導(dǎo)讀部編版八年級上冊語文期末檢測卷時間：120分鐘　　滿分：120分題序一二三總分得分一、積累運用（28分）1.下列各組詞語中字形和加點字的注音完全正確的一項是....

部編版八年級上冊語文期末檢測卷

時間：120分鐘　　滿分：120分

題序	一	二	三	總分
得分

一、積累運用（28分）

1.下列各組詞語中字形和加點字的注音完全正確的一項是（　　）（2分）

A.尋覓（mì）　　　 禁錮　　　惟妙惟肖（xiāo）　　　和言悅色

B.嶙峋（xún） 蹣跚 摩肩接踵（zhǒnɡ） 長途跋涉

C.膽怯（què） 蒙昧 頷首低眉（hàn） 油光可見

D.凝視（nín） 恩惠 筋疲力盡（jīn） 抑揚頓挫

2.下列句中加點詞語使用有誤的一項是（　　）（2分）

A.人民群眾對社會上以權(quán)謀私、貪污受賄等不正之風(fēng)深惡痛疾。

B.大溫兩名華裔登山愛好者在西溫柏樹山失蹤，搜救兩天仍杳無消息。

C.“神十”飛天，王亞平通過天地互動的形式，為我們上了一堂叱咤風(fēng)云的太空公開課。

D.金秋時節(jié)，巍峨的大巴山上秋葉繽紛，抬頭望去，仿佛一座座色彩斑斕的“彩虹橋”，煞是好看。

3.選出對下列各個病句修改有誤的一項（　　）（2分）

A.作為一名負責(zé)任的校長，使她始終關(guān)注著學(xué)生的健康成長。

修改：刪掉“使”。

B.觀測結(jié)果表明，在距地面1500—2000米處，水汽含量跟地面相比降低了一倍。

修改：將“降低”改為“減少”。

C.難道我們能否認獲得諾貝爾獎的屠呦呦不是中國人的驕傲嗎？

修改：刪掉“不”。

D.中德兩國元首同意鞏固并建立中德全方位戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。

修改：將“鞏固”和“建立”互換位置。

4.下列句子標點符號使用有誤的一項是（　　）（2分）

A.也許有人心里隱隱約約地說：你說的就是那些“兵”嗎？他們看起來是很平凡、很簡單的哩，既看不出他們有什么高深的知識？又看不出他們有豐富細致的感情。

B.《中國制造2025》是大國崛起的重要戰(zhàn)略。高鐵、手機、家電……中國向世界相繼亮出了一張張名片。

C.“十二五”以來，黨中央、國務(wù)院高度重視農(nóng)民工問題，制定出臺了一系列政策措施，農(nóng)民工就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴大、工資水平穩(wěn)步提升，越來越多的農(nóng)民工在城鎮(zhèn)落戶、成為“新市民”。

D.正在召開的中國兩會，是一個展示中國在人權(quán)領(lǐng)域取得巨大成就的良機，值得全世界仔細聆聽。

5.對下列句子運用修辭手法判斷正確的一項是（　　）（2分）

①秋冬之際，樹上的葉子落光，抬頭就能看到高樹頂上的許多鳥窩，宛如一個個黑色蘑菇。

②絲瓜似乎心中有數(shù)，無言靜觀，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面對秋陽。

③新荷初露田田葉，垂柳始曳絲絲煙。

④我仿佛能看到富士山的雪峰，聽到恒河里的濤聲，聞到牛津的花香。

A.排比　對偶　比喻　擬人　　　　B.比喻　擬人　對偶　排比

C.擬人　排比　比喻　對偶 D.比喻　排比　對偶　擬人

6.名著閱讀。（3分）

《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認的文學(xué)經(jīng)典。魯迅把它奉為“講昆蟲生活的楷模”。在作者筆下，　　　　像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；　　　　“為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的　　　　會“愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。

