數(shù)學(xué)的世界不僅僅有數(shù)字和加減乘除,為了讓學(xué)生們更好地理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)他們的觀察、思考和動(dòng)手能力。濟(jì)南高新區(qū)遙墻中心小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)組舉行“小小設(shè)計(jì)師”活動(dòng)。通過實(shí)際操作和體驗(yàn)旨在培養(yǎng)二年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)、空間觀念、創(chuàng)意思維和審美能力。

首先介紹圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱等基本變換,讓學(xué)生們通過實(shí)際操作體驗(yàn)圖形的變化。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)圖形進(jìn)行組合,創(chuàng)造出新的圖形和圖案。通過對(duì)稱圖形的觀察和制作,讓同學(xué)們理解對(duì)稱的概念和性質(zhì)。重點(diǎn)介紹軸對(duì)稱圖形,讓同學(xué)們通過繪制和剪裁等活動(dòng),加深對(duì)軸對(duì)稱圖形的理解。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)不同顏色之間的搭配和對(duì)比,以及顏色與形狀之間的協(xié)調(diào)關(guān)系。通過實(shí)際操作,讓學(xué)生們體驗(yàn)色彩和形狀在設(shè)計(jì)中的作用。鼓勵(lì)學(xué)生們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,利用所學(xué)平面圖形和色彩知識(shí),設(shè)計(jì)自己的創(chuàng)意圖案。可以是簡(jiǎn)單的重復(fù)圖案,也可以是復(fù)雜的組合圖案。

最后,學(xué)生們展示自己的設(shè)計(jì)作品,可以是平面作品也可以是立體作品。通過展示,讓學(xué)生們互相學(xué)習(xí)和交流,提高自信心和表達(dá)能力。

通過“二年級(jí)數(shù)學(xué)小小設(shè)計(jì)師”活動(dòng),學(xué)生們不僅能夠?qū)W到數(shù)學(xué)知識(shí),還能夠培養(yǎng)他們的審美能力、創(chuàng)意思維和動(dòng)手能力。同時(shí),通過實(shí)際操作和體驗(yàn),學(xué)生們能夠更好地理解數(shù)學(xué)在生活中的實(shí)際應(yīng)用,增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛。