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兵馬俑的課文講解(文物讓我們更懂語文)

發布時間:2024-01-23閱讀(15)

導讀文物讓我們更懂語文(二)——錦繡衣冠《詩經·秦風·無衣》豈曰無衣?與子同袍。王于興師,修我戈矛,與子同仇!豈日無衣?與子同澤。王于興師,修我矛戟,與子偕作!....

文物讓我們更懂語文(二)

——錦繡衣冠

《詩經·秦風·無衣》

豈曰無衣?與子同袍。

王于興師,修我戈矛,與子同仇!

豈日無衣?與子同澤。

王于興師,修我矛戟,與子偕作!

豈日無衣?與子同裳。

王于興師,修我甲兵,與子偕行!

在這首詩當中,我們可以看到,古代人穿的衣服是什么樣的,有袍有澤有裳。

這詩簡單的翻譯過來就是誰說我們沒有衣服穿?與你同穿的長袍、同穿的內衣、同穿的戰裙。

后來同穿這些衣服引申出來一個非常著名的詞,叫做袍澤之誼。就是戰友情。

這首詩的創作背景,我們推測很有可能是當時周王室受到了北方少數民族的侵擾,秦人受到了號召,參與到了戰爭當中。描繪了赳赳老秦奔赴潼關,這樣一副場景。

后面的這個部分,給大家展示了幾套衣服。

兵馬俑的課文講解(文物讓我們更懂語文)(1)

立射俑

圖源:百度百科

兵馬俑的課文講解(文物讓我們更懂語文)(2)

塑衣式彩繪忌坐侍女俑

圖源:漢陽陵博物館

披發左衽:披散著頭發,衣領向左開。右衽和左衽,簡單來說指的是這個衣領開口的方向,往左開或往右開的區別。

最早是出自于《論語·憲問》當中的“管仲相桓公霸諸侯,一匡天下,民到于今受其賜。微管仲,吾其被發左衽矣”。意思是,如果沒有管仲,我們就會像蠻夷一樣,穿著左衽的衣服披散著頭發。

兵馬俑的課文講解(文物讓我們更懂語文)(3)

孔子燕居像

圖源:百度百科

青青子衿:衿指是衣領。上方的圖是曲府孔子博物館的一張畫像。這就是青青子衿。子衿在周代的時候,基本上指的就是周時期讀書人的衣服。

兵馬俑的課文講解(文物讓我們更懂語文)(4)

圖源:嗶哩嗶哩

兵馬俑的課文講解(文物讓我們更懂語文)(5)

直裾深衣

圖源:搜狐網

兵馬俑的課文講解(文物讓我們更懂語文)(6)

曲裾深衣

圖源:搜狐網

踐遠游之文履,曳霧綃之輕裾。——《洛神賦》

也有很多與衣帶相關的成語。

峨冠博帶:峨,巍峨;博,大。峨冠博帶就是指的高高的帽子,寬寬的衣帶,古代的士大夫級別穿著的衣服。士大夫在古代是指高貴的人,貴族。也比喻說穿著禮服的形象。與他相對應的就有窮苦讀書人的穿著。

布衣韋帶:指沒有做官的讀書人。出自《漢書·賈山傳》“布衣韋帶之士,修身于內,成名于外”是說我們的讀書人,雖然穿的很普通,但是我們的精神才學非常的高。

吳帶當風:出自《圖畫見聞志》。形容唐代時期吳道子的繪畫風格叫做吳帶當風。吳指的是吳道子;帶指的是衣帶。就說吳道子畫出來的人的衣帶就好像是如風吹拂一般。稱贊其高超的畫技和飄逸的風格。

在《圖畫見聞志》當中緊接著吳代當風的后面還有半句叫做曹衣出水。意思就是說還有另外一個畫家叫做曹仲達,他的畫畫出來的衣服,感覺這個衣服的飄帶是非常緊致的,似一匹薄紗一般,仿佛這個人剛剛從水中撈出來的感覺。

一衣帶水:比喻雙方距離很近。最早出自于《南史·陳紀下》這是楊堅給他的左仆射高颎(jiǒng)說的一句話“我為百姓父母,豈可限一衣帶水不拯之乎?”就說我是百姓的父母呀,我來統治他們帶領他們,就好像一條一帶隔開的這個距離,我怎么可能不拯救他們呢?