7.默寫填空。（8分）

（1）感時花濺淚，　　　　　　　　。（杜甫《春望》）

（2）東風(fēng)不與周郎便，　　　　　　　　。（杜牧《赤壁》）

（3）　　　　　　　　，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙〈一曲新詞酒一杯〉》）

（4）富貴不能淫，　　　　　　　　，威武不能屈。（《富貴不能淫》）

（5）李白的《渡荊門送別》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”兩句用游動的視角來描寫景物的變化。

（6）李賀的《雁門太守行》中寫敵人兵臨城下，戰(zhàn)云籠罩，使人透不過氣來，而戰(zhàn)士整裝待發(fā)，士氣還很高昂的詩句是：　　　　　　　　，　　　　　　　　。

8.綜合性學(xué)習(xí)。（7分）

（1）按照中國傳統(tǒng)紀年之一的干支紀年法，2017年是丁酉雞年。“雞”在我國傳統(tǒng)文化中有其獨特的象征意義。漢語成語中也有許多帶有“雞”字的成語，請你寫出兩個成語：　　　　　　、　　　　　　。（要求：不得重復(fù)使用本試卷中出現(xiàn)過的成語）（2分）

（2）中國郵政總公司發(fā)行丁酉年特種郵票，面值1.2元（如圖）。新的特種郵票巧妙地將我國的傳統(tǒng)文化與郵票設(shè)計結(jié)合起來，請你結(jié)合我國的傳統(tǒng)文化來介紹一下這枚郵票，并運用至少一種修辭手法。（3分）

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（3）春節(jié)是中國人最重要的一個節(jié)日，過年有“除舊”“守歲”等各種習(xí)俗。然而隨著最近幾年過洋節(jié)風(fēng)氣的盛行，過中國年的“年味”漸淡。為增加我國傳統(tǒng)的“年味”，請你提出一些建議。（寫兩條即可）（2分）

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二、閱讀理解（42分）

（一）閱讀下面這首詞，完成問題。（4分）

漁家傲

李清照

天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。

我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！

9.賞析“九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”。（2分）

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10.結(jié)合詞作內(nèi)容，分析作者所表達的情感。（2分）

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（二）閱讀下面兩篇文言文，完成題目。（12分）

【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。

【乙】當今天下之病，臣請譬諸病者：其安時調(diào)養(yǎng)適宜，固不病矣；病在皮膚，醫(yī)者能早去之，病且安矣。此二者皆已不及，而病在支①體，若得良醫(yī)，可速愈也。天下之病，勢已如是，于可醫(yī)之時，陛下又選任良醫(yī)，倘信任不疑，聽其施設(shè)，非徒愈病，又致民于壽。

若于此時，使②良醫(yī)不得盡其術(shù)，則天下之病愈深。愿陛下拔賢材，收眾策，不憚③改作，以成大功，天下幸甚幸甚！

（選自蔡襄《乞④用韓琦⑤、范仲淹》，有刪改）

【注】①支：通“肢”。②使：假使。③憚：怕，畏懼。④乞：乞求，請求。⑤韓琦：北宋政治家，名將。

11.解釋下列語句中加點詞的意思。（2分）

（1）舜發(fā)于畎畝之中　　　　　　　　　 （2）勞其筋骨　　　　　

（3）征于色，發(fā)于聲，而后喻　　　　　 （4）非徒愈病　　　　　

12.用現(xiàn)代漢語翻譯甲文中畫線的句子。（4分）

（1）故天將降大任于是人也。

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（2）困于心，衡于慮，而后作。

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13.請用選文中的句子填空。（3分）

（1）甲文中孟子認為人才是在艱苦環(huán)境中造就的，所以說“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”，有了這樣的磨煉，才能“動心忍性，曾益其所不能”。（2分）

（2）乙文作者認為“天下之病愈深”的原因是“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”。（1分）

14.甲、乙兩文都論述了治理國家的問題，它們的觀點分別是什么？在人才的問題上，它們的看法又有何相同之處？（3分）

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（三）閱讀下文，完成題目。（10分）

探秘亞洲第一“重”箭

史 峰

①2016年11月3日20時43分，我國最大推力新一代運載火箭——長征五號在中國文昌航天發(fā)射場成功實現(xiàn)首飛，它挑戰(zhàn)了中國火箭設(shè)計、制造、合練的最高水平。

