊。

4、東吳:古時候吳國的領(lǐng)地,江蘇省一帶。

5、萬里船:不遠萬里開來的船只。

譯文

兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉(zhuǎn)地歌唱,一隊整齊的白鷺直沖向蔚藍的天空。

我坐在窗前,可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪,門前停泊著自萬里外的東吳遠行而來的船只。

憫農(nóng)

【唐】李紳

春種一粒粟,秋收萬顆子。

四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。

注釋

1、憫:憐憫。這里有同情的意思。

2、粟:泛指谷類。

3、秋收:一作“秋成”。

4、子:指糧食顆粒。

5、四海:指全國。

6、閑田:沒有耕種的田。

7、猶:仍然。

譯文

春天播種下一粒種子,到了秋天就可以收獲很多的糧食。

天下沒有一塊不被耕作的田,可仍然有種田的農(nóng)夫餓死。

舟夜書所見

【清】查慎行

月黑見漁燈,孤光一點螢。

微微風簇浪,散作滿河星。

注釋

1、孤光:孤零零的燈光。

2、簇:擁起。

譯文

漆黑之夜不見月亮,只見那漁船上的燈光,孤獨的燈光在茫茫的夜色中,像螢火蟲一樣發(fā)出一點微亮。

微風陣陣,河水泛起層層波浪,漁燈微光在水面上散開,河面好像撤落無數(shù)的星星。

部編版語文1到4年級古詩整理(部編版語文1-4年級)(3)

三年級下冊

絕句

【唐】杜甫

遲日江山麗,春風花草香。

泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

(1)遲日:春天日漸長,所以說遲日。

(2)泥融:這里指泥土滋潤、濕潤。

(3)鴛鴦:一種水鳥,雄鳥與雌鳥常雙雙出沒。

古詩大意:

江山沐浴著春光,多么秀麗,春風送來花草的芳香。

燕子銜著濕泥忙筑巢,暖和的沙子上睡著成雙成對的鴛鴦。

惠崇春江晚景

【宋】蘇軾

竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。

(1)惠崇:北宋名僧能詩善畫,《春江晚景》是他的畫作,共兩幅,一幅是鴨戲圖,一幅是飛雁圖。蘇軾的題畫詩也有兩首,這首是題鴨戲圖的詩。

(2)蔞蒿:多年生草本植物,花淡黃色,可入藥

(3)蘆芽:蘆葦?shù)挠籽浚墒秤谩?/p>

(4)河豚:魚的一種,肉味鮮美,但是卵巢和肝臟有劇毒。

(5)上:指魚逆江而上。

古詩大意:

竹林外兩三枝桃花初放,鴨子在水中游戲,它們最先察覺了初春江水的回暖。河灘上已經(jīng)長滿了蔞蒿,蘆筍也開始抽芽了,而這恰是河豚從大海回歸,將要逆江而上產(chǎn)卵的季節(jié)。

三衢道中

【宋】曾幾

梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。

綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。

(1)三衢道中:在去三衢州的道路上。三衢即衢州,今浙江省常山縣,因境內(nèi)有三衢山而得名。

(2)梅子黃時:指五月,梅子成熟的季節(jié)。

(3)小溪泛盡:乘小船走到小溪的盡頭。小溪,小河溝。泛,乘船。盡,盡頭。

(4)卻山行:再走山間小路。卻,再的意思。

(5)綠陰:蒼綠的樹陰。陰,樹陰。

(6)不減:并沒有少多少,差不多。

(7)黃鸝:黃鶯

古詩大意:

梅子黃透了的時候,天天都是晴朗的好天氣,乘小舟沿著小溪而行,走到了小溪的盡頭,再改走山路繼續(xù)前行。

山路上蒼翠的樹,與來的時候一樣濃密,深林叢中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲,比來時更增添了些幽趣。

憶江南

(唐.白居易)

江南好,風景舊曾諳。

日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。

能不憶江南?

