導讀今天，分享一套部編人教版二年級下冊語文第二單元測試題，歡迎大家收藏起來，轉給孩子學習和練習，檢驗孩子在這一個單元里的學習水平，從卷面上直觀地了解孩子有哪些知....

今天，分享一套部編人教版二年級下冊語文第二單元測試題，歡迎大家收藏起來，轉給孩子學習和練習，檢驗孩子在這一個單元里的學習水平，從卷面上直觀地了解孩子有哪些知識比較薄弱，重點去攻克這些難點，解決短板，提升語文綜合水平。

本套試題注重基礎知識的考查，學生在平時要注重基礎知識的積累，只有打好基礎，孩子才能厚積薄發，為今后的學習鋪路。在文末附有答案！

本套試題如下：

第一大題給下列生字分類，本題要求學生把字按照翹舌音、平舌音和三拼音節分類。本題翹舌音的字是“汁”；平舌音的字：“⑦，菜，蔥”；三拼音節的字是“獻、效、跨、銷、算”。

第二大題我會讀，我會寫。本題涉及到的詞語有：叔叔、景色、甜菜、碧綠、工具、昨天、迷路、溫暖。

第三大題按要求寫新字，再組詞。本題要求學生給字加上偏旁或去掉偏旁組成新字，再用新字組詞。

“甜”字減掉偏旁成為“甘”字，組詞“甘甜”；

“俱”字減掉偏旁成為“具”字，組詞“具體”。

“象”字加上偏旁成為“像”字，組詞“好像”；

“未”字加上偏旁成為“味”字，組詞“味道”。

以下是參考答案！

多做練習有助于鞏固基礎知識，找出自身不足之處，及時查漏補缺，提高孩子的學習效率。