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發(fā)布時間:2024-01-23閱讀(8)
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語文文言文考試
文言文強化測試:線上語文自測
(8月23日完成)
1、沒有活用詞的一項( )
A、聞里人相慶,始知為人情所患。
B、糞土當年萬戶侯。
C、餓其體膚,空乏其身。
D、我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。
2、沒有活用詞的一項是( )
A、途中兩狼,綴行甚遠。
B、邑人奇之,稍稍賓客其父。
C、汗牛塞屋,富貴家之書。
D、晝夜苦學,五年未嘗解衣就寢。
3、活用詞用法不一樣的一項是( )
A、孟嘗君客我。
B、止增笑耳。
C、懼有伏焉。
D、入則無法家拂士。
4、沒有通假字的一項是( )
A、莫春三月,春服即成。
B、君子生非異也,善假于物也。
C、鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作。
D、藩曰:大丈夫處世,當掃除天下。
5、通假字對應不正確的一項是( )
A、河曲智叟亡以應。(無)
B、甚矣,汝之不惠。(慧)
C、蓋簡桃核修狹者為之。(暇)
D、屬予作文以記之。(囑)
6、通假字對應正確的一項是( )
A、為天下唱,宜多應者。(倡)
B、欲信大義于天下。(興)
C、共其乏困,君亦無所害。(功)
D、令壯者無取老婦。(驅(qū))
7、古今異義詞解釋正確的一項是( )
A、因為長句,歌以贈之。(由于)
B、微夫人之力不及此。(那人)
C、卒中往往語,皆指目陳勝。(時時,時刻)
D、師不必賢于弟子。(不必要)
8、古今異義詞解釋錯誤的一項 ( )
A、兵不厭詐。(滿足)
B、少不當意,必再三易之不厭。(容易)
C、可以一戰(zhàn)。(可以憑著)
D、阡陌交通,雞犬相聞。(交錯通連)
9、沒有雙音異義詞的一項( )
A、天明登前途,獨與老翁別。
B、孤之有孔明,猶魚之有水也。
C、相如前進缶。
D、暮去朝來顏色故。
10、對下列“之”字解釋錯誤的一項( )
A、吾子為之思。(代詞,代指這件事)
B、送杜少府之任蜀州(代詞,指杜少府)
C、傾之,賊二十余騎四面合。(助詞,無意義)
D、是寡人之過也。(助詞,的)
11、下列文言人稱代詞對應錯誤的一項( )
A、雖我之死,有子存焉。(我,愚公)
B、卿今當涂掌事,不可不學。(卿,我)
C、家祭無忘告乃翁。(乃,你、你的)
D、夫子何命焉為?(夫子,先生、您)
12、“安”意義相同的一組是( )
A.風雨不動安如山 何故置某于安閑之地
B.然后得一安寢 則宜撫安,與結(jié)盟好
C.離山十里,有王平安營 既來之,則安之
D.安能摧眉折腰事權(quán)貴 臨安,古城也
13、與“停車坐愛楓林晚”的“坐”意義相同的一項是( )
A.耕者忘其犁,鋤者忘其鋤,來歸相怨怒,但坐觀羅敷
B.因擊沛公于坐
C.置之坐而忘操之
D.坐以待斃
14、與“走馬觀花”的“走”意義相同的一項是( )
A.竊計欲亡趙走燕
B.驪山北構(gòu)而西折,直走咸陽
C.雙兔傍地走,安能辨我是雄雌
D.走筆如龍,暢達淋漓。
15、“卻”同今義表轉(zhuǎn)折的一項是( )
A.相如因持璧卻立
B.何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時
C.卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂
D.逢人漸覺鄉(xiāng)音異,卻恨鶯聲似故山
16、與“罄竹難書”的“書”意義相同的一項是( )
A.家貧,無從致書以觀
B.乃丹書帛曰“陳升王”
C.王右軍書,飄如浮云,矯若驚龍
D.卒買魚烹食,得魚腹中書
17、與“亡命天涯”的“亡”意義相同的一項是( )
A.諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實亦百倍
B.河曲智叟亡以應
C.生之有時而用之亡度
D.今沛公有急,亡去不義
18、與“大楚興,陳勝王”的“王”意義和用法相同的一項是( )
A.大王來何操?
