導讀三下第4課雖是略讀課文，但是也有一些考點會考。考點:填空題考點:體會優美生動的語句考點:省略號，破折號，引號的作用小圓點,叫作“星”,有七星瓢蟲、十四星瓢蟲....

三下第4課雖是略讀課文，但是也有一些考點會考。

考點:填空題

考點:體會優美生動的語句

考點:省略號，破折號，引號的作用

小圓點,叫作“星”,有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……星點不同。

省略號表示列舉的省略

語文園地里的考點

一、交流平臺:主要體會優美生動的語句

考點:體會動詞的作用

第一句中的”沾“字體現了小燕子飛行時的輕盈靈活。讀了這句話，我的腦海中浮現出燕子掠過湖面的優美情景。

考點:修辭手法的作用

第二句寫的是花骨朵兒含苞待放的姿態。“飽脹得馬上要破裂似的”運用夸張手法，寫出了作者的獨特感受，非常形象直觀。

第三句中的款款”寫出了瓢蟲落下來時動作的舒緩優雅，再加上對瓢蟲折翅、收翅等動作的細致描寫，仿佛真的有一只小蟲在我們眼前完成了這一系列動作。

二、識字加油站:形聲字（偏旁與什么有關）

三、詞句段的運用考點

①辨析近義詞

②從哪些方面來寫……

③仿寫

四、日積月累

背誦默寫古詩，理解詩意，體會情感

詩意:

江南是個好地方，我對江南的美麗風景曾經是多么熟悉。春天的時候，太陽從東方升起，陽光普照大地，把江花照得比火還要鮮紅，江水在江花的映襯下顯得更加碧綠，如藍草一樣。江南的風景這樣美好，怎能不讓人回憶？

【朗讀感悟】

這首詞是白居易回憶江南景物所作。開篇直抒胸臆，“江南好”一句抒發出作者對江南的贊美之情。中間兩句朗讀的時候語氣要舒緩，最后一句“能不憶江南”讀出反問的語氣，表達出作者對江南的贊美。