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部編版6年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文(部編版語(yǔ)文六下第四單元習(xí)作講解心愿)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-23閱讀(12)

導(dǎo)讀習(xí)作內(nèi)容選擇你最想和別人交流的心愿寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)之前想一想,選擇什么材料能夠更好地表達(dá)你的心愿。再根據(jù)想表達(dá)的內(nèi)容,選擇一種適合的表達(dá)方式,如記敘故事、寫(xiě)信,或....習(xí)作內(nèi)容

選擇你最想和別人交流的心愿寫(xiě)下來(lái)。

寫(xiě)之前想一想,選擇什么材料能夠更好地表達(dá)你的心愿。再根據(jù)想表達(dá)的內(nèi)容,選擇一種適合的表達(dá)方式,如記敘故事、寫(xiě)信,或者寫(xiě)日記、創(chuàng)作詩(shī)歌……

寫(xiě)好以后認(rèn)真讀一讀,用修改符號(hào)修改不滿意的地方,使語(yǔ)言更加通順、流暢,意思更加清楚、明白。

思路點(diǎn)撥

你知道從哪些方面構(gòu)思來(lái)完成習(xí)作嗎?

1、說(shuō)產(chǎn)生心愿的原因

2、道實(shí)現(xiàn)心愿的辦法

想一想,要想把心愿準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái),具體該如何做呢?

為什么會(huì)有這樣的心愿

要把心愿產(chǎn)生的原因清晰地表述出來(lái)。

例如:

(1)記得有一次,我放學(xué)回到家,一進(jìn)門(mén),就嗅到了很濃的煙味,又覺(jué)得自己進(jìn)入了仙境,可惜不是,我吸了一口氣,一下子覺(jué)得墜入了地獄。那煙味嗆得我“吭吭”的咳,而爸爸卻翹著二郎腿,抽著煙,看著電視哈哈大笑,我忍不住對(duì)爸爸大喊:“爸,你覺(jué)得這個(gè)屋子還像個(gè)家嗎?”

(2)記得一個(gè)星期天,我和爸爸來(lái)到王府井書(shū)店看書(shū),在查找書(shū)的時(shí)候,一臺(tái)臺(tái)顯微鏡映入了我的眼簾。有可以把事物放大400到1000倍的,有可以放大1000倍到1500倍的,甚至還有現(xiàn)在最先進(jìn)的光學(xué)復(fù)合顯微鏡,可以把物體放大2500倍。我看得心里直癢癢,假如我擁有其中一臺(tái)那該多神氣啊!

說(shuō)明實(shí)現(xiàn)愿望的方法

要實(shí)現(xiàn)自己的心愿,你在做怎樣的努力呢?組織通順的語(yǔ)言來(lái)回答。

(1)我的心愿是做一個(gè)電子軟件研究方面的專(zhuān)家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我開(kāi)始不斷地拼搏。學(xué)英語(yǔ),掌握比同齡人更多的本領(lǐng);學(xué)奧數(shù),希望能在奧數(shù)班里保持優(yōu)秀的成績(jī);學(xué)電腦,掌握最新的技術(shù)……我這樣做,是為了能上北京大學(xué)念研究生,讀博士學(xué)位,最后達(dá)成我的遠(yuǎn)大理想。

這是我們這次習(xí)作的一種構(gòu)思方法:我的心愿是什么,產(chǎn)生心愿的原因,為了心愿實(shí)現(xiàn)如何做。

寫(xiě)法指導(dǎo)

那我們?cè)撊绾瓮瓿闪?xí)作呢?

1、選擇好表達(dá)心愿的材料

2、選擇恰合的表達(dá)方式

選擇哪些材料表達(dá)心愿呢?

要選擇那些能表現(xiàn)心愿的起因,對(duì)實(shí)現(xiàn)心愿的渴望或努力的材料。

例如:

那是三年前的一天,媽媽單位決定和希望小學(xué)建立友誼的橋梁,我認(rèn)識(shí)了一位學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)異,但是家境非常貧寒的姐姐冰冰。冰冰的父親在外打工時(shí),不小心從六層房頂上墜落下來(lái),導(dǎo)致大腦嚴(yán)重受損,變成了一個(gè)植物人。這使本來(lái)就貧寒的家庭更加窮困,她的媽媽在外種地一年到頭掙不到多少錢(qián)。需給父親治病,還要培養(yǎng)孩子讀書(shū),好不容易冰冰讀到三年級(jí)了,不幸又降臨這個(gè)可憐的家庭——母親患了肝硬化。

點(diǎn)評(píng):小作者選擇三年前的故事作為表現(xiàn)自己心愿的材料。

(2)根據(jù)表達(dá)的需要,選擇恰合的表達(dá)方式。或記敘故事、寫(xiě)信,或?qū)懭沼洝?chuàng)作詩(shī)歌……要在記敘的基礎(chǔ)上,把自己的心愿表述明白。

