導讀這是【軟實力英語】分享的第881篇原創文章。許多年前，中國小朋友學英語最大的問題在聽說，即聽不懂說不出。相比之下，閱讀能力還比較強，不過，也僅限于應試類閱讀....

這是【軟實力英語】分享的第881篇原創文章。

許多年前，中國小朋友學英語最大的問題在聽說，即聽不懂說不出。相比之下，閱讀能力還比較強，不過，也僅限于應試類閱讀，而真正長篇的英文原著，無論是小說類，還是非小說類，極少有人涉獵。

如今，大部分孩子，特別是城市的孩子，英語啟蒙越來越早，抓住了孩子語言發展的關鍵期（critical period），與上幾代相比，英語聽說能力有了較大的進步，課外閱讀的范圍也越來越廣泛，從《夏洛的網》（Charlottes Web）、《哈利波特》（Harry Potter），到《國家地理》（National Geographic）雜志等。

即便如此，現在小朋友的英文寫作能力依然非常薄弱，畢竟，在家庭英語啟蒙的時候，聽說讀的訓練，一般的父母還能夠應對，而寫作訓練的專業性要求比較高，加之相關的兒童英語寫作的資料相對匱乏，想要靠父母自己去教孩子英文寫作，確實不是一件容易的事情。

說實話，即使父母是英語老師，要想用非傳統的方法輔導孩子英語寫作，也絕對不是一件輕松的事情。對此，作為一名高中英語老師，苗爸對此深有體會。

幸好，最近，苗爸在外網上遇到了一些兒童英語寫作訓練的資料，為了幫助孩子從小打下扎實的寫作基礎，苗爸今天部分這套資料的具體內容。（全套資料獲取方法見文末。）

01

畫畫步驟

因為苗苗喜歡畫畫，所以苗爸非常喜歡這個訓練，講解非常詳細，我也從中學到了許多非常地道的繪畫英語表達方式。

這是一個卡通小貓的繪畫方法，是非常不錯的看圖寫話范本。下面我們來看上幾個具體步驟的描述：

（1）Start by drawing a circle.

從畫一個圓開始。

（2）Draw 2 triangle ears.

畫兩個三角形耳朵。

（3）Add ovals for his belly and his muzzle.

在他的腹部和嘴巴之間加上橢圓形。

（4）Make eyes using circles. One eye will be slightly bigger.

用圓圈做眼睛。一只眼睛稍微大一點。

原資料里面有許多類似的繪畫教學，限于篇幅，苗爸僅選了一個動物的繪畫教學，感興趣的讀者可以原資料，用英語教孩子畫卡通小動物。

02

大寫訓練

與中文不同的是，英文字母有大小寫之分，具體如何使用，說明如下：

The first word in a complete sentence must begin with a capital letter.

完整句子中的第一個單詞必須以大寫字母開頭。

上圖的第一部分，題目要求如下：

Circle the sentences that start with capital letters.

圈出以大寫字母開頭的句子。

第二部分是改寫句子，主要還是關于單詞大小寫的問題。每一個句子旁邊都有一幅顏色鮮艷的可愛的圖片，使得這個訓練不那么枯燥。

Rewrite each sentence so that it begins with a capital letter.

重寫每個句子，使其以大寫字母開頭。

03

高頻詞匯

無論是閱讀還是寫作，掌握高頻詞匯，總是有許多好處的。

Choose a word from the bubbles below. Use a word to complete each sentence.

從下面的氣泡中選擇一個詞。用一個詞完成每個句子。

這其實就是一個選詞填空題，中國的中小學英語考試題中，也比較常見。只不過這道題的主要目的是幫助孩子鞏固高頻詞匯。

04

選詞填空

這道題與上圖的選詞填空類似，因為是二選一，所以難度要低許多。

Fill in the blank with the correct word.

用正確的單詞填空。

此外，每個句子旁邊都有一個卡通圖片，幫助孩子理解句子的意思。所以，父母在輔導孩子做這個選詞填空的時候，盡量讓孩子根據圖片理解句意，而不是急著翻譯成漢語。

05

句子寫作

常見的英語句子分為三種類型，即陳述句、感嘆句和疑問句。下面是三種句式的解釋說明。

There are three main sentence types：

主要有三種句子類型：

（1）Declarative: a sentence that makes a statement.