(1)諳(ān):熟悉。作者年輕時曾三次到過江南。

(2)江花:江邊的花朵,一說指江中的浪花。

(3)紅勝火:顏色鮮紅勝過火焰。

(4)藍,蓼藍,其葉可制藍色染料。

古詩大意:

江南的風景多么美好,如畫的風景久已熟悉。春天到來時,太陽從江面升起,把江邊的鮮花照得比火紅,碧綠的江水綠得勝過藍草。怎能叫人不懷念江南?

守株待兔

宋人有耕者。田中有株。

兔走觸株,折頸而死。

因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。

兔不可復(fù)得,而身為宋國人笑。

(1)株:露出地面的樹根和樹莖。

(2)走:跑,逃跑。

(3)耒:古代的一種農(nóng)具,形狀象木叉。

(4)冀:希望。

(5)為:被

譯文:

從前宋國有個農(nóng)民,他的田地中有一棵樹樁。一天,一只跑得飛快的兔子撞在了樹樁上,扭斷了脖子而死。從此,那個農(nóng)民荒廢了他的耕作,天天等在樹樁旁,希望能再得到只兔子。當然,兔子是沒等到,他自己卻成了宋國的笑柄。

含義:

原比喻希圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理。現(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗,不知變通。

元日

【宋】王安石

爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

(1)元日:農(nóng)歷正月初一,即春節(jié)。

(2)爆竹:古人燒竹子時使竹子爆裂發(fā)出的響聲。用來驅(qū)鬼避邪,后來演變成放鞭炮。

(3)一歲除:一年已盡。除,逝去。

(4)屠蘇:“指屠蘇酒,飲屠蘇酒也是古代過年時的一種習(xí)俗,大年初一全家合飲這種用屠蘇草浸泡的酒,以驅(qū)邪避瘟疫,求得長壽。

(5)千門萬戶:形容門戶眾多,人口稠密。

(6)曈曈:日出時光亮而溫暖的樣子。

(7)桃:桃符,古代一種風俗,農(nóng)歷正月初一時人們用桃木板寫上神荼、郁壘兩位神靈的名字,懸掛在門旁,用來壓邪。也作春聯(lián)。

古詩大意:

陣陣轟鳴的爆竹聲中,舊的一年已經(jīng)過去;和暖的春風吹來了新年,人們歡樂地暢飲著新釀的屠蘇酒。初升的太陽照耀著千家萬戶,他們都忙著把舊的桃符取下,換上新的桃符。

清明

【唐】杜牧

清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

(1)清明:二十四節(jié)氣之一,在陽歷四月五日前后。舊俗當天有掃墓、踏青、插柳等活動。

(2)紛紛:形容多。

(3)欲斷魂:形容傷感極深,好像靈魂要與身體分開一樣。斷魂:神情凄迷,煩悶不樂。這兩句是說,清明時候,陰雨連綿,飄飄灑灑下個不停;如此天氣,如此節(jié)日,路上行人情緒低落,神魂散亂。

(4)借問:請問。

(5)杏花村:杏花深處的村莊。

譯文:

清明節(jié)這天細雨紛紛,路上遠行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼。問一聲牧童哪里才有酒家,他指了指遠處的杏花村。

九月九日憶山東兄弟

【唐】王維

獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

(1)九月九日:即重陽節(jié)。古以九為陽數(shù),故曰重陽。

(2)憶:想念。

(3)山東:王維遷居于蒲縣(今山西永濟縣),在函谷關(guān)與華山以東,所以稱山東。

(4)異鄉(xiāng):他鄉(xiāng)、外鄉(xiāng)。

(5)為異客:作他鄉(xiāng)的客人。

(6)佳節(jié):美好的節(jié)日。

(7)登高:古有重陽節(jié)登高的風俗。

(8)茱萸(zhūyú):一種香草,即草決明。古時人們認為重陽節(jié)插戴茱萸可以避災(zāi)克邪。

古詩大意:

