導(dǎo)讀分類精講】（一）辨析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法，我來(lái)為大家科普一下關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)?以下內(nèi)容希望對(duì)你有幫助!標(biāo)點(diǎn)符號(hào)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)分類精講】（一）辨析....

分類精講】（一）辨析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法，我來(lái)為大家科普一下關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)?以下內(nèi)容希望對(duì)你有幫助!

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)

分類精講】

（一）辨析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法

例1.（2020·貴州黔東南）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

A.2020年5月11日在央視綜合頻道首播的電視熱劇“花繁葉茂”，取材于歐陽(yáng)黔森的報(bào)告文學(xué)《花繁葉茂，傾聽花開的聲音》，拍攝地為貴州遵義楓香鎮(zhèn)，講述的是貴州新時(shí)代干部群眾攜手精準(zhǔn)扶貧奔小康的故事。

B.透過(guò)電視熒屏看到天安門廣場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗，他情不自禁地唱起了《國(guó)歌》：“起來(lái)，不愿做奴隸的……”

C.是躲在房間里悄悄打游戲呢，還是認(rèn)認(rèn)真真上網(wǎng)課？剛從父親手里接過(guò)手機(jī)周強(qiáng)竟然猶豫了好一陣子。

D.走出去，才有摩托換汽車的可能；走出去，才有瓦房變樓房的夢(mèng)想；走出去，才有留守兒童不再留守的希望。

【答案】A

【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法。A項(xiàng)中“花繁葉茂”是電視劇的名稱，應(yīng)將引號(hào)改為書名號(hào)。故選A。

例2.（2020·貴州黔西南）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （ ）

A.新冠肺炎疫情蔓延，不經(jīng)意帶火了一部作品--美國(guó)影片《傳染病》。

B.無(wú)論是誰(shuí)，只要他發(fā)奮圖強(qiáng)、持之以恒、充滿正能量，都可以成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

C.遭受痛苦，我就用喊叫和淚水來(lái)回答；遇到卑鄙，我就憤慨；看見(jiàn)骯臟，我就憎惡。

D.說(shuō)文學(xué)是“誠(chéng)實(shí)的自白”，遠(yuǎn)不如說(shuō)文學(xué)是“精巧的虛構(gòu)”。

【答案】B

【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法。B項(xiàng)中“發(fā)奮圖強(qiáng)、持之以恒、充滿正能量”是并列短語(yǔ)。并列短語(yǔ)做句子的謂語(yǔ)，應(yīng)用逗號(hào)隔開。因此將“發(fā)奮圖強(qiáng)、持之以恒、充滿正能量”中的頓號(hào)改為逗號(hào)。故選B。

例3.（2020·四川涼山）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）

A.這里的三個(gè)人：你、我、他，都必須去。

B.今天的早餐品種豐富，你是吃稀飯饅頭，還是吃豆?jié){油條？

C.“體考和實(shí)驗(yàn)考試結(jié)束后，我就可以一心一意地搞文化復(fù)習(xí)了。”小明激動(dòng)地說(shuō)。

D.懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E，也是積極方面建設(shè)新學(xué)說(shuō)、啟迪新發(fā)明的基本條件。

【答案】A

【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法。A項(xiàng)，當(dāng)冒號(hào)表示解釋說(shuō)明時(shí)，其一直約束到句子結(jié)尾。A項(xiàng)中的“三個(gè)人”只是指“你、我、他”，，沒(méi)有對(duì)“都必須去”這一分句起到任何約束作用，因此冒號(hào)要改為破折號(hào)。故選A。

例4.（2020·湖北武漢）下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（ ）

A.文學(xué)的條件很簡(jiǎn)單：有話值得說(shuō)，說(shuō)得恰到好處。有話值得說(shuō)，內(nèi)容才充實(shí)；說(shuō)得恰到好處，形式才完美。

B.雪花六角，晶瑩且輕盈，可謂天之魂魄，雨之精靈。自高天降落，即是一生；雪者，天下之奇也。

C.風(fēng)大起來(lái)了，湖畔的樹木花草開始搖動(dòng)起來(lái)。樹葉的摩擦聲響起來(lái)，一直響到整個(gè)世界都充滿它們的喧嘩、呼嘯。

