中考語文古詩文重點(diǎn)（中考語文古詩文必考知識(shí)總結(jié)）

發(fā)布時(shí)間：2024-01-23閱讀(16)

導(dǎo)讀同學(xué)們好，這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)一詞多義的“即”。“即”既可以做實(shí)詞，又可以做虛詞，我們一起來看一下吧！“即”是個(gè)會(huì)意字，甲骨文的“即”，左邊是盛著食物的器皿....

同學(xué)們好，這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)一詞多義的“即”。

“即”既可以做實(shí)詞，又可以做虛詞，我們一起來看一下吧！

“即”是個(gè)會(huì)意字，甲骨文的“即”，左邊是盛著食物的器皿的樣子，右邊像一個(gè)人跪坐在器皿前，準(zhǔn)備吃東西，可見“即”的本意是“即將開始吃，即食，就食”。

這里要注意與“既”區(qū)分。“既”的甲骨文字形左邊跟“即”一樣，右邊看起來像一個(gè)人吃罷掉轉(zhuǎn)身體將要離開的樣子，所以“既”的本義是吃完了，正因?yàn)槿绱耍醋龅氖虑楹蛯⒁龅氖虑槲覀冇谩凹础保鐾炅说氖虑槲覀冇谩凹取薄?/p>

要“就食”，就要接近食物，所以可以引申出“走近，接近，靠近”的意思。

例如《氓》中有一句“匪來貿(mào)絲，來即我謀”，這一句中的“即”就是“走近，靠近”的意思，句子的意思是“那人并非真來買絲,是找我商量事情來了”，所商量的事情就是結(jié)婚。

“即”作動(dòng)詞時(shí)還可以翻譯為“登上，走上”，例如“及莊公即位,為之請(qǐng)制”一句中的“即”就是“登上”的意思，“即位”就是“登上君位”，這句話的意思是“到了莊公登上君位時(shí)候，姜氏請(qǐng)求把制邑作為共叔段的封地”。

講完了“即”的實(shí)詞義，我們?cè)賮砜纯础凹础钡奶撛~義。

“接近”的意思虛化，可以解釋為“接近的那一刻”，是個(gè)介詞，意思是“就在（某時(shí)某地），當(dāng)，當(dāng)時(shí)”，復(fù)合詞“即日”就表示“當(dāng)日”，比如《鴻門宴》里“項(xiàng)王即日因留沛公與飲”，意思就是“項(xiàng)羽當(dāng)日就留劉邦同他飲酒”。

除了介詞，“即”還可以做副詞，表示時(shí)間的相連，相當(dāng)于“立即，馬上，就”。例如“太守即遣人隨其往”，這句話中的“即”放在動(dòng)詞“遣”的前面，起到修飾的作用，翻譯為“立即”，句子的意思是“太守立即派人跟著他前去（桃花源）”。

副詞“即”在判斷句中起加強(qiáng)肯定的作用，相當(dāng)于“就是”。例如《五人墓碑記》中的“即今之傫然在墓者也”，“傫然”的意思是“聚集的樣子”，這句話就可以翻譯為“就是現(xiàn)在一起埋葬在墓中的（這五個(gè)）人”。

講完了“即”的介詞和副詞用法，我們?cè)賮砜匆幌隆凹础钡倪B詞用法。連詞“即”的第一種用法，相當(dāng)于“就，便”。比如“且壯士不死即已，死即舉大名耳”，意思是“況且大丈夫不死便罷了，死就得干一番大事業(yè)啊”。

連詞“即”還可以做一般假設(shè)連詞，相當(dāng)于“如果，假使”。例如“即謀單于，何以復(fù)加？”，這句話中的“即”就是“假使”的意思，句子可以翻譯為“假使是謀殺單于,又用什么更嚴(yán)的刑法呢？”

連詞“即”如果表示讓步假設(shè)連詞，則可以翻譯為“即使，縱使”。“公子即合符”一句中，“即”就是“即使”的意思，句子翻譯出來就是“公子即使合了兵符”。

好了，我們一起來總結(jié)一下“即”字的意思吧。

“即”本義是“即將開始吃，即食，就食”，

從而引申為“走近，接近，靠近”，

“即”作動(dòng)詞時(shí)還可以翻譯為“登上，走上”

虛詞“即”做介詞，可以解釋為“接近的那一刻”，意思是“就在（某時(shí)某地），當(dāng)，當(dāng)時(shí)”

除了介詞，“即”還可以做副詞，表示時(shí)間的相連，相當(dāng)于“立即，馬上，就”。

副詞“即”在判斷句中起加強(qiáng)肯定的作用，相當(dāng)于“就是”。