獨自遠離家鄉(xiāng)難免總有一點凄涼,每到重陽佳節(jié)倍加思念遠方的親人。遠遠想到兄弟們身佩茱萸登上高處,也會因為少我一人而生遺憾之情。

滁州西澗

【唐】 韋應(yīng)物

獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。

春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。

(1)滁州:在今安徽滁州以西。

(2)西澗:在滁州城西,俗名稱上馬河。

(3)獨憐:唯獨喜歡。

(4)幽草:幽谷里的小草。

(5)深樹:枝葉茂密的樹。

(6)春潮:春天的潮汐。

(7)野渡:郊野的渡口。

(8)橫:指隨意飄浮。

古詩大意:

最是喜愛澗邊生長的幽幽野草,還有那樹叢深處婉轉(zhuǎn)啼唱的黃鸝。

春潮不斷上漲,還夾帶著密密細雨。荒野渡口無人,只有一只小船悠閑地橫在水面。

大林寺桃花

【唐】白居易

人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。

長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。

(1)大林寺:在廬山大林峰.

(2)人間:指廬山下的平地村落。

(3)芳菲:盛開的花,亦可泛指花,花草艷盛的陽春景色。

(4)盡:指花凋謝了。

(5)山寺:指大林寺。

(6)始:才;剛剛。

(7)長恨:常常惋惜。

(8)春歸:春天回去了。

(9)覓:尋找。

(10)不知:豈料,想不到。

(11)轉(zhuǎn):反。

(12)此中:這深山的寺廟里。

古詩大意:

在人間四月里百花凋零已盡,高山古寺中的桃花才剛剛盛開。我常為春光逝去無處尋覓而悵恨,卻不知它已經(jīng)轉(zhuǎn)到這里來。

部編版語文1到4年級古詩整理(部編版語文1-4年級)(4)

四年級下冊

宿新市徐公店

【宋】楊萬里

籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

1、新市:地名。今浙江省德清縣新市鎮(zhèn),一說在今湖北省京山縣東北。

2、徐公店:姓徐的人家開的酒店名。公:古代對男子的尊稱。

3、籬落:籬笆。

4、疏疏:稀疏,稀稀落落的樣子。

5、一徑深:一條小路很遠很遠。深,深遠。

6、頭:樹枝頭。

7、未成陰:新葉還沒有長得茂盛濃密,未形成樹陰。陰:樹葉茂盛濃密。

8、急走:奔跑著、快追。走,是跑的意思。

9、黃蝶:黃顏色的蝴蝶。

10、無處:沒有地方。

11、尋:尋找。

譯文:

在稀稀落落的籬笆旁,有一條小路伸向遠方。小路旁邊的樹上花已經(jīng)凋落了,而新葉卻剛剛長出,還沒有形成樹陰。兒童們奔跑著,追捕那翩翩飛舞的黃色蝴蝶。可是蝴蝶飛到黃色的菜花叢中后,孩子們就再也分不清、找不到它們了。

四時田園雜興(其二十五)

【宋】范成大

梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。

日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。

1、興,讀xìng 雜興,隨興寫的詩,

2、蛺蝶,蝴蝶的一種。

譯文:

一樹樹梅子變得金黃,杏子也越長越大了;蕎麥花一片雪白,油菜花倒顯得稀稀落落。白天長了,籬笆的影子隨著太陽的升高變得越來越短,沒有人經(jīng)過;只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。

清平樂·村居

【宋】辛棄疾

茅檐低小,溪上青青草。

醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?

大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。

最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

1、清平樂(yuè):詞牌名。

2、村居:題目。

3、茅檐:茅屋的屋檐。

4、吳音:吳地的方言。作者當時住在信州(今上饒),這一帶的方言為吳音。

5、相媚好:指相互逗趣,取樂。

6、翁媼(ǎo):老翁、老婦。

7、鋤豆:鋤掉豆田里的草。

8、織:編織,指編織雞籠。

9、亡(wú)賴:這里指小孩頑皮、淘氣。亡,通“無”。

10、臥:趴。

譯文:

草屋的茅檐又低又小,溪邊長滿了碧綠的小草。含有醉意的吳地方言,聽起來溫柔又美好,那滿頭白發(fā)的老人是誰家的呀?