②長征五號是我國運載火箭家族中個頭最大的，你得仰頭使勁看，才能從頭到腳將它看周全。它的最大身高可達62米，足有二十多層樓高。當它矗立時，絕對是直入云天的震撼模樣，霸氣十足！

③除了身材高大，長征五號外形也相當壯碩，它的最大直徑是5.2米，腰圍約合16米，需十多個人才能將它合圍起來。另外，長征五號的體重（起飛重量）高達869噸，相當于20多輛載重汽車的重量。

④在世界各國的現(xiàn)役大火箭中，長征五號是最重的，是名副其實的國際級大火箭，堪稱火箭中的“巨無霸”——即使是排名第二的俄羅斯大火箭安加拉號，體重也只有770噸，遠遠比不上咱們的長征五號壯碩的身型。

⑤長征五號體重八百多噸，其中燃料就占了90%的分量，這些燃料都是以超低溫狀態(tài)填充進長征五號體內(nèi)的，其中液氫的溫度是零下252攝氏度，液氧的溫度是零下183攝氏度，這幾乎是氫、氧的低溫極限。燃料溫度這么低，所以長征五號絕對是“高冷哥”，它也因此被稱為“冰箭”。

⑥以往的火箭，通常會選用一些有毒物質(zhì)作為燃料，所以它們飛行時噴射的氣體有毒，有的甚至有劇毒，對環(huán)境的危害比較大，而長征五號的燃料箱里加注的燃料是氧氣和氫氣，這兩種氣體燃燒產(chǎn)生的物質(zhì)是水。此外，長征五號還加注了煤油作為飛行燃料。而無論氧氣、氫氣或是煤油，都屬于環(huán)保型航天燃料，無毒、易制取，在降低火箭發(fā)射成本的同時，有效避免了環(huán)境污染。因此，長征五號是名副其實的環(huán)保箭，它的發(fā)射堪稱是“環(huán)保秀”，標志著中國航天技術(shù)已走進環(huán)保通道，航天產(chǎn)業(yè)正在向著綠色產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。

⑦長征五號是大火箭，除了身體高大，動力也超大無比。為增強長征五號的動力，設(shè)計人員采用數(shù)百項革新技術(shù)，其中核心技術(shù)是研制出了大推力發(fā)動機——長征五號在芯級上使用YF—77液氫液氧發(fā)動機，助推器則使用YF—100液氧煤油發(fā)動機。這兩款全新研制的火箭發(fā)動機，是中國率先嘗試無毒、無污染推進劑后結(jié)出的碩果。現(xiàn)在，一共有八臺這種大發(fā)動機被裝上了長征五號。這樣，長征五號全箭起飛時，推力將達到無人能敵的1060噸——九月的航天舞臺上，長征五號是萬眾矚目的“大力水手”，它的“動力秀”，展示的是中國航天的硬實力。

⑧說一千，道一萬，火箭發(fā)射安全最重要，沒有安全其他一概免談。為確保長征五號能安全發(fā)射，箭身核心控制儀器普遍采用了“三取二”系統(tǒng)備份技術(shù)，通俗地說，就是每一種控制儀器都有三個同樣的儀器互為備份，相當于讓長征五號在每一項控制系統(tǒng)中擁有三個“大腦”，使它在飛天過程中能始終保持頭腦清楚，臨危不亂。同時，為提升火箭發(fā)射的安全性能，科研人員一絲不茍地排除一切可能帶來發(fā)射事故的安全隱患，將長征五號十多萬個零件全都制作得分毫不差，使其安全可靠系數(shù)從0.97提升到0.98。

⑨未來，長征五號系列火箭將完成發(fā)射嫦娥五號、空間站核心艙以及承載火星探測等重要任務(wù)。這些航天任務(wù)，都是具有里程碑意義的國家重大航天專項工程。在完成這些任務(wù)的過程中，長征五號將充分展現(xiàn)出它卓越的本領(lǐng)，讓我們拭目以待！