B.沛公欲王關(guān)中
C.王侯將相,寧有種乎
D.八方歸附,四夷來王
19、與“付諸東流”的“諸”意義相同的一項是( )
A.趙王與大將軍廉頗諸大臣謀曰
B.王嘗語莊子以好樂,有諸
C.投諸渤海之尾
D.潘崇曰:“能事諸乎?”
20、下列句式不一樣的一個是( )
A. 今天子有急,此乃臣效命之秋也。
B. 偏在遠郡, 行將為人所并。
C. 魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也。
D. 吳廣,陽夏人也。
21、下列不是被動句的一項是( )
A. 將軍身被堅執(zhí)銳。
B. 始知為人情所患。
C. 身死人手,為天下笑者。
D. 十萬之眾,受制于人。
22、句式不一樣的一項是( )
A. 將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南。
B. 舉以予人。
C. 屠懼,投以骨。
D. 句讀之不知,惑之不解。
23、句式與其他三個不一樣的一項是( )
A. 遂率子孫荷擔者三夫。
B.楚人有涉江者。
C.蚓無爪牙之利,筋骨之強
D.受任于敗軍之際
24、不是賓語前置的一項是( )
A.宋何罪之有?
B.沛公安在?
C.唯利是圖 為責是問
D.加之以師旅,因之以饑饉。
25、屬于狀語后置的一項是( )
A. 而為秦人積威之所劫。
B. 古之人不余欺也!
C. 今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?
D.(成名)覆之以掌。
26、與“申之以孝悌之義”句式相同的一項是( )
A.師者,傳道授業(yè)解惑也。
B.馬之千里者。
C. 而君幸于趙王。
D.以相如功大,拜為上卿。
27、下列譯文有誤的一句是( )
A.吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也:我曾踮起腳跟遠望,不如登上高處能夠見得廣。
B. 以取封侯,安能久事筆研間乎?:以此得到封侯,怎么能長期地在筆、硯之間忙忙碌碌呢?
C. 汝若不富貴,必破我門戶:就算你不能大富大貴,也必然會光宗耀祖。
D. 間有意欲起,而亂書圍之,如積槁枝:有一會兒想要站起來,就用雜亂的書圍墊著,加上積累的枯枝。
28、下列譯文有誤的一項( )
A、昨日入城市:昨天進城去做買賣。
B、可憐九月初三夜:九月初三的寒夜值得人同情。
C、見笑于大方之家:被大方之家嘲笑。
D、意將隧入以攻其后也:打算鉆進(草堆)去從后面攻擊他。
29、翻譯不正確的一項是( )
A. 古人云,不學,墻面,蒞事惟煩:古人說,不學習,只在墻壁上寫畫,,一無所知,處理事情只有煩惱。
B. 冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時之余也:冬天是一年的農(nóng)余時間(可以讀書),夜晚是白天的多余時間(可以讀書),下雨的日子一年四季都有余。
C. 主人感嘆,資給以書,遂成大學:主人感嘆,就把書借給他,(匡衡)終于成了大學問家。
D. 妻常之田,暴麥于庭,令鳳護雞:妻子曾到田地(勞作),在庭院里曬麥,讓高鳳看守著雞。
30、“蓋學以學為人也,問以問所學也”翻譯正確的一項是( )
A. 這是因為學習是為了學習做人的道理,提問是為了弄清學習中的疑難。
B. 大概因為學習是為了學習的道理,疑問是為了弄清學習中的疑難。
C. 原來學習是為了學習做人的道理,做學問是為了弄清學習中的疑惑啊。
D. 只不過學習是為了學習別人的長處,解除疑問是為了弄清學習中的疑難。
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