大兒子在溪東邊的豆田鋤草,二兒子正忙于編織雞籠。最令人喜愛的是小兒子,他正橫臥在溪頭草叢,剝著剛摘下的蓮蓬。

卜算子·詠梅

毛澤東

風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。

俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。

(1)冰:形容極度寒冷。

(2)叢中笑:百花盛開時,感到欣慰和高興。

(3)猶:還,仍然。

(4)俏:俊俏,美好的樣子;(此處既能表現(xiàn)梅花的俏麗,又能表現(xiàn)革命者面對困難堅強不屈的美好情操。)

(5)爛漫:顏色鮮明而美麗。(文中指花全部盛開的樣子)

譯文:

風雨把春天送歸這里,飛舞的雪花又在迎接春天的來到。已經(jīng)是冰封雪凍最寒冷的時候,懸崖邊上還盛開著俏麗的梅花。梅花雖然俏麗,但并不炫耀自己,只是為了向人們報告春天到來的消息。等到百花盛開的時候,她將會感到無比欣慰。

江畔獨步尋花·其五

【唐】杜甫

黃師塔前江水東,春光懶困倚微風。

桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。

注釋

1、江畔獨步尋花:這是詩人寫的組詩《江畔獨步尋花七絕句》里的第五首,全組詩共七首,記錄了詩人在四川成都錦江邊獨子散步尋花的全過程。

2、黃師塔:黃師墓地。塔:墓地。

3、主:主人。

譯文

黃師塔前那一江的碧波春水滾滾向東流,春天給人一種困倦讓人想倚著春風小憩的感覺。

江畔盛開的那一簇無主的桃花映入眼簾,究竟是愛深紅色的還是更愛淺紅色的呢?

【唐】羅隱

不論平地與山尖,無限風光盡被占。

采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?

(1)山尖:山峰。

(2)盡:都。

(3)占:占其所有。

(4)甜:醇香的蜂蜜。

譯文:

無論是在平地,還是在那高山,哪里鮮花迎風盛開,哪里就有蜜蜂奔忙。蜜蜂啊,你采盡百花釀成了花蜜,到底為誰付出辛苦,又想讓誰品嘗香甜?

獨坐敬亭山

【唐】李白

眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。

相看兩不厭,只有敬亭山。

(1)敬亭山:在今安徽宣城市北。

(2)盡:沒有了。

(3)孤云:陶淵明《詠貧士》中有“孤云獨無依”的句子。

(4)獨去閑:獨去,獨自去。閑,形容云彩飄來飄去,悠閑自在的樣子。孤單的云彩飄來飄去。

(5)兩不厭:指詩人和敬亭山而言。厭:滿足。

譯文:

群鳥高飛無影無蹤,孤云獨去自在悠閑。你看我,我看你,彼此之間兩不相厭,只有我和眼前的敬亭山了。

芙蓉樓送辛漸

[ 唐 ] 王昌齡

寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?/p>

洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。

(1)芙蓉樓:原名西北樓,故址在今江蘇鎮(zhèn)江北,下臨長江。

(2)辛漸:詩人的一位朋友。

(3)寒雨:秋冬時節(jié)的冷雨。

(4)連江:雨水與江面連成一片,形容雨很大。

(5)吳:古代國名,這里泛指江蘇南部、浙江北部一帶。江蘇鎮(zhèn)江一帶為三國時吳國所屬。

(6)平明:天亮的時候。

(7)客:指作者的好友辛漸。

(8)楚山:楚地的山。這里的楚也指南京一帶,因為古代吳、楚先后統(tǒng)治過這里,所以吳、楚可以通稱。

(9)孤:獨自,孤單一人。

(10)洛陽:現(xiàn)位于河南省西部、黃河南岸。

(11)冰心,比喻純潔的心。

(12)玉壺,道教概念妙真道教義,專指自然無為虛無之心。

譯文:

迷蒙的煙雨,連夜灑遍吳地江天;清晨送走你,孤對楚山離愁無限!