陳述句：做陳述的句子。

（2）Exclamatory: a sentence that expresses a strong feeling.

感嘆句：表達一種強烈情感的句子。

（3）Interrogative: a sentence that asks a question.

疑問句：詢問問題的句子。

了解了不同的句式特點之后，下面我們來看一下題目的具體要求：

Use each picture on the left to write a declarative, exclamatory，or interrogative sentence. Dont forget to punctuate accordingly.

用左邊的每張圖片寫一個陳述句、感嘆句或疑問句。別忘了加上相應的標點符號。

雖然這其實也是一種看圖寫話的題目，但是，如果沒有一點英語基本功，完成起來還是有一定難度的。

06

完成句子

上面我們了解了三種主要的英語句式，接下來，我們要學到的是單一句子的主要成分，類似我們常說的主謂賓結構。

Every sentence has two parts. The naming part tells who or what the sentence is about. The action part tells something about the naming part. A naming part and an action part make a complete thought.

每個句子有兩部分。命名部分告訴誰或句子是關于什么的。動作部分講述了命名部分，命名部分和動作部分形成一個完整的思想。

如圖所示，具體要求如下：

Each idea below needs a naming part or an action part. Add words to each line to make a complete sentence.

下面的每個想法都需要一個命名部分或一個動作部分。在每一行加上單詞組成一個完整的句子。

主謂型的句子在英語中比較常見，只要多練一練，是不難掌握的。中國小朋友的主要問題在于單詞的拼寫，需要加強自然拼讀的訓練。

07

外觀描述

上圖是一個關于形容詞修飾名詞的訓練，題目要求如下：

Use the word bank below to complete each sentence. Look at the picture to help you fnd the missing adjective.

使用下面的單詞庫完成每個句子。看圖片來幫助你找出丟失的形容詞。

例如：the ( pretty ) flowers, the ( fluffy ) ketten, the ( red ) balloon 等。正確使用形容詞，可以豐富寫作的表達方式，使得語言表達生動有趣。

08

排序組句

了解了句子結構特點之后，再來練一下排序組句，題目要求如下：

Form a sentence using these words.

用這些詞造句。

一般小朋友看到這個可愛的sloth（樹懶），立刻就會喜歡上它的，同時也激發了完成這個題目的興趣。此題的具體順序應該是：

Sloths live in trees. 樹懶生活在樹上。

09

學寫問句

這是一個一般疑問句和特殊疑問句的專題訓練，題目要求如下：

Complete the sentences by filling in the first word using the word bank, and ending the sentence with a question mark.

用單詞庫里的單詞來填寫每一句的第一個單詞，以完成句子。并用問號結束句子。

一如既往，此題的配圖非常有趣。一般來說，如果孩子有一定的英語聽說基本功，完成這道題是不難的。只要把表格里的單詞代入句子中，根據語感就能選出正確答案。

10

謎語密碼

猜謎語是小朋友喜愛的游戲之一，為了降低難度，這個猜謎活動提供了數字密碼，孩子可以通過給出的數字猜出正確的答案。題目要求如下：

Use thethe secret code below to answer these riddles.

用下面的密碼來回答這些謎語。

下面我們一起來看兩個謎語：

（1）What is over your head but under your cap?

什么東西在你的頭上，但在你的帽子下？

（2）What demands an answer without asking a question?

什么要求回答而不提問？

是不是挺有趣？你猜出來了嗎？趕緊和孩子一起猜猜吧！

#特別提醒# 本資料為PDF格式英文原版作業，全套資料價值極高，父母最好打印出來，和寶貝一起游戲。限于篇幅，今天苗爸就先分享到這里，感興趣的讀者，可以私信苗爸索要全套資料，備注：趣味練筆

我是苗爸，“職業化家庭英語啟蒙訓練”推廣人。我會每天分享英語啟蒙和高考英語相關的原創文章。

今天的分享到此結束。我們明天再見！