D.大自然給予人類的詩(shī)意是繽紛多姿的。如果你愿意去尋找，去感受，它就會(huì)時(shí)時(shí)出現(xiàn)在你的眼簾，蕩漾在你的心胸。

【答案】B

【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法。B項(xiàng)有誤，“雪花六角，晶瑩且輕盈，可謂天之魂魄，雨之精靈。自高天降落，即是一生”是共同描繪雪花飄落景象的。“雪者，天下之奇也”是表達(dá)情感的。因此第一處的句號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，分號(hào)應(yīng)該為句號(hào)。故選B。

例5.（2020·天津）依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

英雄的力量是什么呢口郁達(dá)夫在 《懷魯迅》一文中寫道：“沒(méi)有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群口有了偉大的人物，而不知擁護(hù)、愛(ài)戴、崇仰的國(guó)家，是沒(méi)有希望的奴隸之邦口英雄，凝聚著一個(gè)民族的情感，是國(guó)家自立自強(qiáng)的精神內(nèi)核。因此，維護(hù)英雄尊嚴(yán)、捍衛(wèi)英雄榮譽(yù)，應(yīng)成為我們不變的信念。

A.，；”。 B. ? ；。” C. ? ，”。 D.， ，。”

【答案】B

【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法。“英雄的力量是什么呢”這是一個(gè)問(wèn)句，因此第一個(gè)空的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)該是問(wèn)號(hào)；“ 沒(méi)有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群”和“有了偉大的人物，而不知擁護(hù)、愛(ài)戴、崇仰的國(guó)家，是沒(méi)有希望的奴隸之邦”之間是并列的關(guān)系，而這句又有了逗號(hào)了，因此，第二處應(yīng)該填分號(hào)；第三處，引用魯迅先生的話結(jié)束，因此應(yīng)該填句號(hào)和下引號(hào)。故選B。

例6.（2020·甘肅天水）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )

A.“這園子雖荒涼，卻富有野趣”。小石笑著對(duì)我說(shuō)道，“可以算做我們倆的地上樂(lè)園啦”!

B.這里給人“家徒四壁”的感覺(jué):樸素吸音的墻壁，一張榻榻米，僅此而已。這樣的布置，簡(jiǎn)單得幾乎到了“苦寒”的地步。

C.邀請(qǐng)名家開講打造《讀書沙龍》，組織歌手演出打造《民謠季》，舉辦兒童畫展打造《藝術(shù)空間》……，暑假期間這家書店開展的系列活動(dòng)成為了縣城的一道文化風(fēng)景。

D.近年來(lái)，禁止手機(jī)進(jìn)校園的呼聲不絕于耳。看來(lái)，中小學(xué)生是完全杜絕使用手機(jī)？還是有選擇地使用手機(jī)？這已成為人們共同思考的問(wèn)題。

【答案】B

【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法。A項(xiàng)有誤，“這園子雖荒涼，卻富有野趣”是一個(gè)完整的句子，句號(hào)應(yīng)該放在引號(hào)里面。句末的感嘆號(hào)要放在后引號(hào)前；B項(xiàng)正確；C項(xiàng)有誤，“讀書沙龍”“民謠季”“藝術(shù)空間”都是活動(dòng)名稱，不能用書名號(hào)，應(yīng)該用引號(hào)；D項(xiàng)有誤，“中小學(xué)生是完全杜絕使用手機(jī)?還是有選擇地使用手機(jī)”是選擇疑問(wèn)句，前-一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。故選 B。

例7.（2020·廣西北部灣）下面依序填入橫線的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，完全正確的一項(xiàng)是( )

不求甚解這句話最早是陶淵明說(shuō)的。他在__①五柳先生傳__①這篇短文中寫道__②“好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。”人們往往只抓住他說(shuō)的前一句話，而丟了他說(shuō)的后一句話，因此，就對(duì)陶淵明的讀書態(tài)度很不滿意，這是何苦來(lái)呢__③他說(shuō)的前后兩句話緊緊相連④___交互闡明，意思非常清楚。

