導讀《繁星》知識點作者｜巴金漢族，1904年11月生，四川成都人，無黨派，1921年于成都外語專門學校肄業。1927年至1929年赴法國留學。1929年回國后，....

《繁星》知識點

作者｜巴金

漢族，1904年11月生，四川成都人，無黨派，1921年于成都外語專門學校肄業。1927年至1929年赴法國留學。1929年回國后，從事文學創作。1935年至1950年上海文化生活出版社、平明出版社總編輯。1950年后任平明出版社總編輯，上海市文學藝術界聯合會副主席，中國作家協會上海分會主席1953年9月后先后任中國作家協會副主席，《文藝月報》、《收獲》、《上海文學》主編。1962年后任上海市文學藝術界聯合會主席，“文化大革命”中受沖擊。1977年至1983年中國作家協會主席、中國文學藝術界聯合會副主席，上海市政協副主席。1983年任全國政協副主席，中國作家協會主席。2003年3月在全國政協十屆一次會議上當選為第十屆全國政協副主席。2003年11月，國務院授予巴金先生“人民作家”榮譽稱號。2005年10月17日19時06分在上海逝世。代表作《家》《春》《秋》。

2.

3.

4.

.三次看繁星的感受

.文章主旨

《繁星》同步習題1

1．給下列加點的字注音。

搖搖欲墜( )　半明半昧( )　夢幻( )

納涼( ) 一番指點( ) 懸著( )

霎眼( ) 遐想( )

2．改正下列詞語中的錯別字。

彷佛 靜寂 密密麻麻 沉睡

模湖 清楚 星群蜜布 廷院

錯別字

改　正

3.根據課文內容，選擇恰當的詞語填空。

(1)我________(站　躺)在艙面上，________(仰望　凝望)天空。深藍色的天空里________(掛著　懸著)無數半明半昧的星。

(2)漸漸地我的眼睛________(模糊　變亮)了，我好像看見無數螢火蟲在我的周圍________(飛翔　飛舞)。海上的夜是________(溫柔　柔和)的，是________(靜寂　安靜)的，是夢幻的。

《繁星》同步練習2

1、根據拼音寫出漢字。（4分）

半明半mèi（ ） 搖搖欲zhuì ( )

yíng（ ）火蟲 李fú（ ）甘

2、辨詞組詞。（8分）

幻（ ） 顆（ ） 沈（ ） 倫（ ）

幼（ ） 棵（ ） 沉（ ） 輪（ ）

3、寫出下列詞語的同義詞：（6分）

納涼（ ） 靜寂（ ） 深藍（ ）

模糊（ ） 仿佛（ ） 清楚（ ）

4、填空。（16分）

①巴金原名_______，字_______，現代著名的________、_______。他的主要作品有《愛情三部曲》：_______、_______、_______；《激流三部曲》：_______、_______、_______；《繁星》選自_______，體裁屬于_______。

②從前在家鄉七、八月的夜晚在庭院里的時候，我最愛看天上____________的繁星。

③_________在南京我住的地方有一道后門，每晚我打開后門，便看見一個的夜。

④海上的夜是_______的，是靜寂的，是_______的。

5、請你展開適當的聯想和想象，運用合適的修辭手法，將“月夜”、“小路”、“光明”組成一段話，描繪出一幅畫面來。（4分）

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6、課文使用了許多修辭手法，請舉出文中例句：（3分）

① 比喻：___________________________________________________________________

② 擬人：___________________________________________________________________

③ 排比：___________________________________________________________________

7、結合課文回答下列問題：（6分）

①“好像它們就是我的朋友，它們常常在和我談話一樣”，請結合自己童年時代看星星的體會談談該句所表達的感情。（3分）

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②“我望著那許多認識的星，我仿佛看見它們在對我霎眼，我仿佛聽見它們在小聲說話”，

請說說該句所表達的作者的情感。（3分）

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8、請分析下列句子的修辭手法并說說它的好處：（3分）

　我望著那許多認識的星，我仿佛看見它們在對我霎眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。

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