我愿是一位作家,

寫(xiě)出長(zhǎng)篇大論。

讓文壇震驚,

讓眾人夸贊。

我愿是一名白衣天使,

解救更多的患者,

永遠(yuǎn)站在危機(jī)的最前線,

讓全世界知道我是神圣的醫(yī)生。

我愿是一名教師。

去教育祖國(guó)的花朵,

讓他們長(zhǎng)大成才,

成為中國(guó)人的驕傲。

點(diǎn)評(píng)

小作者采用詩(shī)歌的形式,寫(xiě)了自己的心愿。

2019年10月31日 晴 星期四

我的心愿是讓自己的肚子小下去。今天,我早晨6點(diǎn)就起床,下樓,圍著小花園和停車(chē)廠跑了三圈,跑得渾身濕淋淋的,才上樓洗澡。中午吃飯時(shí),看著那美食嘴直饞,但是不敢多吃。晚飯前還獨(dú)自在小操場(chǎng)上鍛煉,跑跑跳跳,蹦蹦走走,出了一身汗后才肯休息。睡覺(jué)前一稱(chēng)瘦了一斤,我要繼續(xù)努力。

點(diǎn)評(píng)

小作者采用日記的形式,寫(xiě)了自己實(shí)現(xiàn)心愿的過(guò)程。

寫(xiě)好開(kāi)頭

1、我有一個(gè)心愿,就是到動(dòng)畫(huà)片王國(guó)里去玩一次。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接點(diǎn)明自己的心愿。)

2、在記憶的銀河里,每個(gè)人都有那么一些美好的心愿,它們雖然有的遙不可及,但會(huì)讓我們的生活變得美好,讓人生變得充滿活力、動(dòng)力。我的心里就有那么一個(gè)小小的愿望。(先點(diǎn)名心愿的意義,再引入對(duì)自己心愿的描述。)

3、在世界上,每個(gè)人都有屬于自己的心愿,我也不例外,我的夢(mèng)想是做一名厲害的賽車(chē)手,在寬廣的賽道上,做一只無(wú)人能及的極速獵豹,奔馳。(由一般人的心愿,寫(xiě)到自己的心愿,條理清晰,重點(diǎn)突出。)

寫(xiě)好結(jié)尾

1、我的心愿今天在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn),將來(lái),我會(huì)以我的能力制造一個(gè)動(dòng)畫(huà)片王國(guó),讓更多的孩子大飽眼福。(對(duì)自己心愿的實(shí)現(xiàn),表達(dá)了一種必定能夠?qū)崿F(xiàn)的決心。)

2、愿望是美好的,不過(guò),我也不能把愿望總掛在口頭上,還是應(yīng)該好好的把我剛剛開(kāi)始的“人生之戲”演好。(這是一個(gè)務(wù)實(shí)勤奮的孩子,他知道要實(shí)現(xiàn)愿望必須從現(xiàn)在做起。)

3、這就是我的心愿。(總結(jié)全文,收束全文,干凈利落。)

寫(xiě)作提綱

你有什么心愿呢?不要急于下筆,先好好構(gòu)思,編寫(xiě)好寫(xiě)作提綱。

習(xí)作提綱要求

1.要表達(dá)的心愿是什么?

2.為什么會(huì)有這個(gè)心愿?

3.怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿?

4.打算擬定什么題目?

例文賞析

部編版6年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文(部編版語(yǔ)文六下第四單元習(xí)作講解心愿)(1)

心愿

心愿,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開(kāi)出最美的花朵;心愿,像一條小溪,流淌在愛(ài)的大地上,卻可以澆灌綠色的希望;心愿,應(yīng)該是久藏心底的,渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,而這個(gè)愿望是與人為善的。(以比喻開(kāi)頭,形象生動(dòng)地寫(xiě)出心愿的作用。)比如:貧困山區(qū)的孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢(mèng);病人的心愿是恢復(fù)健康;善良人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限;學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府,當(dāng)然,我也有我的心愿。(舉具體的事例來(lái)說(shuō)明每個(gè)人都有自己的心愿。)

我的心愿是一個(gè)平凡至極的愿望,那就是——讓爸爸戒煙!(點(diǎn)明自己的心愿,讓爸爸戒煙。)

