一.全方位欣賞音樂(lè)

　　多聽(tīng)！你不妨問(wèn)一下自己，你是從哪里了解到音樂(lè)知識(shí)的，又是哪一首曲子讓你愛(ài)上了音樂(lè)，是什么契機(jī)讓你產(chǎn)生了對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)的沖動(dòng)？也許是通過(guò)音樂(lè)演奏現(xiàn)場(chǎng)，也許是音樂(lè)app上的電音歌單推薦，也許是綜藝節(jié)目。

　　僅僅知道這些是不夠的，作為一位學(xué)習(xí)者你必須要了解不同音樂(lè)時(shí)期發(fā)展和特點(diǎn)。

　　因此，你需要投入大量的時(shí)間去聽(tīng)各種風(fēng)格的音樂(lè)，無(wú)論是大眾還是小眾，認(rèn)識(shí)各個(gè)具有代表性的音樂(lè)。

　　二.熟能生巧

　　學(xué)習(xí)音樂(lè)是一門(mén)熟能生巧的學(xué)科，你練的越多，進(jìn)步越快，所以在你現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，一定要多動(dòng)手練。紙上談兵對(duì)于學(xué)習(xí)樂(lè)器來(lái)說(shuō)是堅(jiān)決不可以的。

　　三.對(duì)樂(lè)曲展開(kāi)無(wú)限的想象

　　在演奏一首樂(lè)曲的時(shí)候，把自己對(duì)曲子的理解跟想象力結(jié)合起來(lái)，讓思緒跟著曲子走，發(fā)揮你藝術(shù)的想象力，為曲子賦予生命，這樣的演奏過(guò)程就不再是機(jī)械地重復(fù)每一個(gè)指法，每一個(gè)音符。

　　四.自我暗示和鼓勵(lì)，增強(qiáng)自信心

　　當(dāng)壞情緒露出苗頭時(shí)，可以選擇彈一些節(jié)奏比較快的曲子，使壞情緒隨著曲子的節(jié)奏得到釋放，并在心里暗示自己，努力尋回自己的好狀態(tài)，也可以暫時(shí)性的彈一些自己拿手的曲子，以此增強(qiáng)自己的自信心。

　　五.樹(shù)立榜樣，激勵(lì)自己

　　每一個(gè)學(xué)音樂(lè)的人，心里都有一個(gè)無(wú)法企及的目標(biāo)或榜樣，可以是一個(gè)人、也可以是一首曲子，更或是一個(gè)機(jī)會(huì)，將它們放在一個(gè)比較明顯的地方，當(dāng)有放棄的沖動(dòng)涌現(xiàn)時(shí)，看看自己的偶像，看看別人是如何彈奏的，那指法、那速度，還有你期待已久的機(jī)會(huì)，再不努力，機(jī)會(huì)要溜走啦！想想這些，還是安撫下自己那顆小心臟，繼續(xù)練習(xí)吧！