導(dǎo)讀學(xué)習(xí)三首古詩詞，要借助注釋理解詩意，想象畫面，抓住重點(diǎn)詞句體會(huì)詩詞中蘊(yùn)含的思想感情。學(xué)習(xí)《西江月·夜行黃沙道中》時(shí)，上闋抓住“明月”“清風(fēng)”“鳴蟬”“蛙聲”....

學(xué)習(xí)三首古詩詞，要借助注釋理解詩意，想象畫面，抓住重點(diǎn)詞句體會(huì)詩詞中蘊(yùn)含的思想感情。學(xué)習(xí)《西江月·夜行黃沙道中》時(shí)，上闋抓住“明月”“清風(fēng)”“鳴蟬”“蛙聲”等詞語推測詞人描寫的時(shí)間和表現(xiàn)的意境。下闋抓住對偶句，體會(huì)驟雨初來時(shí)的景象，抓住“忽見”一詞，體會(huì)詞人喜出望外的心情。

辛棄疾：原字坦夫，后改字幼安，號稼軒，山東東路濟(jì)南府歷城縣人。南宋豪放派詞人、將領(lǐng)，有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟(jì)南二安”。其詞藝術(shù)風(fēng)格多樣，以豪放為主，風(fēng)格沉雄豪邁又不乏細(xì)膩柔媚之處，現(xiàn)存詞六百多首，有詞集《稼軒長短句》等傳世。

思考

1. 《西江月?夜行黃沙道中》詩人在黃沙嶺道看到了什么，想到了什么？

《西江月?夜行黃沙道中》描寫黃沙嶺夜里明月清風(fēng)、疏星稀雨、鵲驚蟬鳴、稻花飄香、蛙聲一片的情景，想到了農(nóng)田的大豐收。

2. 《西江月·夜行黃沙道中》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

《西江月?夜行黃沙道中》突出了詩人豐收之年的喜悅和對田園生活的熱愛。

背誦指導(dǎo)：把理解與朗讀有機(jī)結(jié)合起來，在朗讀中理解詩人表達(dá)的情感，熟讀成誦。

《宿建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》都寫了月夜的景色，它們表達(dá)的情感一樣嗎？

《西江月?夜行黃沙道中》寫了鄉(xiāng)村夏夜月明風(fēng)清，空氣中飄來陣陣稻花香，處處蛙聲和鳴的景象，表現(xiàn)了詞人對豐收的喜悅和對農(nóng)村生活的熱愛。

概念：讀古詩時(shí)，邊讀邊展開想象，在腦海中形成畫面，進(jìn)而理解古詩詞。

方法：首先找出古詩詞中描寫的主要景物，調(diào)動(dòng)多種感官體會(huì)景物的特點(diǎn)。接著根據(jù)詩詞句子，給景物添加修飾語或運(yùn)用修辭手法描述景物，豐富景物的形象。最后，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，將景物聯(lián)系起來，構(gòu)成一幅和諧完整的畫面。

運(yùn)用：見課后第三題。

舉例：

比如讀古詩《六月二十七日望湖樓醉書》“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”，看到“翻墨”“跳珠”“亂”腦海中就出現(xiàn)這樣的畫面：詩人那時(shí)是坐在船上。船正好劃到望湖樓下。忽見遠(yuǎn)處天上涌起來一片黑云，就像潑翻了一盆墨汁，半邊天空霎時(shí)昏暗。這片黑云不偏不倚，直向湖上奔來，一眨眼間，便潑下一場傾盆大雨。只見湖面上濺起無數(shù)水花，那雨點(diǎn)足有黃豆大小，紛紛打到船上來，就像天老爺把千萬顆珍珠一齊撒下，船篷船板，全是一片乒乒乓乓的聲響。船上有人嚇慌了，嚷著要靠岸。

練一練：

讀《西江月?夜行黃沙道中》“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”中“說豐年”“聽蛙聲”會(huì)想到什么景象？