A.①書名號(hào)②冒號(hào)③問(wèn)號(hào)④逗號(hào) B.①引號(hào)②冒號(hào)③問(wèn)號(hào)④逗號(hào)

C.①書名號(hào)②逗號(hào)③問(wèn)號(hào)④頓號(hào) D.①引號(hào)②逗號(hào)③句號(hào)④頓號(hào)

【答案】A

【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法。①“五柳先生傳”是一本書名，所以此處用書名號(hào)；②“這篇短文中寫道”對(duì)他的語(yǔ)言的間接引用，所以此處用冒號(hào)；③“這是何苦來(lái)呢”這里是問(wèn)句，所以用問(wèn)號(hào)；④“他說(shuō)的前后兩句話緊緊相連”，這是句中的小停頓，所以用逗號(hào)。故選A。

例8.（2020·廣西貴港）依次填入下文括號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是( )

人最寶貴的是生命(①)生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)(②)當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而侮恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)(③)我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)(④)為人類的解放而斗爭(zhēng)(⑤)

A.①,②，③:“…….⑤” B.①.②:③，④一⑤。

C.①.②:③:“④--⑤。” D.①,②，③，……

【答案】C

【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法。“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”是對(duì)下文的總領(lǐng)，因此②空用冒號(hào)，排除AD；“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而斗爭(zhēng)”是“他能夠說(shuō)”的具體內(nèi)容，因此③處用冒號(hào)和上引號(hào)；“為人類的解放而斗爭(zhēng)”是對(duì)“世界上最壯麗的事業(yè)”的解釋說(shuō)明，因此④處用破折號(hào)，排除B。故選C。

例9.（2020·湖北鄂州）下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )

A.周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》將這種文學(xué)手段進(jìn)一步升華：真正高尚之人格，恰似蓮花，出淤泥而不染。

B.春天到了，鳳凰廣場(chǎng)上桃花啊、杏花啊、梨花啊，都開滿了枝頭，吸引了許多市民前來(lái)觀賞。

C.我國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》，既是“饑者歌其食，勞者歌其事，”更有“智者歌其恩”寓于其間。

D.禁止歸禁止，不可否認(rèn)自拍神器已迅速風(fēng)靡全球，引人思考的是我們?yōu)槭裁慈绱嗣詰儆米耘臈U自拍時(shí)鳥瞰自已的感受？

【答案】 A

【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法。B項(xiàng)，“桃花啊”“杏花啊”后的頓號(hào)都應(yīng)為逗號(hào)，帶有語(yǔ)氣詞的并列詞語(yǔ)之間不用頓號(hào)；C項(xiàng)，屬于非獨(dú)立引用，收引號(hào)前的逗號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外面；D項(xiàng)為陳述句，不是疑問(wèn)句，句末應(yīng)為句號(hào)。故選A。

例10.（2020·湖北恩施）下面句于中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.我國(guó)古代文學(xué)作品中常用“桑梓”桃李”“嬋娟”指代家鄉(xiāng)、學(xué)生、月亮。

B.新型運(yùn)載火箭、全新的軌道設(shè)計(jì)、全新的控制模式……給飛控總體方案設(shè)計(jì)帶來(lái)很大挑戰(zhàn)。

C.齊白石在《鳴蟬抱葉》畫中題了兩句詩(shī)：“鳴蟬抱秋葉，及地有余聲。”

D.只有長(zhǎng)處沒(méi)有短處的人在哪兒呢，世界上究竟有沒(méi)有十全十美的人呢，自己又完美到什么程度呢？這--類的問(wèn)題想必你考慮過(guò)不止一次。

【答案】D

【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法。D項(xiàng)有誤，“只有 長(zhǎng)處沒(méi)有短處的人在哪兒呢”“世界上究竟有沒(méi)有

十全十美的人呢”“自己又完美到什么程度呢”是人們提出的不同問(wèn)題，屬于連續(xù)發(fā)問(wèn)，句末都應(yīng)用問(wèn)號(hào)。故選D。

例11.（2020·吉林）閱讀語(yǔ)段，按要求完成題目。

容不得東縛，容不得羈釁，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了①撞開了的那么一股勁②（劉成章《安塞腰鼓》）

