導(dǎo)讀小糖媽給大家總結(jié)的拼音測(cè)娃4步法，難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)一測(cè)便知這周開(kāi)始，各地的小學(xué)都開(kāi)始陸續(xù)放寒假了。現(xiàn)在各地、各校期末考試的形式也不一樣，但是不管何種形式，考試結(jié)....

小糖媽給大家總結(jié)的拼音測(cè)娃4步法，難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)一測(cè)便知

這周開(kāi)始，各地的小學(xué)都開(kāi)始陸續(xù)放寒假了。現(xiàn)在各地、各校期末考試的形式也不一樣，但是不管何種形式，考試結(jié)束不代表著這個(gè)學(xué)期就遠(yuǎn)去了，與我無(wú)關(guān)了。海淀雞娃媽這時(shí)候都在做著一件事情，就是自己對(duì)孩子這一個(gè)學(xué)期的主要知識(shí)的掌握程度進(jìn)行個(gè)評(píng)估，做到心中有數(shù)，然后再安排寒假的復(fù)習(xí)和其他課程。

一年級(jí)語(yǔ)文有個(gè)很重要的知識(shí)就是拼音，尤其對(duì)于沒(méi)有參加過(guò)幼小銜接課程的孩子，經(jīng)過(guò)一年級(jí)一個(gè)多月的拼音學(xué)習(xí)后，還是多多少少會(huì)存在這樣那樣的問(wèn)題。拼音學(xué)習(xí)本身有哪些難點(diǎn)，孩子對(duì)拼音掌握到什么程度，小糖媽今天給大家?guī)Я艘惶诇y(cè)試方法。各位楓糖爸媽按照小糖媽提供的步驟來(lái)操作，就能清楚地知道孩子的拼音學(xué)習(xí)情況。

第一步：會(huì)背

能按照聲母、韻母的順序流利地背出拼音表，并能說(shuō)出哪些是聲母，哪些是單韻母、復(fù)韻母。大家可以打開(kāi)部編版教材一年級(jí)上冊(cè)第52頁(yè)，這一頁(yè)是總結(jié)的聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。

第二步：會(huì)寫(xiě)

能按照拼音表里聲母、韻母的順序在拼音本上默寫(xiě)出來(lái)，并且占格正確。

以上兩個(gè)步驟對(duì)大多數(shù)娃來(lái)說(shuō)，都不是問(wèn)題。難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)要通過(guò)下邊兩個(gè)步驟進(jìn)行測(cè)試。

第三步：會(huì)拼讀

家長(zhǎng)可以從教材后的"識(shí)字表"（部編版教材一年級(jí)上冊(cè)第115-117頁(yè)）中選取部分字，寫(xiě)在生字本上，讓娃口頭拼讀。

這個(gè)步驟中的難點(diǎn)是整體認(rèn)讀音節(jié)和三拼音節(jié)。

整體認(rèn)讀音節(jié)一共16個(gè)，下邊這個(gè)圖就是在教小糖的時(shí)候做的分類，一共分為三類。

三拼音節(jié)的易錯(cuò)點(diǎn)是有一些容易遺漏節(jié)目的音節(jié)，小糖媽也給大家進(jìn)行了整理（只是易錯(cuò)音節(jié)，不是所有三拼音節(jié)）

第四步：會(huì)拼寫(xiě)

寫(xiě)在生字本上的字，過(guò)了口頭拼讀關(guān)之后，就可以讓孩子動(dòng)起筆來(lái)，給字注音。

過(guò)了前邊三個(gè)關(guān)之后，這一步就不存在難點(diǎn)了，但是會(huì)存在一些易錯(cuò)點(diǎn)，孩子容易忽略的地方，造成注音錯(cuò)誤。

小糖媽總結(jié)的拼寫(xiě)這一步的易錯(cuò)點(diǎn)：①J、q、x、y后跟ü或üe，忘記去兩點(diǎn)，不需要去的時(shí)候忘記加兩點(diǎn)，寫(xiě)成u，②會(huì)出現(xiàn)忘標(biāo)聲調(diào)的情況；③也是第三步中的難點(diǎn)，三拼音節(jié)，容易漏掉中間的介母；④前鼻音anenin與后鼻音angenging混淆；⑤混淆iu和ui。這五點(diǎn)中，第③、④點(diǎn)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是難點(diǎn)，第①、②、⑤點(diǎn)是粗心易錯(cuò)點(diǎn)，

50個(gè)字（來(lái)自部編教材一年級(jí)上冊(cè)識(shí)字表）把拼音難點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn)全練到

我、一、二、耳、坐、日、月、火、石、雨、六、十、字、詞、語(yǔ)、桌、橋、雪、家、會(huì)、南、說(shuō)、夏、女、遠(yuǎn)、無(wú)、去、多、鴨、尺、業(yè)、校、影、前、左、朋、長(zhǎng)、過(guò)、當(dāng)、半、綠、什、很、笑、活、用、加、鴉、許、全

小糖媽提醒大家在用這4個(gè)步驟進(jìn)行測(cè)試的時(shí)候的注意事項(xiàng)：一定不要先講總結(jié)出的易錯(cuò)點(diǎn)，而是先動(dòng)手去拼寫(xiě)，根據(jù)出現(xiàn)的易錯(cuò)點(diǎn)再作強(qiáng)調(diào)，沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤的點(diǎn)就不要再作強(qiáng)調(diào)了。

經(jīng)過(guò)這四個(gè)步驟的測(cè)試，不光能檢測(cè)出娃在拼音學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn)，以后可以更有針對(duì)性地加強(qiáng)練習(xí)，而且在這個(gè)過(guò)程中也測(cè)試了本冊(cè)書(shū)要求的另外一項(xiàng)內(nèi)容，就是能認(rèn)讀"識(shí)字表"中的300字，也是一舉兩得了。