導(dǎo)讀知識(shí)點(diǎn)一、我會(huì)認(rèn)組詞措cuò（措施、驚慌失措）混hùn（混沌、混亂、混淆）項(xiàng)xiàng（項(xiàng)目、一項(xiàng)、項(xiàng)鏈）熄xī（熄燈、熄火、熄滅）塌tā（倒塌、塌陷、死心....

知識(shí)點(diǎn)

一、我會(huì)認(rèn)組詞

措cuò（措施、驚慌失措）

混hùn（混沌、混亂、混淆）

項(xiàng)xiàng（項(xiàng)目、一項(xiàng)、項(xiàng)鏈）

熄xī（熄燈、熄火、熄滅）

塌tā（倒塌、塌陷、死心塌地）

殺shā（殺掉、殺死、被殺）

頌sòng（傳頌、歌頌、千古傳頌）

績(jī)jì（成績(jī)、功績(jī)、豐功偉績(jī)）

二、多音字

隆:lōng（黑咕隆咚）lóng（隆冬）

創(chuàng):chuàng（創(chuàng)業(yè)）chuāng（創(chuàng)傷）

掙:zhēng（掙扎）zhèng（掙脫）

扎:zhá（掙扎） zhā（扎針）zā（扎辮子）

三、近義詞

創(chuàng)造——?jiǎng)?chuàng)建 幸福——快樂 燃燒——焚燒

立刻——馬上 危險(xiǎn)——危急 尋找——尋覓

傳說——據(jù)說

四、反義詞

創(chuàng)造——?dú)?燃燒——熄滅 難過——高興

危險(xiǎn)——安全 歡聲笑語——唉聲嘆氣

五、理解詞語

窟窿：洞，小孔。

山岡：不高的山。

熊熊大火：形容火勢(shì)非常旺盛。

圍困：團(tuán)團(tuán)圍住，使處于困境。

塌下：倒，下陷。

掙扎：用力支撐。

熄滅：停止燃燒。

危險(xiǎn)：遭到損害或失敗的可能性。

冶煉：用高溫熔煉或電解等方法將礦石中的有用成分提取出來。

傳說：群眾口頭上流傳的關(guān)于某人某事的敘述或某種說法。

六、句子解析

1.女媧難過極了。她立刻去找雨神，求他下一場(chǎng)雨，把天火熄滅。又造了船，好救出掙扎在洪水中的人們。

從“立刻，求”等詞中進(jìn)一步體會(huì)女媧焦急、難過的心情。

2.于是，她又找哇找哇，終于在一眼清清的泉水中找到了。

女媧不辭辛勞地找五彩石，她是一個(gè)不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)的人。

七、問題歸納

1.讀課文，想一想課文寫了什么？

這篇課文講的是古時(shí)候女媧為了拯救處于水深火熱中的人們，冒著生命危險(xiǎn)補(bǔ)天的故事。

2.女媧為受難的人們做了哪幾件事？其中哪件事寫得最詳細(xì)？

求雨滅火、造船救人和煉五色石補(bǔ)天(最詳細(xì))

3.默讀課文，說說故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

答：起因：天塌地裂，人類被困于水火之中。

經(jīng)過：女媧求雨神來滅天火，又造船救出洪水中的人們，然后決定把天補(bǔ)上。她歷經(jīng)千辛萬苦找來五彩石用神火冶煉成液體，朝天空的大黑窟窿一潑。

結(jié)果：大窟窿被補(bǔ)好了。

4.不周山被撞斷后，對(duì)人類造成了什么影響？

洪水從地下噴涌而出，各種野獸也從山林里跑出來殘害人類。人們驚慌失措，四處奔逃，整個(gè)世界陷入了一片混亂和恐怖之中。

5.你能說出女媧是怎樣的人嗎？

不怕危險(xiǎn)、不怕困難、勇敢善良、無私奉獻(xiàn)的女神。

八、課文分段

第一部分（1-2）：講述了水神共工怒觸不周山，人類遭遇災(zāi)難，處在水深火熱之中，這是故事的起因。

第二部分（3-4）：講述了女媧修補(bǔ)天地的過程，她尋找彩石、煉石補(bǔ)天、殺龜撐天、殺死黑龍、堵塞洪水，這是故事的經(jīng)過。

第三部分（5）：講述了天和地恢復(fù)了平靜，人類重獲新生，人們世世代代懷念著女媧，傳頌她的偉大功績(jī)，這是故事的結(jié)果。

九、課文主題

本文通過講述女媧為了拯救人類，冒著生命危險(xiǎn)，克服重重困難終于把天補(bǔ)好的故事，贊揚(yáng)了女媧不怕危險(xiǎn)和困難、甘于奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)了古代勞動(dòng)人民期盼幸福生活的美好愿望，同時(shí)也表現(xiàn)出古代勞動(dòng)人民豐富的想象力。

十、知識(shí)拓展：

出自神話故事的成語：

夸父逐日 精衛(wèi)填海 葉公好龍

點(diǎn)石成金 牛郎織女 愚公移山

表示驚恐的詞語：

驚慌失措 大驚失色 心驚膽戰(zhàn)

