丫頭9月1日第一天上學(xué)，就對語文字詞、古詩、以及假期布置的《西游記》進行檢測。丫頭說，古詩有幾個都忘記了，剛剛把作業(yè)交上去就想起來了，哈哈！語文是長期積累并反復(fù)進行復(fù)結(jié)的過程。

語文預(yù)習(xí)字詞先掌握，學(xué)習(xí)第3-4單元字詞：

本課字詞比較多，丫頭對其中的很多字都寫不出來，當然這也是預(yù)習(xí)的成果，如果都會也就不用學(xué)習(xí)了。經(jīng)過聽寫，知道應(yīng)該重點掌握：

和藹、倜儻、盔甲、人聲鼎沸。詞的含義都明白，其實也都學(xué)過，只是書寫的時候還是寫不準，標注重點看一看即可。

本課詞也不少，但不太難。只有疲倦不堪、混為一談中的“堪”、“談”寫錯了。

不堪：不能忍受，談：談?wù)摗Ｆ鋵嵾€是含義沒有弄懂，所以“談”字容易寫錯。

鄙薄，這個詞不常見，好像也不常用。

拈輕怕重，這里的拈容易寫成捻，也容易讀錯。

廢墟、刨根問底

暈眩、驚慌失措的“措”容易錯，理解含義才能真正記憶。