在語(yǔ)段模線處應(yīng)填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（ ）

A.①逗號(hào) ②句號(hào) B.①破折號(hào) ②問(wèn)號(hào) C.①省略號(hào) ②省略號(hào) D.①頓號(hào)②嘆號(hào)

【答案】D

【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法。句中“掙脫了”“沖破了”“撞開了”三個(gè)詞語(yǔ)是并列短語(yǔ)，因此①處應(yīng)填寫頓號(hào)。這句話表達(dá)了表達(dá)了安塞人的激情的心情，是安賽人情感的迸發(fā)，因此應(yīng)用嘆號(hào)。故選D。

例12.（2020·江蘇泰州）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

A.傅雷給兒子提出的建議涉及很多方面，如生活細(xì)節(jié)、人際交往、讀書求學(xué)、感情處理等。

B.有這么一群人，他們告別親人，背負(fù)希望，奔赴疫區(qū)，被稱為“最美逆行者”。

C.你是喜歡毛宗崗對(duì)《三國(guó)演義》的評(píng)點(diǎn)？還是喜歡脂硯齋對(duì)《紅樓夢(mèng)》的評(píng)點(diǎn)？

D.《秋天的懷念》選自《史鐵生散文選》(人民文學(xué)出版社2005年版)。

【答案】 C

【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法。其中C項(xiàng)有誤，“是……還是”是轉(zhuǎn)折關(guān)系。在選擇關(guān)系的復(fù)句中，前面無(wú)論有多少個(gè)問(wèn)號(hào)，它們之間都應(yīng)用逗號(hào)隔開，不用問(wèn)號(hào)，只有在句子結(jié)尾用問(wèn)號(hào)。

例13.（2020·山東東營(yíng)）選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)( )

A.看著眼前的白樺林，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:正與直是它們賴以生存的首要條件，哪棵樹在生長(zhǎng)中偏離了這個(gè)方向，即意味著失去陽(yáng)光和死亡。

B.丁香結(jié)是解不完的，它年年都有，人生中的結(jié)也是解不完的，它時(shí)常與我們相伴。可能正因如此，這世界才具有了無(wú)窮魅力。

C.當(dāng)生命中的厄運(yùn)不期而至，我們是俯首屈從、自甘沉淪?還是積極面對(duì)、勇于挑戰(zhàn)?

D.傅庚生認(rèn)為，欣賞詩(shī)歌“首宜求其旨意，次必尋其脈絡(luò)，然后乃可以探驪得珠也。”

【答案】A

【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法。B項(xiàng)有誤，這個(gè)句子是將人生中的結(jié)與丁香結(jié)類比，“丁香結(jié)是解不完的，它年年都有”與“人生中的結(jié)也是解不完的，它時(shí)常與我們相伴”是并列關(guān)系，因此中間應(yīng)用分號(hào)隔開；

C項(xiàng)有誤，“我們是……還是……”這是選擇問(wèn)，只在句末用一個(gè)問(wèn)號(hào)，第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)；D項(xiàng)有誤，“首宜求其旨意，次必尋其脈絡(luò)，然后乃可以探驪得珠也”引用的內(nèi)容是句子的一部分，引用沒(méi)有獨(dú)立性，句末的句號(hào)應(yīng)在引號(hào)的外面。故選A。

例14.（2020·山東泰安）下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

A.在上等文學(xué)作品中一-尤其在詩(shī)詞中一-這種 言不盡意的例子處處可見(jiàn)。

B.不知累積至那種廣袤，需如何積攢每一粒泥土，每-朵浪花，每-朵云霓?

C.我親愛(ài)的，你那花是會(huì)開得美的，而且會(huì)孕出一個(gè)桃兒來(lái)的;我還叫你是我夢(mèng)的精靈，對(duì)嗎?

