導讀看著逐漸長大的女兒，本不忍心讓其早早的學習太多知識，但是身邊的同齡小孩都開始幼小銜接了，自己也免不了俗。七點左右吃完晚飯，依依妹想看電視，就安排了三個作業，....

看著逐漸長大的女兒，本不忍心讓其早早的學習太多知識，但是身邊的同齡小孩都開始幼小銜接了，自己也免不了俗。

七點左右吃完晚飯，依依妹想看電視，就安排了三個作業，第一是完成幼兒園布置的作業，拼音d,t各寫一排，第二是要完成控筆練習，第三是完成20個漢字的學習。

女兒在做控筆練習

第一，第二個作業完成的時候，已經用了半小時，寶貝是真累了，邊寫邊哭“爸爸，誰叫你安排這么多作業了，我都好累了”。看著她眼睛上的淚珠，我沒有心軟，只是繼續鼓勵她學習。

“你想不想當一個愛學習的寶寶”“想”

“你想不想當一個有知識的寶寶”“想”

總之，寶寶還是想成為一個愛學習的寶寶。實際上，作為五歲的孩子，完成這么多作業，還是挺辛苦的。

“寶寶，你看你的作業多嗎，你知道的，爸爸每天也要學習呀，而且書特別厚，爸爸也沒有哭過呀！”

爸爸看的書

依依看了看我自己看的書，雖然鼻涕眼淚的，但是還是堅持寫完，看來榜樣對于女兒非常重要，雖然累，但是再累她也會完成，只是完成后，需要看一會動畫片或者其他，總之，學習20分，玩也要20分鐘。

對于女兒，我是欣慰的，我這一年多來，忙于復習資格證考試，所以每天下班后，都要學習三個小時，女兒在我的影響下，對于學習也不抗拒，就是覺得陪她的時間不夠。

每天睡覺前跟女兒的對話都是“寶寶，爸爸要學習了，你自己睡覺吧”“好的，爸爸，但是你不能離開房間，要陪著我，要不然我會害怕的。”

女兒習慣了這種睡前對話，只要我一學習，她即使在床上翻來覆去兩個小時，她也不會說話的，最多讓我給他講個故事，我才學習。

等會，還有20個漢字要學，女兒雖然不愿意，但是從來不抗拒，20來分鐘，復習昨天的，學習新字，一會就完成了。

這是女兒學習生涯的開始，雖然她經常說學習累死了，但每次完成作業都是比較快的，我很欣慰。