導讀教育不只是學校老師的事，家長也很重要，我打算記錄每天的作業和預習情況。今天是2019年3月29日星期五開學已經一個月了，孩子進行了第一次英單元聽力考試，99....

教育不只是學校老師的事，家長也很重要，我打算記錄每天的作業和預習情況。今天是2019年3月29日星期五

開學已經一個月了，孩子進行了第一次英單元聽力考試，99分，全班42人，滿分16個。錯誤原因是，圖中有六個桌子和一個講臺，錄音說有七個desk.我閨女認為講臺上的也是desk.

今天預習部編版一年級下冊第二單元課文第二課《我多想去看看》，整個文章分為正文，識字表，寫字表，課后要求和課后預習等幾個部分，特別是學語文看地圖這個事情是第一次提出，我覺得是個非常重要的事情，希望大家重視。

正文：

我多想去看看

我多想去看看

媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。遙遠的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看。

第一段

爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就會走出北京。遙遠的新疆，有美麗的天山，雪山上盛開著潔白的雪蓮。我對爸爸說，我多想去看看，我多想去看看。

第二段

識字表：

想 告 訴 路 京 安 門 廣 非 常 壯 觀

識字表

寫字表：

會 走 北 京 門 廣

寫字表

課后要求：

1. 朗讀課文，注意讀好帶感嘆號的句子。（要學習感嘆號的用法了）

2. 讀一讀，記一記

彎彎的小路 寬寬的公路

美麗的天山 潔白的雪蓮

雄偉的天安門 壯觀的升旗儀式

3. 以"我多想……"開頭，寫下自己的愿望，再和同學交流。

課后要求

課外預習說明：

整個文章分為二個自然段，段落大意：第一段，家在新疆的孩子想到北京看看升旗儀式，第二段，家在北京的孩子想去新疆看看雪蓮。

整個文章非常明顯的二段運用了一一對應的寫作方法，媽媽對應爸爸，彎彎的小路對應寬寬的公路美麗的天山和潔白的雪蓮對應雄偉的天安門和壯觀的升旗儀式。

在描述上，典型的從大到小。第一段第二句，北京城—天安門—升旗儀式。第二段第二句：新疆—天山—雪蓮。注：如果可以，盡量拿著中國地圖來和孩子講，讓孩子在空間上知道新疆在哪里，天山在哪里，雪蓮的圖片看一下，知道天山是新疆的一部分，相應的北京也看一下，知道北京離新疆很遠。（在新的中考改革中，地理也成為必考課，如果提前了解一下，還是很有必要的，這樣做，可以一舉二得。）

結構：**告訴我，沿著****路，就會走出**。遙遠的***（大地名），有**的（小地名），更小的地名 更具體事和物。我和**說，我想去看看，我想去看看。

根據結構，應該可以基本將課文完整的復述下來了。復述是從幼兒園中班就開始要求做到的作業之一，是培養將來寫作文的重要方法。

以上是我個人的一些看法，歡迎大家一起交流，喜歡請多留言，轉發，拍磚。謝謝。