導(dǎo)讀(丨)比喻：就是打比方。用淺顯的人們所熟知的事物，比喻深?yuàn)W的，抽象的事物。好處：可使文章中的事物生動(dòng)形象具體；也能引發(fā)讀者聯(lián)想和想象，給人鮮明深刻的印象，使....

(丨)比喻：就是打比方。用淺顯的人們所熟知的事物，比喻深?yuàn)W的，抽象的事物。

好處：可使文章中的事物生動(dòng)形象具體；也能引發(fā)讀者聯(lián)想和想象，給人鮮明深刻的印象，使文章更有感染力。………………………………………………………………………

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2，擬人：把動(dòng)植物人格化。

好處：能將表達(dá)內(nèi)容描述的更加生動(dòng)，具體，讓人更親切。 加強(qiáng)語句與整個(gè)文章的感染力。 引起讀者的疑問，引起讀者更深層次的思考。…………………………………………………………………………

3，夸張：為追求某種表達(dá)效果，對(duì)原有事物進(jìn)行合乎情理的，有意夸大或縮小。

好處：可以突出事物的本質(zhì)特征，鮮明的表達(dá)作者的情感，引起讀者的共鳴。 可以引起人們豐富的想象。烘托氣氛，增強(qiáng)感染力，增強(qiáng)語言生動(dòng)性。…………………………………………………………………………

4，頂針：頂針又叫頂真，聯(lián)珠或蟬聯(lián)。(用前一句結(jié)尾之字，作為后一句開頭之字。或前一句結(jié)尾之詞作為后一句開頭之詞。)

作用：議事說理，準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，周密。抒情寫詩格調(diào)清，狀物敘事條理清晰。………………………………………………………………………

5，設(shè)問：自問自答

作用：提醒注意，引起思考，突出某些內(nèi)容，使文章起伏波瀾，有變化。還能啟發(fā)讀者思考，也可以加強(qiáng)作者想表達(dá)的思想………………………………………………………………………

6，反問：只問不答，答案就在問話之中。

作周：強(qiáng)調(diào)語氣，抒發(fā)強(qiáng)烈的情感，增強(qiáng)文章的說服力和感染力。………………………………………………………………………

7，排比：把三個(gè)或三個(gè)以上意義相關(guān)或相近，結(jié)構(gòu)相同或相似，語氣相同的詞組或句子。并排在一起組成句子。有時(shí)候兩個(gè)句子或兩個(gè)以上的并列句子巴稱為排比句。

作用：用排比句來說里可收到條理分明的效果，用排比句來抒情，節(jié)奏和諧，顯得感情洋溢，氣勢(shì)更為強(qiáng)烈，用排比就是來敘述寫景能使層次清楚，描寫細(xì)膩形象生動(dòng)。…………………………………………………………………………

8。反復(fù)：根據(jù)表達(dá)的需要，有意義一個(gè)句子或詞語重復(fù)出現(xiàn)的修辭方法。(為凸顯某種感情或某種行為連續(xù)兩次以上使用同一詞語達(dá)到強(qiáng)調(diào)的目的)

作用：強(qiáng)調(diào)，增強(qiáng)語氣，或語勢(shì)起到反復(fù)詠嘆，表達(dá)強(qiáng)烈情感的作用。

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