文：一朵火焰大家好，現(xiàn)在是第14期的“3210句子積累計(jì)劃”，你上周的背誦任務(wù)完成了嗎？如果沒(méi)有，從這一期開(kāi)始吧，最好的開(kāi)始就是現(xiàn)在相信堅(jiān)持下去，你定能感受到自己的蛻變，下面我們就來(lái)聊聊關(guān)于句子專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練天添資源網(wǎng)六年級(jí)?接下來(lái)我們就一起去了解一下吧!

句子專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練天添資源網(wǎng)六年級(jí)

文：一朵火焰

大家好，現(xiàn)在是第14期的“3210句子積累計(jì)劃”，你上周的背誦任務(wù)完成了嗎？如果沒(méi)有，從這一期開(kāi)始吧，最好的開(kāi)始就是現(xiàn)在。相信堅(jiān)持下去，你定能感受到自己的蛻變。

還是跟大家普及一下什么是“3210句子積累計(jì)劃”，所謂“3”，是指每周背誦3個(gè)成語(yǔ)及解釋?zhuān)⒂眠@個(gè)成語(yǔ)造一個(gè)句子（周一至周三的積累任務(wù)）；“2”是指背誦2個(gè)句子（周四、周五的積累任務(wù)）；“1”是指背誦1首古詩(shī)或現(xiàn)代詩(shī)（周六的積累任務(wù)）；“0”是指化整為0，不背誦新內(nèi)容，復(fù)習(xí)以上的3個(gè)解釋、2個(gè)佳句、1首詩(shī)歌（周日復(fù)習(xí)）。一周七天，每天對(duì)應(yīng)一個(gè)任務(wù)，最后一天沒(méi)有新的背誦任務(wù)，復(fù)習(xí)鞏固本周內(nèi)容。

我每周星期日會(huì)發(fā)布這一星期的背誦內(nèi)容，孩子們可以摘抄到本子上了再背誦，也可由家長(zhǎng)打印出來(lái)了讓孩子背誦。三年級(jí)是部編版的新教材，也是作文訓(xùn)練的起步階段，老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)好孩子進(jìn)行摘抄，并堅(jiān)持不懈地積累下去，相信一段時(shí)間后，大家的積累與寫(xiě)作肯定有質(zhì)的飛躍。

①雕飾：用雕刻或雕塑進(jìn)行裝飾。