15.長征五號火箭從哪些方面挑戰(zhàn)了中國火箭設(shè)計、制造、合練的最高水平？（4分）

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16.第③段畫線句運用了什么說明方法？有什么作用？請簡要分析。（3分）

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17.第②—⑧段說明順序是什么？請結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。（3分）

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（四）閱讀下文，完成題目。（16分）

父與女

張秀亞

①為翻尋一件秋衣，無意中又在箱底看到了那條圍巾，那是用黑色絨繩結(jié)成的，編織著寬寬的條紋……在這素樸的毛織物里，編織著我終生難忘的故事。

②是十多年前了，一個風(fēng)雪漫天的日子，父親自故鄉(xiāng)趕來校中看我。

③他著了件灰綢的皮袍。衰老的目光，自玳瑁邊的鏡片后濾過，直似秋暮夕陽，那般溫愛、柔和，卻充滿了感傷意味……他一手提了個衣包，另一只手中呢，是一只白木制的點心盒，上面糊了土紅的貼紙，一望便知是家鄉(xiāng)的出品。

④父親微微佝僂著身子，頻頻拂拭著衣領(lǐng)、肩頭殘留的雪花說：“自從古城淪陷，不知情形如何，我和你母親時刻記掛著你，只是火車一直不通……我真埋怨自己，當年只埋頭讀些老古書，自行車都不會騎。不然，阿筠，爸爸會騎自行車來看你的啊……”

⑤外面仍然飄著雪，將窗外松柏，都漸漸砌成一座銀色的方尖塔，那細弱樹枝，似又不勝負荷，時有大團的積雪，飛落下空階……隨了那蒼老的聲韻，我的眼前出現(xiàn)了一幅圖畫——一個老人，佝僂著背脊，艱難而吃力地，在凝凍了的雪地上，一步一滑地踏著一輛殘舊的自行車……六十二歲的父親，竟想踏自行車走六百里的路來看我……

⑥父親自衣包中取出我最愛讀的《飲冰室文集》，同母親為我手縫的花條絨襯衣，他轉(zhuǎn)身又解開那點心盒上的細繩，里面是故鄉(xiāng)的名產(chǎn)——蜂糕。

⑦“你母親說，這是你小時候最喜歡吃的東西……”他拿起一塊，放在我的面前，又擺到我的手上。呵，那被煙蒂熏染得微黃的衰老的手指，此刻還似在我的眼前晃動……當時，也許是我的虛榮造成了我的靦腆吧，在那衣著入時、舉止瀟灑的兩個男女同學(xué)注視下，對著這故鄉(xiāng)土物，好像有什么鯁在喉頭，竟無法吞咽，只窘迫得漲紅了臉。

⑧天色漸漸地昏暗了，我終于拾起那只“原封沒動”的點心盒，只和父親說了一句：“我拿回宿舍慢慢地留著吃吧。”

⑨翌日天色微明，我便匆忙地整理好書包，預(yù)備趕回學(xué)校去聽頭一堂的文學(xué)史，父親好似仍覺得我是個稚齡的學(xué)童，一手摸著花白胡須：“阿筠，我送你去搭電車！”

⑩北國的冬晨，天上猶浮著一層陰云，雪花仍然在疏落地飄著……一路電車終于叮咚地駛來，我才預(yù)備跳上車去，父親又忽地一把拉住了我：“你不冷嗎？”說著，那么匆遽地，自他的頸際一圈圈地解開那長長的黑色圍巾，盡管我在旁邊急迫地頓足：“爸，車要開了。”他又顫抖著那雙老手，匆遽地把那圍巾一圈圈地，緊緊地，纏在我的頸際。