記得有一次,我放學(xué)回到家,一進(jìn)門(mén),就嗅到了很濃的煙味,又覺(jué)得自己進(jìn)入了仙境,可惜不是,我吸了一口氣,一下子覺(jué)得墜入了地獄。那煙味嗆得我“吭吭”的咳,而爸爸卻翹著二郎腿,抽著煙,看著電視哈哈大笑,我忍不住對(duì)爸爸大喊:“爸,你覺(jué)得這個(gè)屋子還像個(gè)家嗎?”爸爸好像知道了我不讓他抽煙,便接著說(shuō):“小孩子不懂,男人不抽煙,白來(lái)世上混!”見(jiàn)爸爸這樣,我只好說(shuō):“您知道嗎?吸煙有害健康,會(huì)使您得肺癌,況且,我們吸二手煙,也對(duì)我們有害呀!”(用具體事例,運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)寫(xiě)讓爸爸戒煙的原因。)爸爸依然吸煙,很享受的樣子,我無(wú)言以對(duì)地回到房間,關(guān)上門(mén),心想:爸爸真的棄女兒而不顧嗎?(通過(guò)心理描寫(xiě),寫(xiě)自己因?yàn)榘职治鼰煻鴤碾y過(guò)。) 因?yàn)檫@,我的思路老是被打斷,心里老是極其渴望的希望爸爸戒煙,可爸爸老是不理不睬。

爸爸,您能體諒我嗎?多少個(gè)日日夜夜女兒的多少個(gè)心愿破滅了。您能為咱們一家人包括自己著想一下嗎?您就聽(tīng)女兒的勸吧,讓女兒完成一個(gè)平凡的心愿吧!(結(jié)尾言辭懇切,熱切盼望爸爸能使自己完成心愿!)

點(diǎn)評(píng)

這篇習(xí)作小作者從一個(gè)全新的角度出發(fā),她的心愿是——希望爸爸戒煙。通過(guò)記敘、描寫(xiě)、抒情的表達(dá)方式,言辭懇切地表達(dá)了自己的心愿。

部編版6年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文(部編版語(yǔ)文六下第四單元習(xí)作講解心愿)(2)

我的心愿

周 炅

從小,我就渴望長(zhǎng)大。(開(kāi)篇簡(jiǎn)潔。)那樣,我就可以做我們小時(shí)候不能做的事。

每當(dāng)我想出去玩,去上街買(mǎi)東西時(shí),媽媽總說(shuō):“不行不行,你才這么小,怎么能一個(gè)人出去呢?等你長(zhǎng)大以后啊,你想干什么,媽媽都不管。”(媽媽總不放心,讓小小的我總盼望自己快快長(zhǎng)大。) 這時(shí),就在我小小的心靈上刻上了四個(gè)字:“我想長(zhǎng)大!”我感覺(jué)長(zhǎng)大很美好,可以到處玩耍。

每當(dāng)我想騎自行車(chē)時(shí),媽媽總是不放心,說(shuō):“你才這么小,怎么能騎自行車(chē)呢?等你長(zhǎng)大了,媽媽再讓你騎!”聽(tīng)了這句話,我心中就更想長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了多自由,可以騎著自己的自行車(chē),到處亂逛,我想想就很快樂(lè)。(“長(zhǎng)大了多自由”更讓作者充滿了憧憬。)

每當(dāng)我想幫忙做家務(wù)時(shí),媽媽總是生氣地說(shuō):“你一個(gè)小孩子,怎么能做家務(wù)?小孩子的本分就是學(xué)習(xí),當(dāng)你長(zhǎng)大了,你可以給自己做家務(wù)呀,快去學(xué)習(xí)吧!”我真想一下子變成大人,讓媽媽看,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!因?yàn)闆](méi)長(zhǎng)大,連想做一些自己喜歡、力所能及的事情都不行。“你太小”成為爸爸媽媽拒絕我的最佳理由。(因?yàn)樘。钥释L(zhǎng)大,做自己想要做的事情。 )

不行,這樣絕對(duì)不行!可我怎樣才能長(zhǎng)大呢?(過(guò)渡段,承上啟下。)

外公笑著對(duì)我說(shuō):“哎,在我們看來(lái),我們的孩子都長(zhǎng)不大。”我想著想著,驀然一驚:如果我永遠(yuǎn)要聽(tīng)聽(tīng)著爸爸媽媽的話,不去思考,不去做出正確的選擇,那我豈不是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大了?想想自己從7歲到12歲,錯(cuò)過(guò)了多少長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)!(從思考中得出結(jié)論,可見(jiàn)作者是生活的有心人。)

如今我小學(xué)就要畢業(yè)了,我多想和爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)铱煲氤踔猩耍灰傥耶?dāng)成幼兒園的小孩子。我要長(zhǎng)大!(結(jié)尾點(diǎn)明主題,再次表達(dá)心愿)實(shí)際上我,我已經(jīng)長(zhǎng)大啦!溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,為了我的健康成長(zhǎng),請(qǐng)你們放手吧!”

點(diǎn)評(píng)

這篇習(xí)作,小作者從自己的成長(zhǎng)實(shí)際出發(fā),一步步向我們展示自己的心愿,渴望長(zhǎng)大,希望爸爸媽媽放手讓自己學(xué)會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)。文章生活細(xì)節(jié)描寫(xiě)真實(shí),人物心理感受細(xì)膩,中心突出,對(duì)那些溺愛(ài)孩子而剝奪孩子正常的生長(zhǎng)權(quán)力 的家長(zhǎng)具有教育意義。

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