發(fā)布時間:2025-11-20閱讀(3)

隨著生活節(jié)奏的加快,人類讀書時間呈現(xiàn)整體性下滑,為了鼓勵人們多讀書,聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)自1995年起,把4月23日定為“世界讀書日”(World Book & Copyright Day也稱“世界圖書與版權日”),希望借著這個重要的日子,向大眾,尤其是年青人和兒童推廣閱讀和寫作,以及宣揚跟閱讀關系密切的版權意識。
為迎接第29個“世界圖書和版權日”,鼓勵學生多閱讀、愛閱讀,濟南高新區(qū)遙墻中學進行了多項活動。
首先開設班會,由老師給大家普及4月23日的特殊之處。認真汲取知識的眼眸,真摯而明亮,同學們對世界圖書和版權日都非常好奇。書啟心智,通達人生,教室后方壁櫥上整齊擺放的名著,見證了一個個愛閱讀、愛書籍的遙中學子們。
“老師老師,我知道,這就是這本書的版權說明!”在班會課上,老師問出誰了解圖書版權的時候,小姑娘立馬舉起了手,拿著一本書興沖沖的指給大家。愛護圖書、鼓勵閱讀,在對學生的日常教育中經(jīng)常被提及,借由世界圖書和版權日,介紹圖書版權、鼓勵買正版書,不僅提高了學生們的知識,也讓孩子們對自己的書有了一份更深感情!
讀書日怎么能少得了書呢?書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,不僅是擺放的整整齊齊的課外名著,課間認真閱讀的身姿,也是學生們對閱讀的喜愛的證明。
經(jīng)過此次世界圖書和版權日的教育,學生享受到閱讀的樂趣,更認真的去閱讀和寫作,也學到了尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,學會保護知識版權。希望遙中學子能夠在書香文墨中、在青春校園里,認識世界,成就自己!
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