我記得那天我著了一件深棕色的呢大衣，鑲著柔黃的皮領(lǐng)，那皮毛顏色，直似三月的陽光，又美麗又溫暖。但是，父親卻在那衣領(lǐng)外面，仍為我纏起那厚重的毛圍巾，直把我裝扮成南極探險的英雄了。我暫時忍耐著跳上了電車，趕緊找到一個座位就開始解去那沉甸甸的圍巾。一抬頭，車窗外，仍然瑟瑟地站著那個頭發(fā)斑白的老人，依舊在向我凝望，雪花片片地飛上了那光禿的頭頂，同那解去圍巾的頸際。我的手指，感到一陣沁涼，我那圍巾上，自父親頸際帶來的雪花，開始消融。我那雙手，立時麻痹般不能動轉(zhuǎn)了，只任那松懈了一半的圍巾，長長地拖在我的背上……

那黑毛繩的圍巾，如今仍珍貴地存放在我的箱底，顏色依然那么烏黑光澤，只是父親的墓地，卻已綠了幾回青草，飛了幾次雪花……

（選自張秀亞《種花記》，有刪改）

18.文章寫了哪兩件關(guān)于父愛的小事？請用簡潔的語言概括。（4分）

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19.聯(lián)系全文，說說文章多次出現(xiàn)對“下雪”的描寫有什么作用。（3分）

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20.請在下列句子中任選一句，品味其妙處，做簡要的賞析。（3分）

A.衰老的目光，自玳瑁邊的鏡片后濾過，直似秋暮夕陽，那般溫愛、柔和，卻充滿了感傷意味……

B.他又顫抖著那雙老手，匆遽地把那圍巾一圈圈地，緊緊地，纏在我的頸際。

我選　　句　我的賞析：________________________________________________________________________

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21.文章開頭說“在這素樸的毛織物里，編織著我終生難忘的故事”，為什么這個故事讓作者終生難忘？文章結(jié)尾作者珍藏這條“黑毛繩的圍巾”的舉動又有什么作用？（3分）

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22.在我們青春成長的故事里，有無知也有叛逆，我們懵懂著，不曾體會父母的心，卻常常在錯失了以后才追悔莫及。在你的成長中，是不是也有這樣一件事，至今令你懊惱著？請你用優(yōu)美的、飽含深情的文字加以敘述。（3分）

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三、寫作（50分）

23.在我們成長的旅途中，會有許多美好的遇見，或溫暖，或感動，或欣喜……美好的遇見總令人難忘。

請以《最美的遇見》為題，寫一篇文章。

要求：（1）除詩歌、劇本以外文體不限，不要少于600字；（2）文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名；（3）卷面整潔，書寫工整。

參考答案

1.B（A.xiāo—xiào，言—顏；C.què—qiè，見—鑒；D.nín—níng）

2.C（“叱咤風(fēng)云”形容聲勢威力很大，多用于人物有重大影響力。與句子對象不符）

3.B

4.A（“既看不出他們有什么高深的知識”是陳述的語氣，故不能用問號而應(yīng)用逗號）

5.B（①句中“鳥窩，宛如……蘑菇”是比喻；②句中把“絲瓜”當作人來寫，是擬人；③句是對偶；④句中“看到……聽到……聞到……”構(gòu)成排比）

6.楊柳天牛　小甲蟲　小麻雀

7.（1）恨別鳥驚心　（2）銅雀春深鎖二喬　（3）無可奈何花落去　（4）貧賤不能移　（5）山隨平野盡　江入大荒流　（6）黑云壓城城欲摧　甲光向日金鱗開

8.（1）鶴立雞群　聞雞起舞　金雞獨立（2分，寫出兩個即可，有錯別字則該詞不得分）

（2）示例：該枚郵票的左下角印有“丁酉年”，將中國傳統(tǒng)的干支紀年法運用到了郵票上。郵票的正中則是一只昂首闊步向前飛奔的雄雞，猶如一位向著賽道終點沖刺的運動員，并運用了中國傳統(tǒng)水墨畫的筆法將雄雞勾勒得栩栩如生。（3）示例：①寫春聯(lián)貼家門增加過年喜慶氣氛。②掛燈籠、舞獅子以慶賀新年。③街坊鄰居之間互相道個喜拜個年。④全家逛廟會或參加社區(qū)文娛活動。（寫出兩條即可）