朋友啊,洛陽親友若是問起我來;就說我依然冰心玉壺,堅守信念!

塞下曲

【唐】盧綸

月黑雁飛高,單于夜遁逃。

欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。

(1)塞下曲:古時邊塞的一種軍歌。

(2)月黑:沒有月光。

(3)單于(chán yú ):匈奴的首領(lǐng)。這里指入侵者的最高統(tǒng)帥。

(4)遁:逃走。

(5)將:率領(lǐng)。

(6)輕騎:輕裝快速的騎兵。

(7)逐:追趕。

(8)滿:沾滿。

譯文:

死寂之夜,烏云遮月,天邊大雁驚飛,單于的軍隊想要趁著夜色悄悄潛逃。正想要帶領(lǐng)輕騎兵一路追趕,大雪紛紛揚揚落滿了身上的弓刀。

墨梅

【元】王冕

我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。

不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。、

(1)墨梅:用墨筆勾勒出來的梅花。

(2)洗硯池:傳說會稽蕺山下有晉朝大書法家王羲之的洗硯池,池塘的水都染黑了。王冕稱他家有家有洗硯池,意思是自己也像王羲之那樣勤奮。

(3)池頭:池邊。頭 :邊上。

(4)淡墨:水墨畫中將墨色分為四種,如,清墨、淡墨、濃墨、焦墨。這里是說那朵朵盛開的梅花,是用淡淡的墨跡點化成的。

(5)痕:痕跡。

(6)清氣:梅花的清香之氣。

(7)滿乾坤:彌漫在天地間。滿:彌漫。乾坤:天地間

囊螢夜讀

胤恭勤不倦,博學(xué)多通。

家貧不常得油,夏月,

則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。

(1)選自《晉書·車胤傳》。囊螢:用袋子裝螢火蟲.囊:文中作動詞用,意思是"用袋子裝"。

(2)恭:謹慎的意思。

(3)練囊:用白色絹子做袋。練:白絹,文中作動詞用,意思是"用白絹做"。

(4)以夜繼日:用夜晚接著白天(學(xué)習(xí))。

譯文:

晉朝人車胤謹慎勤勞而不知疲倦,知識廣博,學(xué)問精通。(車胤)家境貧寒,不能經(jīng)常得到香油(點燈,以便在燈下讀書)。夏天的夜晚,(車胤)就用白絹做成(透光)的袋子,裝幾十個螢火蟲照著書本,夜以繼日地學(xué)習(xí)著。

啟示:

無論環(huán)境有多么惡劣,我們都要勤奮苦學(xué),這樣日后必有成就。

鐵杵成針

磨針溪,在眉州象耳山下。世傳李白讀書山中,未成,棄去。過小溪,逢老媼,方磨鐵杵,問之,曰:“欲作針。”太白感其意,還卒業(yè)。

(1)本文選自宋代祝穆的《方輿勝覽·眉州》。

(2)眉州:地名,今四川省眉山一帶。

(3)世傳:世世代代相傳。

(4)成:完成。

(5)去:離開。

(6)逢:碰上。

(7)媼:婦女的統(tǒng)稱。

(8)方:正在。

(9)鐵杵:用來舂米或搗衣的鐵棒。

(10)欲:想要。

(11)感:被……感動。

(12)之:代詞,指代老婦人在做的事。

(13)還卒業(yè):回去完成了學(xué)業(yè)。

譯文:

磨針溪是在眉州的象耳山腳下。世世代代相傳李白在山中讀書的時候,沒有完成好自己的學(xué)業(yè),就放棄學(xué)習(xí)離開了。他路過一條小溪,遇見一位老婦人在磨鐵棒,于是問她在干什么,老婦人說:“我想把它磨成針。”李白被她的精神感動,就回去完成學(xué)業(yè)。

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