這里面提到了一個人,就是楊堅的左仆射叫做高颎。他是隋代早期的時候的一位官員,在開皇二年(公元582年)隋文帝楊堅以長安舊城,自漢以來,屢經戰亂,凋殘日久為由,在蘇威、高颎等人的謀議下,決定在龍首原創建新都,以高颎領新都大監,“制度多出于颎”。為后來唐代長安的繁榮,奠定了基礎。也就是我們現在所說唐長安城,奠基人當中是有高颎的一席之地的。

衣不解帶:是指非常繁忙,甚至沒有機會去解衣帶休息

被山帶河:出自《戰國策·楚策一》當中“秦地半天下,兵敵四國,被山帶河,四塞以為固。”

兵馬俑的課文講解(文物讓我們更懂語文)(7)

龍紋玉觿

圖源:臺北故宮博物院

兵馬俑的課文講解(文物讓我們更懂語文)(8)

龍紋玉觿(陜西歷史博物館藏)

圖源:神韻與輝煌

這是觿。這個東西就牽扯到了當時古代人非常特別的一種佩戴的工具。我們現在的衣服是拿扣子扣住的,但是中國古代的衣物大多是沒有開扣眼的,它是以麻織品為多或者絲織品為多,他們衣服在穿戴好后要用衣帶系住,系住之后就要把它用觿來解開。觿有骨頭做的有玉石做的,其中玉石做的是最為珍貴的。

芄蘭之支,童子佩觿。雖則佩觿,能不我知。——《詩經》

在西漢的文學家劉相寫的一本書《說苑》里面記載了一個故事提到了關于觿的一個象征意義“能決煩亂者佩觿”。是說古人慢慢的把佩觿成為了自己是善于解決問題的成年人的這樣一種標志,君子的象征。而君主佩觿,也有披荊斬棘的意思,帝王貴族都會佩觿,在彰顯自己的治世才能。所以說,帝王貴族們會在死去之后的墓葬當中佩觿以陪葬,用來代表象征自己聰慧。

兵馬俑的課文講解(文物讓我們更懂語文)(9)

象牙帶鉤(陜西歷史博物館藏)

圖源:神韻與輝煌

如果古代的衣服不系死扣的話,怎么把這衣帶扣起來呢?這就會使用帶鉤。帶鉤在中國古代非常珍貴的。珍貴到什么情況呢?

彼竊鉤者誅,竊國者為諸侯。——《莊子·胠篋(qū qiè)》

胠篋是什么意思?是撬開箱子的意思,也是盜竊的代名詞。莊子在講一個事情就是關于賊和這個統治者之間的關系,說出了這樣非常經典的一段話。

兵馬俑的課文講解(文物讓我們更懂語文)(10)

三彩女立俑

圖源:陜西歷史博物館

這是襦裙裝,在古代的時候描寫襦裙,也有非常多精美的詩歌。

妾有繡腰襦,葳蕤(ruí)自生光。

——《孔雀東南飛》

緗綺為下裙,紫綺為上襦。

——《陌上桑》

新帖繡羅襦,雙雙金鷓鴣。

——《菩薩蠻·小山重疊金明滅》

長裾連理帶,廣袖合歡襦。

——《羽林郎》

葳蕤這個詞有很多的含義,可以指草木枝繁葉茂的樣子、指羽毛的裝飾物品、也可以指傾國傾城的容貌。《羽林郎》里面提到的長裾、連理帶、廣袖合歡襦就是對稱的形式。

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