導讀第二課燕子一．書寫我最棒！抄寫下列句子。那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。二．默寫小能手！讀拼音，寫漢字。l....

第二課 燕子

一．書寫我最棒！抄寫下列句子。

那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。

二．默寫小能手！讀拼音，寫漢字。

líng lì yì yàng juàn xián sǎn xiān hén

（ ） （ ）尖 蕩（ ） 疲 ( ) ( ) ( ) 細 （ ）跡

làn kuàng hèng lín lín yùn qì

（ ）漫 （ ）亮 蠻 （ ） 波光（ ） 圓 （ ) 休 （ ）

三．一母生兩胎，探索雙胞胎的奧秘。多音字注音、組詞。

( ) ( ) ( ) ( )

散 桿

（ ） （ ) ( ) ( )

四．照例子寫出下列生字的結構方式。

例： 崇（左右結構）=（山） （宗）

拂：（ ）=（ ) ( )

湊: （ ）= （ ） （ ）

沾：（ ）= （ ） （ ）

倦：（ ）=（ ） （ ）

纖：（ ）= （ ） ( )

痕：（ ）= （ ） （ )

五． 默寫小達人。

你是最棒的，合上課本。默寫課文第三自然段。

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六.誰說我不會,我寫給你看!根據意思寫出詞語填在后面的括號里.

1. 生動自然；活躍。本課指小燕子飛來飛去，非常活躍。( )

2. 形容鮮艷耀眼。本課指春天的景色非常鮮艷明媚。 ( )

3. 形容波光明凈。本課指湖面被陽光照射，非常明凈。 ( )

4. 間或；有的時候。 ( )

5. 清閑而又無管束. ( )

6. 到集市上去做買賣或玩耍。本課指草葉花長出來，聚在一起很熱鬧。

( )

七．名家常識積累.

1. 本文作者是( ) 出生于浙江溫州，原籍福建長樂。作家、詩人、學者、翻譯家。 代表作有：( )、（ ）。

六．小練筆。先仔細觀察一種小動物，模仿課文，動手寫一寫。注意環境描寫和動詞的使用。