料峭春寒，霜華滿地。然此等嚴寒，未能遏止人心向美與追夢之志。富士instax教育應時而來，為常州威雅學校的學子們增添一縷暖意，開啟了一場別開生面的攝影藝術盛宴。

常州威雅學校是一所世界級的寄宿和走讀學校，坐落在美麗的西太湖湖畔。以雙語融合、全人教育的模式，為學生提供學術、運動、戶外探險、藝術、音樂、戲劇等全方位發展機會，致力于把每一個學生培養成自信、有擔當且獨立的個體。

富士instax教育秉持相同理念，采用創新的攝影教育方式，引導學生通過鏡頭捕捉生活之美，記錄個人成長歷程，致力于幫助學生提升個人綜合素質和創造力，為塑造更美好的社會明天貢獻力量。

在課程活動中，富士instax教育的老師們引導學生以攝影為媒介，將那些打動人心的景色和事物一一記錄下來。通過這些鏡頭和畫面，學生們得以表達內心的情感。這種創新方式不僅為學生們豐富了校園生活，更為他們提供了一個發現美、創造美的平臺。

富士instax一直致力于推廣影像文化，以激發學子的創造力為己任。基于先前6-12歲少兒的體驗教學成功經驗，進一步拓展了專為初中和高中學生設計的課程。旨在引領學子們深入攝影領域，發現更廣闊的藝術世界，激發學習興趣和創新思維。

根據不同學齡段，富士instax教育的攝影老師在課程中教授了學生們攝影與策展的理論知識、instax相機的拍攝技巧、以及策劃展覽等內容。在攝影理論課程中，包含了instax一次成像相機(mini11/SQ1)的使用方法、攝影構圖技巧和拍攝題材的選擇。他們認為，攝影是一種能夠記錄生活、表達情感的藝術形式，對于培養學生的審美觀、觀察力和表達能力有著重要的作用。

在富士instax老師的引導下，常州威雅學校的學生們興致勃勃地投身于拍攝之中。在這個過程中，他們透過鏡頭深入觀察周圍的世界，發現了平時容易被忽略的細節之美。并通過獨特的視角去記錄這些發現，這不僅成功地提高了他們的洞察力，也提升了自身的審美能力。

通過此次課程，讓常州威雅學校的學生們驚喜的感受到他們不再只是觀景者，更是創造美、分享美的使者。他們用鏡頭觀草木蔥蘢，聽鳥語花香，感春風拂面，悟人生百態。這些瞬間不僅成為了他們珍貴的回憶，更在無形中提升了他們的審美情趣和人文素養。

活動中，常州威雅學校的孫老師認為：這是一個富有創意和啟發性的課程，它在幫助學生們成長和進步的同時，也為學生們提供了一個展示自己作品的機會。學生們可以將拍攝的照片制作成展覽，向同學們和老師展示自己的創作成果。這不僅能增強他們的自信心和表達能力，還能促進同學之間的學習和互動。

富士instax教育一直致力于青少年的健康成長，特別是對學生們在美育教育方面的需求。希望通過攝影教育的方式，在培養學生的審美意識和藝術創作能力之外，還能關注到他們的心理健康和情感需求。多年來，富士instax教育秉承著以讓更多學生“發現世界的美，啟迪未來夢想”為使命，為同學們帶去更多的美育體驗。讓他們學會了珍惜和感恩生活中的美好事物，培養了積極向上的心態和對生活的熱愛。

此次富士instax教育走進常州威雅學校，無疑為學校的藝術教育注入了新的活力。而富士instax教育也將以此為契機，持續關注美育事業的發展，讓更多學生們可以把握機遇，砥礪前行，以藝術之翼，翱翔于夢想之巔。

在這個快節奏、高壓力的學習環境中，學生們往往面臨著巨大的學業壓力，很難有機會靜下心來欣賞周圍的美好。而美育教育的加入，不僅有助于培養他們的審美意識、創造力、想象力以及情感表達和人際交往能力，還能讓他們在忙碌的學習生活中找到放松和愉悅的方式。今后，富士instax教育期待能有更多的學校加入美育教育的行列，為培養具有全面素養的學生貢獻力量。