9.比喻或用典，把自己比作大鵬鳥，乘萬里風(fēng)高飛遠舉，叫風(fēng)不要停止，把她的輕快小舟吹到仙山去，使她過著那自由自在的生活。表達了作者有大鵬高飛之志，和對現(xiàn)實的不滿，對自由生活的向往。（手法1分，感情1分）

10.隱喻對南宋黑暗社會現(xiàn)實的失望；對理想境界的追求和向往，如寫夢中海天迷蒙的景象及天帝的問；空有才華而遭逢不幸，奮力掙扎的苦悶，如一“謾”字，流露出對現(xiàn)實的強烈不滿。（答對一點得1分，答出兩點即可）

11.（1）興起，指被任用　（2）使……勞累　（3）了解、明白　（4）只，僅僅

12.（1）所以上天將要下達重大使命給這樣的人。（2）內(nèi)心憂困，思慮堵塞，然后才能有所作為。

13.（1）必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為（答出其中兩小句可得1分，兩句以上但不完整也只得1分）　（2）（使）良醫(yī)不得盡其術(shù)

14.甲文觀點：生于憂患，死于安樂。乙文觀點：選拔賢才，收取眾人策略，大膽改革（或“拔賢材、收眾策，不憚改作”）。相同之處：都認為人才對國家至關(guān)重要，君主要重視人才。（甲、乙觀點各1分，相同之處1分，大意對即可）

【乙譯文】如今天下的弊病，臣請求用得病的人來作比喻：人們安分隨時，用適宜的辦法調(diào)養(yǎng)身體，本不會生病。（如果）病根在皮膚，醫(yī)生能早早祛除病根，（那么）病還算安全。如果這兩種方法都已經(jīng)來不及了，那么病根在肢體中，如果能求得好醫(yī)生，還可以迅速痊愈。天下的弊病，形勢已經(jīng)像這個樣子了，趁現(xiàn)在還能醫(yī)治的時候，陛下又能選拔任用好醫(yī)生，若能信任他們而不猜忌，任由他們施展才華，那么不只是病可以痊愈，還能給人民帶來福壽。

如果在這個時候（不任用他們或猜忌他們），讓好醫(yī)生不能完全發(fā)揮自己的醫(yī)術(shù)，那么天下的弊病就會越發(fā)加重。希望陛下選拔賢才，收集接納眾人的意見，不要害怕改革變法，以成就偉大的功業(yè)，（那么）天下都會以此為幸啊！

15.身材高大、外形壯碩，燃料綠色環(huán)保，動力超大無比，發(fā)射安全可靠。

16.列數(shù)字、作比較。用具體的數(shù)字把長征五號的體重和載重汽車的重量作比較，突出強調(diào)了長征五號火箭外形壯碩的特點，使說明更具體準確，更有說服力。

17.邏輯順序，先說明長征五號火箭的外形特點，再說明長征五號火箭的燃料和動力，最后說明長征五號火箭的安全性能。

18.①父親在一個風(fēng)雪之日從故鄉(xiāng)帶著土特產(chǎn)來看“我”。②父親送“我”去車站把自己的圍巾解下來給“我”圍上。

19.①交代故事發(fā)生的時間、背景。②突出天氣的寒冷（渲染出一種寒冷的氛圍）。③烘托出父親對“我”的關(guān)心和愛。④升華了文章的主題，體現(xiàn)出父愛的偉大。

20.A　運用了比喻的修辭手法，把父親的目光比作秋暮夕陽，生動形象地寫出了父親目光的衰老、慈祥，表達了父親對女兒的愛撫和疼惜。B　動作描寫，生動形象、細膩傳神地寫出了父親動作的迅速和幫“我”圍圍巾時的認真，表達出父親對“我”的體貼和關(guān)心。

21.寒風(fēng)中，父親怕“我”冷，將自己的脖頸里的圍巾給了“我”，表現(xiàn)了父親對“我”的愛。正是這條圍巾，讓“我”體會了父親的愛，改變了“我”對父親的態(tài)度。珍藏圍巾的舉動表達了作者對父親深深的感激和懷念之情。

22.略。

23.略。