D.我怎么形容自己呢?我覺(jué)得我是“努力奮斗，曾經(jīng)取得過(guò)成績(jī)，現(xiàn)在高峰已過(guò)，跟不上新技術(shù)

發(fā)展的一一個(gè)過(guò)時(shí)的科學(xué)家”。

【答案】B

【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法。B項(xiàng)有誤，“每一粒泥土”“每一朵浪花”“每一朵云霓”三個(gè)短語(yǔ)構(gòu)成了句子內(nèi)部的并列成分，因此短語(yǔ)之間應(yīng)用頓號(hào)。故選B。

例15.（2020·山東濰坊）下面是文宇同學(xué)摘抄在讀書筆記上的美文片段。請(qǐng)閱讀并完成1至3題。

坦蕩如坻的原野上，千萬(wàn)顆萱草擎著黃花興高彩烈地綻放。匯聚成浩浩湯湯的花海。他們開得潑潑灑灑，（也/卻）香的羞澀而含蓄，微風(fēng)吹拂，碧綠的葉伴著金黃的花婆娑起舞①。清淡的暗香醞釀著，浮動(dòng)著，彌散在微微潤(rùn)濕的空氣里。近年來(lái)，櫻花以東洋式雅致的（風(fēng)騷/風(fēng)韻），出盡了風(fēng)頭，可是開不了幾日，就落英繽紛，殘紅遍地。最終（無(wú)人問(wèn)津/置之不理）。萱草卻另有櫻花所達(dá)不到的境界②萱草在盛開的同時(shí)，也在竭力為人們奉獻(xiàn)③成為佳肴④成為良藥。萱草作為母親形象的獨(dú)特代表，在世界母愛(ài)精神的百花園里散發(fā)著恒久的芬芳。

（1）下列字形和加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（ ）

A.擎著（qín）匯聚 坦蕩如坻 B.羞澀（sè） 含蓄 興高彩烈

C.吹拂 婆娑 浩浩湯湯（shāng） D.醞釀 彌散（sǎn） 落英繽紛

【答案】C

【解析】本題考查漢字字形和字音的識(shí)記。A項(xiàng)，“坦蕩如坻”應(yīng)為“坦蕩如砥”；B項(xiàng)，“興高彩烈”應(yīng)為“興高采烈”；C項(xiàng)正確；D項(xiàng)，“彌散（sǎn）”應(yīng)為“彌散（sàn）”。故選C。

（2）依次選用文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

A.卻風(fēng)韻 無(wú)人問(wèn)津 B.也風(fēng)騷 無(wú)人問(wèn)津 C.卻風(fēng)騷 置之不理 D.也風(fēng)韻 置之不理

【答案】A

【解析】本題考查根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)。“卻”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，“也”表并列關(guān)系。“開得潑潑灑灑”與“香得羞澀而含蓄”表并列關(guān)系，故“也”符合語(yǔ)境；“鳳韻”指風(fēng)格韻味，可用來(lái)形容書畫、風(fēng)景等：“鳳騷”，一指《詩(shī)經(jīng)》里的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》，后來(lái)泛指文章辭藻，二指舉止輕佻。結(jié)合“東洋式雅致”分析，“風(fēng)韻”符合語(yǔ)境；“無(wú)人問(wèn)津”，比喻事物已遭冷落，無(wú)人探問(wèn)；“置之不理”，指放在一邊而不予理睬。結(jié)合“可是開不了幾日，就落英繽紛，殘紅遍地”分析，“無(wú)人問(wèn)津”符合語(yǔ)境。故選A。

（3）在語(yǔ)段中對(duì)應(yīng)序號(hào)橫線處填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)最適合的一項(xiàng)是（ ）

【答案】D

【解析】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法。“微風(fēng)吹拂，碧綠的葉伴著金黃的花婆娑起舞卻清淡的暗香醞釀著，浮動(dòng)著，彌散在微微潤(rùn)濕的空氣里”，并列分句，分句中已有逗號(hào)的，并列分句之間用分號(hào)；“萱草卻另有櫻花所達(dá)不到的境界”，表示提示下文，用冒號(hào)；“為人們奉獻(xiàn)”指“成為佳肴”，“成為良藥”，故“為人們奉獻(xiàn)”應(yīng)用破折號(hào)，表解釋說(shuō)明；“成為佳肴”與“成為良藥”表示并列關(guān)系的短語(yǔ)，中間用逗號(hào)。故選D。