魂不附體 魂飛魄散 驚弓之鳥

心驚肉跳 聞風(fēng)喪膽 望而生畏

驚魂未定 驚慌失措 毛骨悚然

關(guān)于奉獻(xiàn)的詩句：

1.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

2.欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。

3.橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。

4.零落成泥碾作塵,只有香如故。

5.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

課文解讀

教材分析

《女媧補(bǔ)天》是一篇略讀課文，講述了女媧為了拯救處于水深火熱中的人們，讓人類重新過上幸福生活，先撿五色石頭燃火熔煉，用石漿補(bǔ)好天上的大窟窿，斬?cái)啻鬄觚數(shù)乃臈l腿撐起天空，接著殺死黑龍，使野獸不再殘害人類，最后把蘆葦燒成灰堵住地縫的故事。塑造了勇敢頑強(qiáng)、智慧能干、甘于奉獻(xiàn)的女媧形象。女媧是遠(yuǎn)古時(shí)期中華女性先祖形象在創(chuàng)世神話中的生動(dòng)寫照。

課文結(jié)構(gòu)完整，條理清晰。水神在與火神的打斗中慘敗，因羞惱撞斷了不周山，于是天塌地裂、洪水噴涌、野獸出沒，人們處在水深火熱之中，這是故事的起因；故事的經(jīng)過是女媧修補(bǔ)天地的過程，她尋找石頭、煉石補(bǔ)天、斷龜足撐天，又殺死黑龍、燒蘆葦堵地縫；故事的結(jié)果是天和地恢復(fù)了平靜，人類獲得了新生。

課文主要通過女媧的具體行動(dòng)來表現(xiàn)她美好的品質(zhì)。當(dāng)看到人們因?yàn)樘焖亓讯@慌失措、四處奔逃時(shí)，女媧下決心要把天和地修補(bǔ)起來，于是開始了一項(xiàng)巨大而又艱難的工作，表現(xiàn)了她拯救人類的強(qiáng)大決心和善良品質(zhì)。女媧先撿來五種顏色的石頭，燃起神火熔煉，用煉成的石漿把天補(bǔ)好，“撿來、燃起、煉成、補(bǔ)好”一步一步的做法，展示了女媧不怕困難、頑強(qiáng)能干的形象；她擔(dān)心天再塌下來，又系了大烏龜，斬下烏龜?shù)乃臈l腿把天空撐起來，突顯了女媧的智慧和果斷;接著殺死黑龍，最后把蘆葦燒成灰堵住地縫，表現(xiàn)了女媧的勇敢和智慧，頌揚(yáng)了她不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)的精神。

課文情節(jié)生動(dòng)，充滿了神奇的想象。水神共工一撞不周山就天塌地裂，女媧用神火煉成的石漿能補(bǔ)好天，斬下大烏龜?shù)乃臈l腿能撐起天空等內(nèi)容，讓人覺得無比神奇。課文運(yùn)用了極具夸張的語言，寫不周山被共工一撞，“天上頓時(shí)露出一個(gè)大窟窿，地上也裂開了一道道黑黝黝的深溝……＂;寫女媧為了讓補(bǔ)好的天不再塌下來，把斬下的大烏龜?shù)乃臈l“豎立在大地的四方，把人類頭頂上的天空撐起來”，突出了她的神力；寫女媧為了堵住地縫，把“蘆葦燒成灰，撒到水中，蘆灰越積越厚，把噴涌洪水的地縫也堵住了”，寥寥數(shù)語，體現(xiàn)了女媧的非凡力量，使故事更具神奇色彩。

課文插圖描繪了女飛舞在繞的祥云中，手捧石漿補(bǔ)天的情景，充分展示了女媧美麗善良、勇敢堅(jiān)定的形象。

同步練習(xí)1

同步練習(xí)2

一、我會(huì)在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

（　　）的生活 （　　）的深溝 　（　　）的工作

（　　）的石漿　　（　　）的功績(jī)　　（　　）的云霞

二、我要把關(guān)聯(lián)詞送回句子中。

因?yàn)椤浴?雖然……但是…… 如果……就……

1．( )天火被雨神熄滅了，( )天上的大窟窿還在噴火。

2．( )收集到五色石頭，( )可以補(bǔ)天。

3．( )女媧補(bǔ)好了天上的窟窿，( )人們又過上了幸福的生活。

三、課文整體梳理。

1.《女媧補(bǔ)天》是一篇（ ） ，女媧不忍人類受災(zāi)，于是煉出（ ） 補(bǔ)好天空。課文重點(diǎn)寫（ ）這件事。

2.讀了《女媧補(bǔ)天》，我覺得女媧是一個(gè)（ ）的人，我是從文中（ ）和（ ）這兩件事中感受到的。

3.《女媧補(bǔ)天》的故事( )，贊揚(yáng)了女媧( )。

A．告訴我們五彩云霞的來歷 B．是個(gè)神話，是古人想象出來的

C．機(jī)智巧妙、心地善良的品質(zhì) D．不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)的精神

四、請(qǐng)你試著把女媧補(bǔ)天的故事給爸爸媽媽講一講吧，注意把女媧殺黑龍的故事講具體哦！

參考答案：

一、快樂　　黑黝黝　　艱難　　黏稠　　偉大　　絢麗

二、1.雖然……但是…… 2.如果……就…… 3.因?yàn)椤浴?

三、1.神話故事　五色石頭　補(bǔ)天

2. 不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)；造船救人、尋石補(bǔ)天

3.B D

四、 略。